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文檔簡(jiǎn)介
園長(zhǎng)周工作計(jì)劃
園長(zhǎng)周工作方案1
保教工作:
1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)與提高老師職業(yè)道德的培訓(xùn)。
2、各班依據(jù)各班級(jí)組的課程支配制定周方案,突出班級(jí)特色。
3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動(dòng)的預(yù)備方案工作。
4、各班連續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,家長(zhǎng)和老師應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)填寫家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。
5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。
7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、老師觀看筆記(圖文并茂)、課程準(zhǔn)時(shí)上傳。
8、已開設(shè)的特色班周方案每周一上午整理上交辦公室準(zhǔn)時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1、保?。?/p>
1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;
2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健方案:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄),家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱;
家長(zhǎng)工作:
1、幼兒園連續(xù)開頭實(shí)行家長(zhǎng)戶外接送制度,請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)狀況,請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)對(duì)待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。
時(shí)間飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)覺不少問題,從中也學(xué)到不少閱歷,對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深化的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)和部門成員共同努力并組織、參加各項(xiàng)活動(dòng)。
面對(duì)即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又布滿了激情與信念,同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順當(dāng)進(jìn)行,我擬定了如下方案:
一、迎新晚會(huì)
1、通過對(duì)大一新生的歡迎,并對(duì)已留在同學(xué)會(huì)同學(xué)的考驗(yàn),增加新生對(duì)工作的熟識(shí)適應(yīng)力量以及增加新生的分散力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì),節(jié)目?jī)?nèi)容必需健康樂觀向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有制造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一選擇有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演,但肯定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí),與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì),使得宣揚(yáng)力度到位。
二、藝術(shù)團(tuán)納新
1、通過宣揚(yáng),調(diào)動(dòng)大家的樂觀性,參與藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參與面試同學(xué)的個(gè)人才藝展現(xiàn),選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán),使藝術(shù)團(tuán)進(jìn)展越來越壯大。
三、元旦晚會(huì)
1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣揚(yáng)力度要更高。
2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對(duì)同學(xué)會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前消失過的失誤,今年要對(duì)成員做特殊提示,不能在同一個(gè)地方消失錯(cuò)誤。
四、依據(jù)實(shí)際狀況,部門共同舉辦文藝、消遣性的活動(dòng)。
以上是我對(duì)下半年的工作方案思路,我會(huì)根據(jù)方案有條不紊的進(jìn)行,盼望在各同學(xué)的協(xié)作下,今年的文藝部能成為同學(xué)會(huì)思維最活躍、最共性的部門。并且盼望全部成員能夠了解彼此,工作上共同商議?,生活上相互關(guān)心,使大家的課余生活更加豐富多彩。
園長(zhǎng)周工作方案2
一、行政事務(wù)
1、老師上交修改和調(diào)整好的五年進(jìn)展規(guī)劃和老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)
2、完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)
二、訓(xùn)練教學(xué)
1、各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培育。
2、各教研組重點(diǎn)做好第xx周的課程審議。
3、大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4、行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5、評(píng)優(yōu)課:星期五。
6、理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。
三、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作
1、做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。
2、園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。
3、邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防平安講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃命演練活動(dòng)。(周一12:50)
4、上交平安過程性資料。
園長(zhǎng)周工作方案3
一、工作要求
⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的形狀特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓舞幼兒與同伴溝通表達(dá)自己的發(fā)覺和想法。
⒉、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)前后要提示孩子穿x服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的`護(hù)理和指導(dǎo)。
⒊、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌訓(xùn)練,引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
⒋、帶孩子熟悉動(dòng)植物角并觀看動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。
⒌、平安一話:自己的物品自己用。
二、晨間活動(dòng)
⒈、來園接待:熱忱接待幼兒,提示幼兒依據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和嬉戲。
⒉、區(qū)域嬉戲:組織幼兒開展區(qū)域嬉戲。
⒊、其它:觀看小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動(dòng),說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。
⒋、晨談:吃飯平安要留意;蛋寶寶從哪里來的;我喜愛吃的蛋制品;誰會(huì)生蛋;怎么樣愛護(hù)蛋寶寶……
三、戶外熬煉
1、隊(duì)列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作,變換隊(duì)形。
2、操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)新操,情愿跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,留意力集中。
3、分散活動(dòng):能自主選擇嬉戲區(qū)并平安使用運(yùn)動(dòng)器械,知道嬉戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。
四、日常生活
⒈、與幼兒一起玩智力嬉戲“誰拿走了雞蛋”。
⒉、展現(xiàn)蛋世界的圖片,與幼兒一起熟悉各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。
⒊、平常有意識(shí)地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟識(shí)歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
五、家長(zhǎng)工作
⒈、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
⒉、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀看。
⒊、和我們
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