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語文園地二義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊1第一頁，共11頁。我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。比喻句可以使句子更加生動、具體、形象。2第二頁，共11頁。我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話——

都是比喻句(作者的想象)

比第一句更具體、形象

……3第三頁，共11頁。我還積累了其他句子……池塘里的荷花就像……荷葉就像……4第四頁，共11頁。日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)清對濁

廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶

進對

直對

始對

熱對偏對

開對增對

生對第五頁，共11頁。日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)清對濁

廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶

進對退直對彎始對終熱對冷偏對正開對關(guān)增對減生對死第六頁，共11頁。日積月累我來聽寫濁廉貪罪偏罰劣第七頁，共11頁。日積月累讀讀背背萬壑樹參天，千山響杜鵑?！餐蹙S〕漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！餐蹙S〕池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲?！碴淌狻炒┗ㄍ惖钌钜?，點水蜻蜓款款飛。〔杜甫〕雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜?！餐踅ā?1第八頁，共11頁。我還收集其他描寫大自然的詩句夏花——荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開夏景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。冬雪——忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。第九頁，共11頁。展示臺保護環(huán)境的標(biāo)語牌保護環(huán)境

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