中考滿分作文寫作技巧

中考滿分作文寫作技巧第一頁，共28頁。考試作文體裁：一般除詩歌、戲劇外，體裁不限包括：記敘文、議論文、散文、小說、書信、寓言故事等。第二頁，共28頁?？荚囎魑念愋?命題作文（半命題作文）2材料作文3話題作文4選題作文第三頁，共28頁。寫作三部曲1審題立意2選材組材，謀篇布局3先提綱，后成文第四頁，共28頁。煉語言——語不驚人死不休招式一：增強語言的畫面感招式二：打造語言的修辭美招式三：表現(xiàn)豐厚的知識儲備第五頁，共28頁。招式一：增強語言的畫面感第六頁，共28頁。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。（陜西考生《擁抱現(xiàn)在》）

夕陽的余暉下，小草和著微風(fēng)，門衛(wèi)的那只大白兔臥在草叢里，望著那片天空。《擁抱現(xiàn)在》增強畫面感的方法一：妙用動詞、形容詞，修飾語，疊字等思考：怎樣寫畫面感會更強？第七頁，共28頁。

夜深人靜時，我在看語文書。這時，媽媽端著一杯牛奶推門進(jìn)來。媽媽說：“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”。我說：“我不想喝，我想再看會兒”。媽媽說:“明天考試，你還是早些睡吧，”。聽了媽媽的話，我很生氣，又說:“別說了！我都看不進(jìn)去了！”。寧波《空氣一樣的母愛》（1）用第一種方法在第一段加入修飾語使畫面感強一些?（2）片斷中的對話枯燥，我們應(yīng)該怎么辦？第八頁，共28頁。夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進(jìn)去。這時，媽媽輕輕地推門進(jìn)來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬，心里像長滿草一樣毛躁。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的?！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。寧波《空氣一樣的母愛》增強畫面感的方法二：加入描寫性的語言第九頁，共28頁。招式二：打造語言的修辭美第十頁，共28頁。我們初三五班的孩子們瘋狂地迷戀上了作文，他們說那種感覺就像孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影。我們初三五班的孩子們瘋狂地迷戀上了作文，他們說那種感覺難以形容。修辭方法一：運用比喻

如何使我們的那種感覺形象些？第十一頁，共28頁。生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。南寧《生命的美麗》生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。像大樹、雄鷹和江河的美麗就展現(xiàn)在它們的進(jìn)取中。南寧《生命的美麗》怎樣寫語言會有磅礴氣勢？修辭方法二：運用排比第十二頁，共28頁。修辭方法三：引用詩句引用詩句直接引用加入想象活用如何讓語言變得文采飛揚呢？第十三頁，共28頁?！埃薄笔且粋€擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。（鄭州《欣賞數(shù)字中的語文》）“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是我們從中學(xué)會了凜然正氣、英勇無畏、英雄氣概?！缎蕾p數(shù)字中的語文》）直接引用示例第十四頁，共28頁。東坡披發(fā)，仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事，頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷忘記那些仕途的不得意。這是心靈的選擇。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇。靈活運用示例第十五頁，共28頁。修辭方法四：運用對比

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個銀色世界。第十六頁，共28頁。除了比喻、排比、引用、對比等修辭方法，其它修辭格，如夸張、設(shè)問、反問、對偶等，只要我們巧妙運用，也一定會亮人耳目，怡人心扉。第十七頁，共28頁。修辭綜合練習(xí)

我夢想到塞外的沙漠、久別的故鄉(xiāng)、齊魯巍峨的泰山、波濤洶涌的長江、繁茂的松林，去感受那美好的景色。第十八頁，共28頁。我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢想，來到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

改后示例第十九頁，共28頁。招式三：表現(xiàn)豐厚的知識儲備第二十頁，共28頁。當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。保爾那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而魯濱孫的經(jīng)歷則讓堅韌的火焰照亮了我迷茫的前方；對比阿廖沙飽經(jīng)人間冷暖的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。提示：打開你的知識寶庫，文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的例子均可第二十一頁，共28頁。我愛流水的奔放，帶動我青春向上的心靈；我思流水的柔軟，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟流水的寂靜，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布；平原上的水叫河川；沙漠中的水，叫綠洲。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力。是呀，水是生命之源，水是生命之光！《流水的故事》（加入引用？）（加入比喻？）

修改后的作文會變成？（用排比展現(xiàn)一下知識儲備？）第二十二頁，共28頁。我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力。第二十三頁，共28頁。我們瘋狂地迷戀文字帶來的溫暖感覺，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落。郭敬明《消失的天堂時光》第二十四頁，共28頁。我們提倡錘煉語言、亮麗語言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲，而是要牢記“辭以意為主”，意在辭先。意是源頭活水，如果沒有思想感情為基礎(chǔ)，單純地錘煉語言，那是本末倒置的做法注意第二十五頁，共28頁。示例：那么多的人走了，留下了那么多充滿活力的歲月。正是繼承著那么多的活力，我們才有了今天。繼承著孫中山這位革命先行者的活力，中國的革命事業(yè)風(fēng)起云涌、巨浪滔天；繼承著但丁、達(dá)·芬奇這些文藝先行者的活力，歐洲掀起文藝復(fù)興的狂潮，沖破中世紀(jì)神學(xué)的桎梏；繼承著法拉第這位科學(xué)先行者的活力，人類走進(jìn)電氣時代，創(chuàng)造出輝煌燦爛的文明……原來不解的我懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他們留給我們的財富。我們要繼承前人的活力，更要開創(chuàng)出自己獨有的活力留給后人啊。第二十六頁，共28頁。