全國高考試題分析與高三教學(xué)建議(2018年.10)_第1頁
全國高考試題分析與高三教學(xué)建議(2018年.10)_第2頁
全國高考試題分析與高三教學(xué)建議(2018年.10)_第3頁
全國高考試題分析與高三教學(xué)建議(2018年.10)_第4頁
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文檔簡介

全國高考試題分析與高三教學(xué)建議(2018年.10)第一頁,共43頁。2017年全國高考試題的大綱體現(xiàn)2017年四川物理試題分析及啟示2018年高三教學(xué)建議第二頁,共43頁。一、2017年全國高考試題的大綱體現(xiàn)

(一)5種能力要求:

1、理解能力;2、推理能力;3、分析綜合能力;

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力;5、適應(yīng)能力(二)命題的總體思路:第三頁,共43頁。2017年高考命題的總體思路1、合理控制難度(1)難度總體保持穩(wěn)定對動量的考查與近年來3—5模塊試題的要求相當(dāng)。(2)難度調(diào)控的具體措施①選擇題增加容易題的比例。注重基本概念、基本規(guī)律的考查,增加定性或者半定量的試題,減少和降低數(shù)學(xué)運算的要求。②實驗題注重基礎(chǔ)性實驗和探究性實驗相結(jié)合。③情境新穎的計算題注意設(shè)問的層次,由易到難進(jìn)行設(shè)問,給不同學(xué)生發(fā)揮的空間。2、全國命題強(qiáng)調(diào):(1)基礎(chǔ)知識與規(guī)律的理解(2)物理的科學(xué)思維:過程、受力分析;物理情景分析;物理建模(3)物理知識框架;物理解題方法第四頁,共43頁。一、2017年全國高考試題的大綱體現(xiàn)(一)5種能力要求:

1、理解能力;2、推理能力;3、分析綜合能力;

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力;5、適應(yīng)能力(二)命題的總體思路:(三)高考試題的大綱體現(xiàn)1、2016年與2017年試題的對比分析第五頁,共43頁。3套試題的考點情況1卷2卷3卷14動量受力分析及做功同軌道不同質(zhì)量的衛(wèi)星特點15曲線平拋衰變方程、半衰期、動量電磁感應(yīng)及楞次定律16電磁場中的受力分析受力分析及平衡用整體法判斷變力做功17原子物理核能計算曲線運動、機(jī)械能守恒、平拋胡克定律及動態(tài)平衡18電磁感應(yīng)的應(yīng)用圓形磁場中速度相同從同一點不同方向射入討論安培定則及磁場疊加19磁場的疊加及安培力天體做橢圓的周期、機(jī)械能、速度、引力做功討論光電效應(yīng)、遏止電壓、最大初動能20電勢、電勢差、電場、電場力做功電磁感應(yīng)、線圈穿過磁場的E-t圖像根據(jù)F-t的圖像判斷運動及動量21受力分析及動態(tài)平衡發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)原理勻強(qiáng)電場中根據(jù)電勢求電場強(qiáng)度、電勢能及變化22力學(xué)質(zhì)點研究運動光電門的原理及應(yīng)用驗證力的平行四邊形定則及彈簧讀數(shù)23小燈泡伏安特性曲線利用電阻箱測微安表的內(nèi)阻多用電表電路原理及改裝及讀數(shù)24動能定理及機(jī)械能追擊運動帶電粒子在磁場中的勻速圓周運動25多過程的勻變速直線運動電場的平拋及運動合成與分解三物體的滑塊模型(牛頓定律)3-4波的圖像與振動圖像雙縫干涉實驗機(jī)械波的圖像

光的反射折射及全反射光的折射定律光的折射、全反射第六頁,共43頁。題型題號分值2016涉及的考點(1)難度2017涉及的考點(1)難度14—18題為單項選擇題,19—21題為多項選擇題146分電場(平行板電容器)0.46動量0.75156分電磁場(質(zhì)譜儀)曲線平拋0.61166分電磁感應(yīng)(變壓器)電磁場中的受力分析0.55176分萬有引力(同步衛(wèi)星)原子物理核能計算0.73186分運動和力電磁感應(yīng)的應(yīng)用0.52196分力的動態(tài)平衡磁場的疊加及安培力0.71206分電場力做功、電勢能電勢、電勢差、電場、電場力做功0.57216分追擊問題(V-t圖像)受力分析及動態(tài)平衡0.42實驗題226分機(jī)械能守恒定律0.43力學(xué)質(zhì)點研究運動0.338239分熱敏報警器設(shè)計0.59小燈泡伏安特性曲線0.296計算題2412分電磁感應(yīng)金屬桿平衡問題0.45動能定理及機(jī)械能0.4242520分力學(xué)圓周、平拋、機(jī)械能守恒0.14多過程的勻變速直線運動0.113選考題335分熱力學(xué)定律0.190.55210分氣體狀態(tài)方程0.332345分機(jī)械波0.15波的圖像與振動圖像0.64610分光的折射、全反射光的反射折射及全反射0.322355分光電效應(yīng)0.3110分流體與動量定理總計14題110分0.420.46第七頁,共43頁。題型題號分值2016涉及的考點(2)難度2017涉及的考點(2)難度14—18題為單項選擇題,19—21題為多項選擇題146分共點力動態(tài)平衡0.45受力分析及做功0.52156分庫侖定律、曲線運動、動能定理衰變方程、半衰期、動量166分動能定理、圓周運動受力分析及平衡176分電容器、電路串并聯(lián)曲線運動、機(jī)械能守恒、平拋186分帶電粒子在有界磁場中的運動

圓形磁場中速度相同從同一點不同方向射入討論196分牛頓第二定律、動能定理天體做橢圓的周期、機(jī)械能、速度、引力做功討論206分電磁感應(yīng)、圓盤切割電磁感應(yīng)、線圈穿過磁場的E-t圖像216分機(jī)械能守恒發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)原理實驗題226分機(jī)械能守恒、紙帶數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析0.63光電門的原理及應(yīng)用0.61239分測電壓表電阻、電表改裝0.59利用電阻箱測微安表的內(nèi)阻0.50計算題2412分電磁感應(yīng)、歐姆定律、牛頓第二定律0.66追擊運動0.652520分牛二定律、動能定理、圓周運動、平拋運動0.20電場的平拋及運動合成與分解0.21選考題335分熱力學(xué)定律0.2610分氣體狀態(tài)方程345分電磁波0.28雙縫干涉實驗0.7510分機(jī)械波光的折射定律0.48355分核反應(yīng)方程0.2910分動量及能量守恒總計14題110分0.430.53第八頁,共43頁。題型題號分值2016涉及的考點(3)難度2013涉及的考點(3)難度14—18題為單項選擇題,19—21題為多項選擇題146分物理學(xué)史、開普勒定律低同軌道不同質(zhì)量的衛(wèi)星特點0.58156分電勢,等勢面,電場力做功中低電磁感應(yīng)及楞次定律166分勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用中用整體法判斷變力做功176分共點力平衡條件的應(yīng)用

中胡克定律及動態(tài)平衡186分帶電粒子在有界磁場中的運動

中安培定則及磁場疊加196分理想變壓器,電功率的計算

中光電效應(yīng)、遏止電壓、最大初動能206分動能定理,圓周運動

中根據(jù)F-t的圖像判斷運動及動量216分楞次定律的應(yīng)用,導(dǎo)體切割磁感線運動

中勻強(qiáng)電場中根據(jù)電勢求電場強(qiáng)度、電勢能及變化實驗題225份研究安培力實驗

中低驗證力的平行四邊形定則及彈簧讀數(shù)0.592310分驗證牛頓第二定律實驗的拓展

中多用電表電路原理及改裝及讀數(shù)0.17計算題2412分機(jī)械能守恒,牛頓運動定律,圓周運動

中低帶電粒子在磁場中的勻速圓周運動0.602520分電磁感應(yīng)、磁通量的計算、動生和感生電動勢中三物體的滑塊模型(牛頓定律)0.22選考題335分分子熱運動低10分理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用

中345分機(jī)械波的傳播

低機(jī)械波的圖像0.7010分光的折射和反射中光的折射、全反射0.46355分核反應(yīng)方程、動量守恒,能量守恒

低10分動量守恒定律和能量守恒定律的應(yīng)用中總計14題110分中0.48第九頁,共43頁。一、2017年全國高考試題的大綱體現(xiàn)(一)5種能力要求:

1、理解能力;2、推理能力;3、分析綜合能力;

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力;5、實驗?zāi)芰Γǘ┟}的總體思路:(三)高考試題的大綱體現(xiàn)1、2016年與2017年試題的對比分析2、2017年高考試題的大綱體現(xiàn)第十頁,共43頁。1、強(qiáng)調(diào)理解能力(1卷)2.(6分)發(fā)球機(jī)從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響).速度較大的球越過球網(wǎng),速度度較小的球沒有越過球網(wǎng);其原因是()A.速度較小的球下降相同距離所用的時間較多B.速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少D.速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大平拋運動規(guī)律理解:x=vth=第十一頁,共43頁。(2卷)14.如圖,一光滑大圓環(huán)固定在桌面上,環(huán)面位于豎直平面內(nèi),在大圓環(huán)上套著一個小環(huán),小環(huán)由大圓環(huán)的最高點從靜止開始下滑,在小環(huán)下滑的過程中,大圓環(huán)對它的作用力A.一直不做功B.一直做正功C.始終指向大圓環(huán)圓心D.始終背離大圓環(huán)圓心概念的理解

大圓環(huán)對它的作用力這個概念的理解第十二頁,共43頁。遏止電壓;最大初動能兩個概念以及光電效應(yīng)方程(規(guī)律)的理解第十三頁,共43頁。(1卷)7.(6分)在一靜止點電荷的電場中,任一點的電勢φ與該點到點電荷的距離r的關(guān)系如圖所示.電場中四個點a、b、c和d的電場強(qiáng)度大小分別Ea、Eb、Ec和Ed,點a到點電荷的距離ra與點a的電勢φa已在圖中用坐標(biāo)(ra,φa)標(biāo)出,其余類推.現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點依次經(jīng)b、c點移動到d點,在相鄰兩點間移動的過程中,電場力所做的功分別為Wab、Wbc和Wcd.下列選項正確的是()A.Ea:Eb=4:1 B.Ec:Ed=2:1 C.Wab:Wbc=3:1 D.Wbc:Wcd=1:3

2、推理能力電勢的斜率推導(dǎo)與理解第十四頁,共43頁。(2卷)19.如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠(yuǎn)日點,M,N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M,Q到N的運動過程中

A.從P到M所用的時間等于B.從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大C.從P到Q階段,速率逐漸變大D.從M到N階段,萬有引力對它先做負(fù)功后做正功近地點與遠(yuǎn)地點之間運動的推理過程第十五頁,共43頁。(2卷)25.(20分)如圖,兩水平面(虛線)之間的距離為H,其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場。自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和–q(q>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出。小球在重力作用下浸入電場區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開。已知N離開電場時的速度方向豎直向下;M在電場中做直線運動,剛離開電場時的動能為N剛離開電場時的動能的1.5倍。不計空氣阻力,重力加速度大小為g。求(1)M與N在電場中沿水平方向的位移之比;(2)A點距電場上邊界的高度;(3)該電場的電場強(qiáng)度大小。單個物體的運動規(guī)律應(yīng)該不難,但是兩者之間的邏輯關(guān)系及推導(dǎo)就出現(xiàn)不少問題第十六頁,共43頁。1.(6分)將質(zhì)量為1.00kg的模型火箭點火升空,50g燃燒的燃?xì)庖源笮?00m/s的速度從火箭噴口在很短時間內(nèi)噴出.在燃?xì)鈬姵龊蟮乃查g,火箭的動量大小為(噴出過程中重力和空氣阻力可忽略)()A.30kg?m/s B.5.7×102kg?m/sC.6.0×102kg?m/s D.6.3×102kg?m/s3、分析綜合能力建模能力第十七頁,共43頁。3、分析綜合能力(1卷)5.(6分)掃描隧道顯微鏡(STM)可用來探測樣品表面原子尺寸上的形貌.為了有效隔離外界振動對STM的擾動,在圓底盤周邊沿其徑向?qū)ΨQ地安裝若干對紫銅薄板,并施加磁場來快速衰減其微小振動,如圖所示,無擾動時,按下列四種方案對紫銅薄板施加恒磁場;出現(xiàn)擾動后,對于紫銅薄板上下及左右振動的衰減最有效的方案是()

A. B. C. D.理論聯(lián)系實際的能力第十八頁,共43頁。(3卷)25.(20分)如圖,兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動學(xué)#科*網(wǎng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動,初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時,A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。求(1)B與木板相對靜止時,木板的速度;(2)A、B開始運動時,兩者之間的距離。過程分析物理建模規(guī)律方法解題能力

第十九頁,共43頁。4、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力(2)(10分)如圖,一半徑為R的玻璃半球,O點是半球的球心,虛線OO′表示光軸(過球心O與半球底面垂直的直線)。已知玻璃的折射率為1.5?,F(xiàn)有一束平行光垂直入射到半球的底面上,有些光線能從球面射出(不考慮被半球的內(nèi)表面反射后的光線)。求:(i)從球面射出的光線對應(yīng)的入射光線到光軸距離的最大值;(ii)距光軸的入射光線經(jīng)球面折射后與光軸的交點到O點的距離。21.一勻強(qiáng)電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V。下列說法正確的是A.電場強(qiáng)度的大小為2.5V/cmB.坐標(biāo)原點處的電勢為1VC.電子在a點的電勢能比在b點的低7eVD.電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV第二十頁,共43頁。(2卷)21.某同學(xué)自制的簡易電動機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動起來,該同學(xué)應(yīng)將A.左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉B.左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉C.左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉D.左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉實驗裝置、構(gòu)造基本原理的理解5、實驗?zāi)芰Φ诙豁?,?3頁。圖(a)為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池;R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻,R6是可變電阻;表頭的滿偏電流為250μA,內(nèi)阻為480Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān),A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個擋位,5個擋位為:直流電壓1V擋和5V擋,直流電流1mA擋和2.5mA擋,歐姆×100Ω擋。(1)圖(a)中的A端與___________(填“紅”或“黑”)色表筆相連接。

(2)關(guān)于R6的使用,下列說法正確的是__________________(填正確答案標(biāo)號)。A.在使用多用電表之前,調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置B.使用歐姆擋時,先將兩表筆短接,調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置C.使用電流擋時,調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置(3)根據(jù)題給條件可得R1+R2=________Ω,R4=_____________Ω。(4)某次測量時該多用電表指針位置如圖(b)所示。若此時B端是與“1”連接的,則多用電表讀數(shù)為_____________;若此時B端是與“3”連接的,則讀數(shù)為_____________;若此時B端是與“5”連接的,則讀數(shù)為____________。(結(jié)果均保留3為有效數(shù)字)難度:0.19平均分1.71分關(guān)鍵問題:教學(xué)多數(shù)只講會用,不講原理,更不講轉(zhuǎn)換!第二十二頁,共43頁。24.(12分)如圖,空間存在方向垂直于紙面(xOy平面)向里的磁場。在x≥0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0;x<0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為λB0(常數(shù)λ>1)。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點O沿x軸正向射入磁場,此時開始計時,當(dāng)粒子的速度方向再次沿x軸正向時,求(不計重力)(1)粒子運動的時間;(2)粒子與O點間的距離。此題平均分7.18,難度為0.60.主要問題:不會運動軌跡圖,理解不清楚;不寫原始公式,直接寫出半徑和周期公式是不對的!第二十三頁,共43頁。25.(20分)如圖,兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動學(xué)#科*網(wǎng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動,初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時,A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。求(1)B與木板相對靜止時,木板的速度;(2)A、B開始運動時,兩者之間的距離。此題平均分4.35分,難度為0.22.主要問題:研究對象不明確,物理過程、分析受力分析、物理模型、邏輯關(guān)系等不清楚,解題方法單一、計算能力差。第二十四頁,共43頁。34.[物理——選修3–4](15分)(1)(5分)如圖,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,實線為t=0時的波形圖,虛線為t=0.5s時的波形圖。已知該簡諧波的周期大于0.5s。關(guān)于該簡諧波,下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。A.波長為2mB.波速為6m/sC.頻率為1.5HzD.t=1s時,x=1m處的質(zhì)點處于波峰E.t=2s時,x=2m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置(2)(10分)如圖,一半徑為R的玻璃半球,O點是半球的球心,虛線OO′表示光軸(過球心O與半球底面垂直的直線)。已知玻璃的折射率為1.5。現(xiàn)有一束平行光垂直入射到半球的底面上,有些光線能從球面射出(不考慮被半球的內(nèi)表面反射后的光線)。求:(i)從球面射出的光線對應(yīng)的入射光線到光軸距離的最大值;(ii)距光軸的入射光線經(jīng)球面折射后與光軸的交點到O點的距離。此大題平均分8.14,難度為0.54.主要問題:第二小題:不畫光路圖,幾何關(guān)系不清楚,應(yīng)用數(shù)學(xué)解題的能力較差。第二十五頁,共43頁。三、2018年高三教學(xué)建議一輪復(fù)習(xí)1、回歸教材,加強(qiáng)對概念、規(guī)律的理解構(gòu)建物理的知識框架(1)以章為單位,讓學(xué)生看教材,總結(jié)知識要點,提出困惑問題。

(2)重視教材素材(發(fā)展空間、插圖、文字、小實驗等)教科版3-1P22

發(fā)展空間第二十六頁,共43頁。第二十七頁,共43頁。7、(四川09年20)如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負(fù)電的小物體以初速度v1從M點沿斜面上滑,到達(dá)N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為V2(v2<v1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則(

)A.小物體上升的最大高度為B.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負(fù)功后做正功D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小第二十八頁,共43頁。人教版3-1P65“說一說”[2017·全國卷Ⅲ-23]圖(a)為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池;R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻,R6是可變電阻;表頭

的滿偏電流為250μA,內(nèi)阻為480Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān),A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個擋位,5個擋位為:直流電壓1V擋和5V擋,直流電流1mA擋和2.5mA擋,歐姆×100Ω擋。(1)圖(a)中的A端與___________(填“紅”或“黑”)色表筆相連接。(2)關(guān)于R6的使用,下列說法正確的是__________________(填正確答案標(biāo)號)。A.在使用多用電表之前,調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置B.使用歐姆擋時,先將兩表筆短接,調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置C.使用電流擋時,調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置(3)根據(jù)題給條件可得R1+R2=________Ω,R4=_____________Ω。(4)某次測量時該多用電表指針位置如圖(b)所示。若此時B端是與“1”連接的,則多用電表讀數(shù)為_____________;若此時B端是與“3”連接的,則讀數(shù)為_____________;若此時B端是與“5”連接的,則讀數(shù)為____________。(結(jié)果均保留3為有效數(shù)字)第二十九頁,共43頁。教科版3-1P98

發(fā)展空間人教科版3-2P55教科版3-1P102

第7題第三十頁,共43頁。教科版3-1P103

發(fā)展空間1、磁流體發(fā)電機(jī)可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,是一種低碳環(huán)保發(fā)電機(jī),有著廣泛的發(fā)展前景.其發(fā)電原理示意圖如圖所示,將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負(fù)電的微粒,整體上呈電中性)噴射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場區(qū)域有兩塊面積為S,相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構(gòu)成一電路,設(shè)氣流的速度為v,氣體的電導(dǎo)率(電阻率的倒數(shù))為g,則(

)A.兩板間電勢差為U=BdvB.上板是電源的正極,下板是電源的負(fù)極C.流經(jīng)R的電流強(qiáng)度為D.流經(jīng)R的電流強(qiáng)度為第三十一頁,共43頁。[2016·全國卷Ⅲ-34(1)]由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播.波源振動的頻率為20Hz,波速為16m/s.已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點位于波源S的兩側(cè),且P、Q和S的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8m、14.6m.P、Q開始振動后,下列判斷正確的是____.A.P、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相同B.P、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相反C.當(dāng)S恰好通過平衡位置時,P、Q兩點也正好通過平衡位置D.當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運動時,P在波峰E.當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運動時,Q在波峰教科版3-4P27

例題第三十二頁,共43頁。教科版3-1P106

第7題1、(2014,Ⅰ,16題)如圖,MN為鋁質(zhì)薄平板,鋁板上方和下方分別有垂直于圖平面的勻強(qiáng)磁場(未畫出)。一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點垂直于鋁板向上射出,從Q點穿越鋁板后到達(dá)PQ的中點O。已知粒子穿越鋁板時,其動能損失一半,速度方向和電荷量不變。不計重力。鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為()2、(2015,Ⅰ、14題)兩相鄰勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同,方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強(qiáng)磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱區(qū)域后,粒子的()3、(2015,Ⅱ,19題)有兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域I和II,I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍,兩個速率相同的電子分別在兩磁場區(qū)域做圓周運動。與I中運動的電子相比,II中的電子()相同粒子,B不相同,V大小不同相同粒子,B不相同,V大小相同相同粒子,B不相同,V大小相同相同粒子,B相同,V大小不同第三十三頁,共43頁。教科版3-1P106第11題1、(2012年,23)圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場?,F(xiàn)通過測量通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力,來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,兩側(cè)邊豎直且等長;E為直流電源;R為電阻箱;A為電流表;S為開關(guān)。此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線。(1)在圖中畫線連接成實驗電路圖。(2)完成下列主要實驗步驟中的填空①按圖接線。②保持開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加入適量

細(xì)沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細(xì)沙質(zhì)量m1。③閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng),在托盤內(nèi)重新加入適量細(xì)沙,使D______;然后讀出_____,并用天平稱出_______。④用米尺測量_________。(3)用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可以得出B=_______。(4)判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是:若____________,磁感應(yīng)強(qiáng)度

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