科普版五年級英語下冊教案Lesson 3教案

LessonHowmany◆教學目【知識目標】確學生認識和解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用要握的單詞blackboard,pupil,forty,dirty,drop,throw,away,。、學習使用本單元重點句型及表達，掌握句型：HowthereinTwo?Theretwenty-three.、能理解和掌握there句的基本用法，并用替換詞造句?！灸芰δ繕恕块喿x能夠理解課文大意，并能回答與課文內容有關的問題并能根據(jù)圖片及關鍵詞進行復述。【情感目標】鼓勵學生大膽發(fā)言及表達，培養(yǎng)學生對英語學科的興趣?！艚虒W重點◆【教學重點】能理解和掌握與therebe句的基本用法并能用替換詞造句?！窘虒W難點】能夠理解并熟練使用how與句進行日常對話?！粽n前準◆Taperecorder,Multimedia◆教學過Step導對話：本課可用角色表演法。教師充當，事先找一個女學生充當Kate然后進行角色表演。1

教師先說Kate!areyou”學生說’makingsomeforour”直到整個對話表演完。表演兩遍后放錄音，先將全段放一遍逐放讓生逐句跟說并譯成中文。操：（1將對話分成兩段，各配一幅圖，遮住關鍵詞和關鍵句，然后逐個顯示出來操練。操練的順序是先學生聽錄音并逐跟說兩遍讓他們連起來說并給他們半分鐘時間讓他們自己根據(jù)關鍵詞和關鍵句復述，然后全班復述，先集體復述，再個別復述。（2兩段都練完以后讓桌間充當不同角進行對話一人充當Dad另人充當Kate，將兩段連起來練習，最后叫若干同學站起來復述整段對話。Step導主題句：HowthereinTwo?Theretwenty-three.教師課件出示主題句對話，然后指圖自問自答，說過幾遍后略作解釋，說明與therebe句是來問數(shù)量的。教讓學生用書中圖下的文字做替換詞進行操練，同座的同學指著書上的圖互相問答。StepAgame仿照課本圖片教選取一定數(shù)的學生給個學生編兩位數(shù)的號首先教師用英語先說出一個編號，由該編號的學生用英語說出任意一個其他同學的編號，依次接力下去做游戲。StepLookandwrite教師讓學生數(shù)一數(shù)紅、藍、黃、綠四種顏色的球各有多少個，同桌相互問答練習how與therebe句。StepListen根據(jù)聽力材料將課本第聽力正確排序，可以多聽兩遍。通過練習，使學生的聽力有所提高，并且對本課的how與句達到熟練聽說反應。StepLookandsay學先觀察say部的圖片，教師注提醒學生數(shù)一數(shù)圖中每種東西的數(shù)量。根課本下方給出的圖片，使用howmany與be句型進行替換詞造句練習。Step教立足于課本，引導學生學習課本上的短篇課文。2

教向同學解釋對話內容，并讓學生反復聽讀，