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文檔簡介
第學(xué)生考前高效復(fù)習(xí)方法學(xué)生考前高效復(fù)習(xí)方法
臨近重大考試,許多同學(xué)都亂了手腳,覺得這里要看那里也要看,很容易顧此失彼,撿了芝麻丟了西瓜,或者因為沒有復(fù)習(xí)思路導(dǎo)致內(nèi)心煩躁不安,但又不知道如何改變這樣的情況。以下小編整理了學(xué)生考前高效復(fù)習(xí)方法,一起來看看吧!
學(xué)生考前高效復(fù)習(xí)方法
一、錯題集是中學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金寶典,無論是作業(yè)里的,還是試卷上的,錯題集是對我們學(xué)習(xí)中遇到的錯點、盲點的集中反映,考前一定要及時拿出來溫習(xí)。
建議需要做到三點:
善于比照成績好的同學(xué)的課堂筆記,解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失,把缺失部分補充到自己的筆記中。
善于針對錯題向老師和同學(xué)請教,尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯題,深究出錯原因。真理的火花,會在碰撞中更加閃亮,適當(dāng)?shù)臓幷摚瑫層洃浉由羁獭?/p>
如果改過的錯題仍然出錯的話,就需要將錯題升級,考試之前這些題屬于必看必做題目,學(xué)生必須把注意力放到相關(guān)的基礎(chǔ)知識、公式使用上,真正找到知識漏洞。
二、把自己的作業(yè)、試卷、習(xí)題都擺出來,針對每一科仔細分析自己得分的分布情況。
分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。
比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,將精力平均使。
例如對最近幾次的語文練習(xí)做一個統(tǒng)計分析,針對選擇題、閱讀題、論述題、開放題、作文題的得分進行一次全面的對比,得出各類題型自己的分數(shù)分布圖或者增減變動圖。如果某一類題型在題目難度有明顯變動的情況下仍能保持較為穩(wěn)定的得分,說明掌握情況較好,復(fù)習(xí)的時間可著重分配在梳理知識點、嘗試新題型等方面;如果某類題型始終處于很低的水平,則要花工夫吃透基礎(chǔ)知識、鞏固做題步驟,建立掌握一步就穩(wěn)穩(wěn)地拿一部分的意識,這樣,我們方能在極有限的沖刺時間內(nèi)做到有的放矢。
考前復(fù)習(xí)指南
1、優(yōu)生:查漏補缺為主
成績優(yōu)異的同學(xué)家長要提醒孩子,復(fù)習(xí)階段以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提,爭取均衡提升。在復(fù)習(xí)過程中要讓孩子仔細審題,注意規(guī)范答題,在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。
2、中等生:全力攻克弱科
成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力提高薄弱的地方,這是中等生提高成績的關(guān)鍵,同時要緊跟復(fù)習(xí)進度,不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐,錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
3、后進生:立足基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),在這剩下的時間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實,所以,要力?;A(chǔ)題。
此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但家長要幫助后進生克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的提升。
最后小助理想告訴大家的是,考試固然重要,一時的成績也不可以忽略,但卻不是最重要的。我們要讓孩子明白,一時的輸贏并不足以決定整個人生,但是良好的心態(tài)、積極向上的態(tài)度卻是成功人生的基石。
復(fù)習(xí)方法技巧
考試題目一般來源于書本,但又高于書本,很多時候不是我們沒有掌握知識點,而是對知識點的相互轉(zhuǎn)化以及靈活應(yīng)用應(yīng)對不足。
這時考前就有必要進行一定的變式練習(xí),通過給自己出難題、找難題鍛煉自己的運用思維。常見的變式練習(xí)有選擇變填充、填充變解答、多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還有條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,例如填充變解答能很好地擴充我們的思維,將自己解題的邏輯闡述出來會幫助我們鞏固知結(jié)構(gòu),優(yōu)化解題流程。
主要對策:一是多思、多問、多練,既做到一題多解,訓(xùn)練發(fā)散思維,又做到多題一解,找到規(guī)律;二是內(nèi)容中最忌貪多、求難,應(yīng)做到少而精,訓(xùn)練時既要有靈活的基礎(chǔ)題如選擇、填空,又要有一定的綜合題,其目的是訓(xùn)練靈活應(yīng)用一些重要的數(shù)學(xué)思想方法。
功在平時不在急。眼看考試時間越來越近,一些同學(xué)難免出現(xiàn)焦躁、注意力不集中、效率低下等問題,這時候我們就要有意識地調(diào)整自己的狀態(tài),通過切換學(xué)習(xí)不同的科目、適當(dāng)鍛煉放松、保持良好的飲食與睡眠等,保持積極的精神狀態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
需要提醒的是,不要一味關(guān)注別人的學(xué)習(xí)進度、
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