內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟成考專升本2022-2023學年大學語文真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟成考專升本2022-2023學年大學語文真題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《季氏將伐顓臾》所運用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

2.賈寶玉挨打的根本原因是()

A.與小旦琪官交往B.淫辱母婢金釧兒C.賈環(huán)的撥弄是非D.背離封建禮教

3.成語“夙興夜寐”出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關山月》D.《氓》

4.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》

5.《紅樓夢》全書總共包括多少回()

A.60B.80C.200D.120

6.榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的作家是

A.巴金B(yǎng).老舍C.茅盾D.曹禺

7.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》

B.《吶喊》

C.《春蠶》

D.《駱駝祥子》

8.培根認為，學問上“裝飾”的用途是指（）

A.幽居養(yǎng)靜B.熟習辭令C.改變氣質(zhì)D.增長才干

9.第14題茅盾的《沙灘上的腳跡》是一篇（）A.抒情散文B.紀實散文C.哲理散文D.歷史散文

10.

第

13

題

《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是（）。

11.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是

A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

12.莊子《秋水》中代表莊子觀點的人物是（）

A.莊子B.河伯C.北海若D.河伯與北海若

13.《種樹郭橐駝傳》的作者是（）

A.司馬遷B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修

14.“禍起蕭墻”一語出自()

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》

15.根據(jù)上下文判斷，填入下面句子括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検嵌T葛老婆追出門來，（），還罵個不休。

A.二諸葛把她攔回去B.被二諸葛攔回去C.她被二諸葛攔了回去D.被攔了回去二、填空題(10題)16.魯迅原名周樟壽，改名＿＿。浙江＿＿人。

17.《詩小序》認為，《詩經(jīng)》中的“_________”是一首以“頌美周文王妃太姒之德”為內(nèi)容的詩歌。

18.郭沫若寫的最早的新詩是《＿＿》。

19.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復雜心態(tài)。

20.秦觀《鵲橋仙》___________，又豈在朝朝暮暮。

21.《箱子巖》的作者是___________。

22.在本文中，作者提出的論點是__________

23.一個藝術(shù)品必須為的有機體，必須是一件有__________的東西。

24.宗臣是__________代文學家，其著作為__________。

25.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰也?”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責于薛乎?”馮諼曰：“愿之。”

于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”驅(qū)而之薛。使吏召諸民當償者悉來合券。券遍合，起，矯命以責賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎?來何疾也!”曰：“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣!”

請回答：

在這段文字中，馮諼這個人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠慮、機智果敢，膽識超人

B．老謀深算，獨斷專行;膽識超人

C．深謀遠慮、獨斷專行，膽識超人

D．老謀深算，機智果敢，膽識超人

32.這段文字運用了哪幾種論證方法?33.將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語。“聞道百，以為莫己若者，我之謂也”：“吾非至于子之門則殆矣”：“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”：“吾長見笑于大方之家”：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學問》中的一段文字，回答下列小題：

史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。“學問變化氣質(zhì)”。不特如此，精神上的缺陷沒有一種是不能由相當?shù)膶W問來補救的……如果一個人心志不專，他頂好研究數(shù)學；因為在數(shù)學底證理之中，如果他底精神稍有不專，他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同，那么他最好研究經(jīng)院學派底著作。因為這一派的學者是條分縷析的人；如果他不善于推此知彼，旁征博引，他頂好研究律師們底案卷。如此看來，精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補救之方了。

這段文字在修辭上有何特點?

35.閱讀作品片段，回答下列試題。任憑你愛排場的學者們怎樣鋪張，修史時候設些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代”“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當?shù)恼f法在這里——一，想做奴隸而不得的時代;二，暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物，從后日的“臣民，，看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時代，我也不了然。但看國學家的崇奉國粹，文學家的贊嘆固有文明，道學家的熱心復古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭，稍富的遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得?？偠灾?，復古的，避難的，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”了。但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時代么?都像復古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么?自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無須反顧，因為前面還有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!在作者心目中，第三樣時代不同于前二個時代的特征是什么?

36.作者為什么說“在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的”?

六、作文(1題)37.以“戰(zhàn)勝自我”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強了論證的說服力。其中，B項“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看，顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者，若伐顓臾便是違背先王旨意，違背先王旨意便是不孝，伐顓臾不合禮制。A項“且在邦域之中矣”和C項“是社稷之臣也”，則是分別從顓臾的現(xiàn)實表現(xiàn)看，顓臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐為?”，攻打沒有過錯的臣屬國顓臾，非禮也；從地理位置上看，顓臾在魯國疆域之中，對魯國構(gòu)不成任何威脅，因而不應伐之；因此只有B是符合題意的選項。

2.D

3.D

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.C

10.C

11.C

12.C

13.C

14.C

15.B

16.周樹人紹興周樹人紹興

17.關雎

18.死的誘惑死的誘惑

19.沙子龍

20.兩情若是久長時

21.沈從文沈從文

22.“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉!”

23.完整的，生命

24.明，《宗子相先生集》

25.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.標準答案：A32.從邏輯角度說，是類比法、對比法；從修辭角度說，是引證法。33.“知道的道理很多了，便以為沒有誰能比得上自己，這正是說我呀。”“如果我沒有來到您的身邊，那就很危險了?！薄霸僬f，我曾經(jīng)聽說(有人)認為仲尼的學識少，認為伯夷的義行不值得看重?！薄拔覍⒁肋h被明白大道理的人所嘲笑?！?/p>

34.“史鑒使人明智……”和“如果一個人心志不?！钡染涠际且贿B用多個排比句式?！笆疯b使人明智……”和“如果一個人心志不專……”等句，都是一連用多個排比句式。35.對第三樣時代，魯迅并沒有言明，但他所指的應該是不同于前兩個時代的新時代：人民將不安于奴隸的地位，起而反