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揚(yáng)起風(fēng)帆一年級(jí)〔一〕班班級(jí)愿景規(guī)劃1第一頁(yè),共33頁(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,老師感到無(wú)比的快樂(lè),這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任咱們一年級(jí)一班的班主任。首先,老師先自我介紹下,我姓陳,大家可以叫我“小陳老師〞。
老師相信大家暑假里都看過(guò)?喜羊羊與灰太狼?的故事吧!老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)你們都能成為美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊、溫暖的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造得比羊村更美麗、更溫馨!??!就職演說(shuō)2第二頁(yè),共33頁(yè)。目錄新生特點(diǎn)班級(jí)組織目標(biāo)班級(jí)組織機(jī)構(gòu)班級(jí)組織文化建設(shè)成員及分工3第三頁(yè),共33頁(yè)。一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)4第四頁(yè),共33頁(yè)。1、身體特點(diǎn)他們的體重、身高等都在發(fā)育。但他們的骨骼比較柔軟,肌肉較細(xì)嫩,因此運(yùn)動(dòng)量要適度。同時(shí)要注意他們的走姿,寫字,看書的姿態(tài),防止身體畸形開(kāi)展。2、智力開(kāi)展腦發(fā)育接近成人,智力開(kāi)展旺盛時(shí)期、思維非常具體,形象,善于機(jī)械記憶。他們知覺(jué)開(kāi)展不充分,往往會(huì)把方位搞錯(cuò)或者做作業(yè)看錯(cuò)題。意志力不堅(jiān)決,注意力不集中、范圍狹窄。5第五頁(yè),共33頁(yè)。3、其他心理從幼兒園到小學(xué),角色轉(zhuǎn)換。對(duì)小學(xué)生活充滿新鮮感,但是還處在幼兒園玩的心理,很難做到專心聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè)。比較自私,處處要以自我為中心,沒(méi)有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)父母依賴性強(qiáng),情緒變化無(wú)常。行為動(dòng)搖不定,不善于控制,容易沖動(dòng),特別敏感。對(duì)老師特別信任,老師往往很有權(quán)威。他們好奇,好動(dòng),榮譽(yù)感強(qiáng),有當(dāng)好學(xué)生的愿望。對(duì)成功的喜悅和失敗的痛苦非常強(qiáng)烈。6第六頁(yè),共33頁(yè)。班級(jí)組織目標(biāo)近期目標(biāo)
1、以學(xué)校的班級(jí)管理目標(biāo)為基準(zhǔn),力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
2、力爭(zhēng)成為好習(xí)慣班級(jí)、衛(wèi)生模范班級(jí)、紀(jì)律模范班級(jí)。
3、制定公正、公平的考核、獎(jiǎng)懲制度及形式,建立完善的班級(jí)管理檔案。。長(zhǎng)期目標(biāo)
1、建設(shè)一個(gè)“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚〞的班級(jí)。
2、每個(gè)學(xué)生:品行端正,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長(zhǎng)鮮明,成果卓著。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)良:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):自主、合作、探究、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。
5、學(xué)會(huì)合作:平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。7第七頁(yè),共33頁(yè)。學(xué)習(xí)方面1.能用普通話交流。學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.掌握讀寫姿勢(shì),書寫端正。字要寫得標(biāo)準(zhǔn)——清楚、勻稱、整潔。結(jié)合每天寫字課加強(qiáng)學(xué)生書寫,進(jìn)一步提高書寫質(zhì)量。3.遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,大膽自信,答復(fù)以下問(wèn)題聲音響亮,上課注意力集中,思維活潑,積極舉手,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,樂(lè)于上學(xué);努力爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、自己能做的事自己做。一、思想行為方面1、初步養(yǎng)成講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。2、幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高他們對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。4、培養(yǎng)他們愛(ài)父母、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)班級(jí)體的思想情感,養(yǎng)成關(guān)心同學(xué),老實(shí)等,健康人格。細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)8第八頁(yè),共33頁(yè)。班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的建立明確規(guī)定其職責(zé)、權(quán)限,并按照規(guī)定的班規(guī)及獎(jiǎng)懲而建立起來(lái)的制度。值日班長(zhǎng)制,真正的表達(dá)了民主意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭走路〞對(duì)班中的公共物品的保護(hù)。例如:承包籃球、承包窗戶、承包粉筆崗位責(zé)任制值日班長(zhǎng)制備品承包現(xiàn)任制專項(xiàng)任務(wù)承包責(zé)任制例如思想方面:負(fù)責(zé)好人好事的記錄,圖書借閱工作。學(xué)習(xí)方面:背書情況、作業(yè)情況。9第九頁(yè),共33頁(yè)。班委會(huì)建設(shè)班主任體育委員學(xué)習(xí)委員文藝委員生活委員紀(jì)律委員勞動(dòng)委員宣傳委員正副班長(zhǎng)第一組第二組第三組第四組實(shí)行小組長(zhǎng)制各位同學(xué)10第十頁(yè),共33頁(yè)。選拔班干部
接手一個(gè)一年級(jí)學(xué)生,學(xué)生的情況還不太了解而班級(jí)需要班干部投入工作。任命制,我想是很多老師采取的方法。我想除了任命制,為了能更好的選取班干部,我決定先讓全體同學(xué)進(jìn)行一次大掃除,在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)的的同學(xué),別小看這一次小小的勞動(dòng),它卻是學(xué)生第一次展示自己的舞臺(tái)。得出數(shù)據(jù)參考。職位輪換制人人有職位,人人有責(zé)任?!拔业陌嗉?jí)我的責(zé)任〞11第十一頁(yè),共33頁(yè)。班級(jí)組織標(biāo)準(zhǔn)一、班級(jí)組織制度學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活常規(guī)制度、課堂紀(jì)律要求、生活作息制度、值日生制度、課外活動(dòng)制度、體育鍛煉制度、獎(jiǎng)懲制度。二、行為標(biāo)準(zhǔn)指小學(xué)生所要遵循的日常行為準(zhǔn)那么。包括學(xué)生品德、儀表、生活方式的要求,人際交往中的要求,學(xué)校集體生活的要求等。12第十二頁(yè),共33頁(yè)。1、
按時(shí)到校,不遲到。2、穿好校服,佩戴紅領(lǐng)巾。3、見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。4、做好早讀準(zhǔn)備,自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、讀書。5、早讀時(shí),不吵鬧,不離開(kāi)座位,不聊天,不影響別人。上學(xué)1、播送操排好隊(duì)〔靜、快、齊〕。2、上下樓梯靠右走,不推擠。3、跟播送認(rèn)真做操、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。4、做完操,排隊(duì)退出操場(chǎng),不喧嘩,保持安靜和秩序。做操1、鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。2、不說(shuō)話,靜息好,等待老師來(lái)上課。3、課堂上,專心聽(tīng)。4、答問(wèn)題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。5、眼保健操認(rèn)真做。上課1、值日生收拾講臺(tái),擦好黑板。2、做好課前準(zhǔn)備。3、保護(hù)公物,不攀折花木。4、不準(zhǔn)在樓道追逐,大喊大叫。5、認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。6、語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話。7、按時(shí)回家。課間、放學(xué)日常常規(guī)13第十三頁(yè),共33頁(yè)。衛(wèi)生委員實(shí)行個(gè)人、小組輪換制。1、每天課件黑板講臺(tái)衛(wèi)生。2、課程表提醒、檢查小組座椅對(duì)齊擺放。1、小組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。2、課室及清潔區(qū)衛(wèi)生3、清潔工具的擺放。4、垃圾的清理個(gè)人
小組〔細(xì)化工作〕衛(wèi)生制度14第十四頁(yè),共33頁(yè)。由體育委員負(fù)責(zé)。每天早上的晨操、課間操、眼保健操及體育課。體育委員和各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每天下午帶著同學(xué)們跑步、仰臥起坐等活動(dòng)。體育委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展以及全班同學(xué)身體狀況的檢查報(bào)告工作。魏書生說(shuō):只有身體上跟學(xué)生親近,才能在心靈上接近。體育制度15第十五頁(yè),共33頁(yè)。獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)1、口頭表?yè)P(yáng)2、減免作業(yè)3、授予獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品4、操行分適當(dāng)減分5、學(xué)期末授予“三號(hào)學(xué)生〞或“優(yōu)秀學(xué)生〞。6、記入學(xué)籍、學(xué)校檔案。懲罰1、口頭批評(píng)2、適當(dāng)?shù)募虞d作業(yè)3、罰值日、扣操行分4、通知家長(zhǎng)一起教育。以教為主,以罰為輔16第十六頁(yè),共33頁(yè)。1.一二三,紅綠燈,過(guò)馬路,要小2.紅燈停,綠燈過(guò),交通規(guī)那么要遵守3.過(guò)馬路,要小心,前后左右定看清4.馬路如虎口,規(guī)那么要遵守5.留住腳步幾十秒,你我一生受益6.做好交通平安,人人有責(zé)7.交通平安你我他,平安行車福萬(wàn)家8.交通措施做到足,人身平安有保障9.平安做到足,關(guān)系千萬(wàn)家10.交通規(guī)那么記心間,平安幸福你我他警察:110、火警:119
救護(hù)車:120、家庭號(hào)碼17第十七頁(yè),共33頁(yè)。紅綠燈交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;
綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;
黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校
小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;
過(guò)馬路,走橫道,交通平安要記牢;
聽(tīng)指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。交通規(guī)那么要記牢
小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,
過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)那么要記牢。18第十八頁(yè),共33頁(yè)。班級(jí)組織的文化建設(shè)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)造健康向上班級(jí)文化氣氛。培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。班級(jí)宣言:快快樂(lè)樂(lè)玩、高快樂(lè)興學(xué)。班級(jí)口號(hào):沒(méi)有最好,只有更好,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。班訓(xùn):和諧溫馨快樂(lè)分享班風(fēng):互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)取建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。
19第十九頁(yè),共33頁(yè)。課室是學(xué)習(xí)的地方,更是大家的“家〞。而且可是跟班級(jí)組織標(biāo)準(zhǔn)的一些內(nèi)容有關(guān)。課室的布置可在老師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行。課室的布置要符合學(xué)生的心理特征,要注重實(shí)效。發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話〞,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。20第二十頁(yè),共33頁(yè)。1、公布欄里粘貼課程表、作息時(shí)間表、清潔值日表。2、四面墻壁掛一些名人的畫像或者是一些名人警句。3、后面墻設(shè)立“采蜜角〞,采集班里學(xué)校的信息。4、后黑板可以各種話題為主題,讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)、發(fā)揮。5、設(shè)立特長(zhǎng)欄目?!澳嗨苄∧苋栓?、“刺繡小巧手〞、“小畫家〞、“朗讀新星〞、“小作者〞、“衛(wèi)生標(biāo)兵〞。21第二十一頁(yè),共33頁(yè)。6、推出“成長(zhǎng)樹(shù)〞評(píng)價(jià)方法,讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功,增強(qiáng)自信。到"成長(zhǎng)樹(shù)"上面去掛“快樂(lè)果〞,使學(xué)生永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿期望,促使學(xué)生不斷矯正自己的行為,為自己確定新的目標(biāo),鼓勵(lì)自己不斷努力。成長(zhǎng)樹(shù)22第二十二頁(yè),共33頁(yè)。1、每節(jié)課上課前可以讓學(xué)生唱一些歌曲。2、主題班會(huì)讓學(xué)生展示自己的才藝。文藝委員和宣傳委員負(fù)責(zé)3、在班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生建立“興趣小組〞4、組織班里同學(xué)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)5、定期有朗讀比賽、畫畫比賽、寫字比賽等等。定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
23第二十三頁(yè),共33頁(yè)。
建立班級(jí)圖書角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感謝書籍,享受閱讀〞。建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
24第二十四頁(yè),共33頁(yè)。如何成為一名好老師熱愛(ài)學(xué)生敬業(yè)耐心愛(ài)心同理心
專業(yè)知識(shí)強(qiáng)忠于信念25第二十五頁(yè),共33頁(yè)。準(zhǔn)備1、教師信息卡。〔班主任簡(jiǎn)歷、聯(lián)系方式、工作宗旨、各科老師的聯(lián)系方式〕2、家教指導(dǎo)材料袋。〔作息時(shí)間表、課程表、家庭教育意見(jiàn)〕3、建立各種常規(guī)管理文檔?!颤c(diǎn)名冊(cè)、家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿、班務(wù)日記本等〕26第二十六頁(yè),共33頁(yè)。方法:1、適當(dāng)?shù)目滟?,?huì)讓你的工作事半功倍!2、多與別的老師、家長(zhǎng)交流。27第二十七頁(yè),共33頁(yè)。學(xué)生檔案信息、學(xué)生成長(zhǎng)記錄及學(xué)生成績(jī)分析。
陳慧嫻家庭址:XXX聯(lián)系方式:XXX性格:XX特長(zhǎng):XX氣質(zhì)類型:X…………成績(jī)起伏不定,根底不牢固。28第二十八頁(yè),共33頁(yè)。
如果你已決定成為一名人民教師,請(qǐng)記住不僅要教他們知識(shí),還要教他們?nèi)绾巫鋈?。?dāng)一棵棵小苗長(zhǎng)成樹(shù)時(shí),那是件多么偉大的事啊!猶如一個(gè)母親,而你將是幾十個(gè)孩子的家長(zhǎng)。作者寄語(yǔ):29第二十九頁(yè),共33頁(yè)。
如果你遇到這些學(xué)生,考100分的學(xué)生你要對(duì)他好,以后他會(huì)成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生你要對(duì)他好,他可能和你做同事;考試不
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