學生學習計劃模板合集七篇

學生學習計劃模板合集七篇

同學學習方案篇1

一.按時作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時仔細完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快歡樂樂過新年!

三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。

四.關心爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂。

五.堅持每天在空間里寫自己的心情。

六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的嬉戲，提升智力。

七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅持每周寫一篇周記，提升習作水平。

九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

十.樂觀參與體育熬煉和社區(qū)的各項活動，留意平安。

十一.為新學期定一個學習方案，并預備好必備的學習用具。

同學學習方案篇2

冬去春來，一切又到了生氣勃勃的時刻。新的一年，新的生活又將拉開帷幕;新的學期，新的工作即將到來。去年的工作取得了肯定的成果，但這并不是今年的成果。在今年的工作中我們將會連續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力，因此，我部做出這個方案，為新學期的工作做好鋪墊。

一、早晚自習的考勤

去年的一個學期我們堅持做好這份本職工作，而且早晚自習始終是我們的首要工作，也是反應學風的關鍵所在，因此，本學期我們也將連續(xù)加強做好這份本職工作。首先，我部門將會加強早晚自習的檢查力度;然后，仔細協(xié)作院學習部每一次的檢查。最終，我們將會準時把早晚自習的到勤率統(tǒng)計好作出分析，找出不能解決的問題，準時反饋給老師。在學風建設中，不怕問題暴露，就怕有問題卻不知道在哪里，緊抓早晚自習也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作，找出問題，仔細解決。

二、辯論賽

經(jīng)過去年的選拔，我系也成立了新的辯論隊，并且已經(jīng)打了兩場辯論賽。為了讓同學們在高校校內(nèi)生活中增加更多的豐富生活，以及，讓同學們培育探究精神與團隊合作精神，提高同學們對辯論賽的熟悉，拓展高校生綜合素養(yǎng)，在今年的學期中，我部門將首先組織辯論隊進行培訓，在經(jīng)受了老師的指導后，我部門將會與其他系部進行兩

場友情杯辯論賽，以期達到預期的目的。

三、科技讀書節(jié)

我部門將會樂觀協(xié)作校團委的工作，樂觀響應校團委關于第七屆科技讀書節(jié)的號召，并做好對第七屆科技讀書節(jié)的宣揚工作，同時我系部也會樂觀參加科技讀書節(jié)的相關活動。

我部門也會在這些基礎活動中做一些提升，爭取做到每次活動都會讓同學們有得收獲。

以上便是我部門本學期的工作方案，方案并不完善，但是我們會盡自己最大的努力做好工作，在工作中我們會準時熟悉到自己的錯誤，馬上改正，發(fā)揚我們的優(yōu)點。

在新的一年里，我們有新的起點，也將會有新的進步!

數(shù)學系同學分會學習部

20xx年2月19日

同學學習方案篇3

時間似箭，日月如梭，多少次，我在書桌前仔細地做作業(yè)；多少次，我在臺燈下忘我地讀書；多少次，我在學問的田野里撒下辛勤的汗水……四年以來，這些“多少次”伴隨著我走過了一個又一個學期。

今日，我們又興高采烈的迎來了新的學期，升入了五班級。五班級意味著什么呢？意味著我們有了新的挑戰(zhàn)；意味著我們有了新的前途；意味著我們有了新的生活了。時間像個頑皮的孩子，它一會兒走到我面前，一會兒又一陣風似地靜靜溜走了，當我們想牢牢抓住它時，時間卻早已消逝在歲月的時間里，。

進入五班級的我們，將要迎接新的學習任務，把握更多的文化學問，開啟才智的源泉，連續(xù)攀登勝利的高峰。新學期到了，我們要更加努力?！白鳛橐幻麑W校生，學習當然是重要的，但加強素養(yǎng)修養(yǎng)，進一步提高思想品德，能全方位的融入生活更是重要的?！苯袢眨_學典禮上彭濤哥哥的話，還在我的耳邊久久回蕩……

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！盼望我們能在同一片絢爛的藍天下自由飛行，越飛越高！··

同學學習方案篇4

寒假立刻就要結(jié)束了，我也將進入學校新的一個學期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的學校生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里，我要做到上課仔細聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的學問全部消化;不懂的地方，肯定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的學問當天復習，當天把握。還要仔細完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學校趕作業(yè)。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，預備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六、星期天連續(xù)到老師那學習英語，晚上參與青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。

在學校最終的一學期里，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好同學。

同學學習方案篇5

“凡事預則立，不預則廢”。到了高中，學習行為要進行科學的管理，也就是對整個學習過程和學習策略進行管理。這種管理的詳細表現(xiàn)形式就是制訂學習方案。下面我們就讓xx校的老師來談談高中階段如何制訂學習方案：

一、如何合理制訂高中階段的學習方案

學習的方案，既要有短期的方案，又要有長期的目標。方案不是死的，需要依據(jù)實際狀況不斷補充和更正。下面來談談如何制訂高中階段的兩種學習方案——長期方案和短期方案：

1.長期方案

長期方案是指為高中三年學習而制訂的總目標，以及每學年開頭時為該學年制訂的方案。制訂長期方案時要胸懷大志，統(tǒng)籌支配，同時也要合理。目標過高，經(jīng)過努力仍難以達到，就會挫傷樂觀性，目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。

高一，高二學年，應當把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實到處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上學問點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的學問點是我們在課內(nèi)學過多次的。這就要求我們把課內(nèi)學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學問，培育力量。

高三學年，既是中學時代的最終一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成”了。

2.短期方案

短期方案是指一周支配，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。高一、高二時大家應注意一周、一月的方案。周方案、月方案都依托學校規(guī)定的'時間表，并特殊留意自己小結(jié)。有問題準時發(fā)覺，以免積重難返。

二、制訂學習方案應把握的原則

制訂學習方案要依照自己的詳細狀況而定。訂得太高，一時實現(xiàn)不了，勢必會影響自己的信念，訂得太低，過于簡單達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿心情;訂得太死，缺乏敏捷性，一切都來個條條框框，不能隨機應變，可能會使自己很快感到厭煩，難以連續(xù)堅持下去;訂得太松，又根本起不到方案的作用。

所以制訂一個方案，要認清自己當前的位置，找準一個合適的目標;要有肯定的嚴格性，以保證方案的正常進行，但同時還要有肯定的敏捷性，對于新消失的狀況能準時解決和調(diào)整，執(zhí)行方案時，則要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂方案，不用過于重視形式。只要是能達到目的都是好方案。首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的支配等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，方案的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間鋪張。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間應用來學習。

同學學習方案篇6

今年夏天，我給大家一些暑假學習方案的建議。

第一，查漏補缺。

同學可以方案每天學習3個小時，分別是每天早上、下午，晚上各一個小時學習。每半小時學習內(nèi)容可以根據(jù)愛好支配。也可以支配三個小時連續(xù)學習，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網(wǎng)掃瞄新聞，閱讀報紙，與其他同學談天，充分放松。周末郊游，參觀展覽，做到勞逸結(jié)合。

其次，合理支配作息。

由于天氣酷熱，每天在家的時間是最多的。然而我們不能由于在家中就將作息規(guī)律打亂，應當每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應當注意健康。

第三，加強閱讀。

閱讀看似沒什么特殊的，的確提高同學語文力量的一個重要途徑。同學每天能夠堅持超過60分鐘的閱讀，一個月下來就是30個小時，可以大大提升自己的學問量。

第四，預習新課程。

假如利用暑期時間來預習新課，那么在新學期的學習當中勢必輕松很多。

第五，督促自律。

用科學方法來學習，對于自己的暑期生活要督促自律