山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆上學(xué)期高三年級開學(xué)考試生物試卷

山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆上學(xué)期高三年級開學(xué)考試生物試卷一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵食品生產(chǎn)過程或特點(diǎn)的敘述正確的是（）C．制作果醋時，可以先在碗中倒入少量醋，一段時間后用其表面產(chǎn)生的一層薄膜進(jìn)行接種可以明顯縮短制作果醋的時間2．利用山金柑愈傷組織細(xì)胞（2n）和早花檸檬葉肉細(xì)胞（2n）進(jìn)行體細(xì)胞雜交可以得到高品質(zhì)、抗逆性強(qiáng)的雜種植株。下圖是7組雜種植株核DNA和線粒體DNA（）A．山金柑愈傷組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，早花檸檬葉肉細(xì)胞用酶解法去除細(xì)胞壁后才能與前者融合B．用滅活的病毒誘導(dǎo)兩種細(xì)胞原生質(zhì)體的融合，依賴于細(xì)胞膜的流動性C．雜種植株是四倍體，其核基因只來自早花檸檬，線粒體基因只來自山金柑D．可通過觀察融合后細(xì)胞的顏色進(jìn)行初步篩選3．畜牧業(yè)生產(chǎn)中常利用胚胎工程技術(shù)，將優(yōu)良品種的公牛和母牛作為供體進(jìn)行體外受精，再將胚胎移植到雌性受體動物體內(nèi)，生產(chǎn)出具有優(yōu)良性狀的后代，以滿足生產(chǎn)生活的各種需求。下列說法正確的是（）A．精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)分裂I并排出極體后形成雌原核B．原腸胚擴(kuò)大后透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來的過程叫作孵化C．可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚進(jìn)行內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割后再移植D．移植前可取樣內(nèi)細(xì)胞團(tuán)作DNA分析以鑒定性別4．胎牛血清（FBS）是天然的培養(yǎng)基，能夠在多種動物卵母細(xì)胞的成熟過程中提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，起到非常好的促進(jìn)效果。下表是后期胚胎培養(yǎng)液（CR2后液）中添加不同濃度FBS對牛核移植胚胎發(fā)育的影響情況，下列敘述正確的是（）胎牛血清（FBS）的不同濃度對牛核移植胚胎發(fā)育的影響組別培養(yǎng)液卵裂率/%囊胚率/%對照組CR2后液59．17±1．3413．53±2．04實(shí)驗(yàn)組110%FBS＋CR2后液62．14±1．7813．78±2．77實(shí)驗(yàn)組220%FBS＋CR2后液68．95±4．1526．09±2．20實(shí)驗(yàn)組330%FBS＋CR2后液62．02±8．648．78±3．20A．若統(tǒng)計每組實(shí)驗(yàn)的桑葚胚率，其數(shù)值應(yīng)小于囊胚率B．添加20%FBS是促進(jìn)核移植胚胎發(fā)育的最適濃度C．添加不同濃度的FBS對卵裂率和囊胚率均有促進(jìn)作用D．胚胎培養(yǎng)過程要在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行5．ATRNA上的移動方向是_________（填"從左向右”或“從右向左”），該mRNA上結(jié)合了3個核糖體，這3個核糖體上最終合成的三條肽鏈結(jié)構(gòu)是否相同，作出判斷并說明理由_________________________。（3）胰島素基因片段的一條鏈序列是5'-GATATATTC-3，以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA序列是5'--_________________--3'，圖乙中蘇氨酸的密碼子是_______________。（4）某人欲通過從肝臟提取mRNA然后再逆轉(zhuǎn)錄獲取人的胰島素基因，可總是不成功，試分析原因___________________________。（5）基因組成相同的同卵雙胞胎具有的微小差異有的與表觀遺傳有關(guān)，表觀遺傳帶來的性狀改變______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。25．（8分）我國是棉花的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，棉花在種植過程中，常常會受到一些蟲害的侵襲，其中以棉鈴蟲最為常見，它可以使棉花產(chǎn)量減少三分之一，甚至絕收。科研小組利用基因工程技術(shù)將“殺蟲基因”轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞成功培育出抗蟲棉，該技術(shù)所用的質(zhì)粒與含“殺蟲基因”的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示（不同限制酶的識別序列和酶切位點(diǎn)：BAmHⅠ5’——G↓GATCC——3’，BclⅠ5’——T↓GATCA——3’，SAu3AⅠ5’——↓GATC——3’，HindⅢ5’——A↓AGCTT——3’）。請分析并回答下列問題：（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體是培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的核心工作，目的是_______________。一個完整的基因表達(dá)載體包括_______________。（2）用圖中“殺蟲基因”為目的基因和質(zhì)粒構(gòu)建抗蟲棉基因表達(dá)載體時，科研人員分別使用HindⅢ和SAu3AⅠ兩種限制酶處理含目的基因的DNA片段，用HindⅢ和BAmHⅠ兩種限制酶處理質(zhì)粒，原因是_______________。限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的_______________。（3）將上述切開的質(zhì)粒與目的基因混合，加入DNA連接酶連接后，采用我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的______________方法導(dǎo)入受體細(xì)胞，得到的受體細(xì)胞的類型（對兩種抗生素X和Y表現(xiàn)出抗性R或非抗性S）包含_____________（不考慮基因突變）。①XRYR②XRYS③XSYR④XSYS（4）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后是否穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，應(yīng)用________________的方法檢測目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白以及還需要進(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定?！皻⑾x基因”表達(dá)產(chǎn)生的Bt抗蟲蛋白被分解為多肽后與棉鈴蟲腸上皮細(xì)胞的特異性受體結(jié)合導(dǎo)致細(xì)胞膜穿孔，破壞棉鈴蟲的消化系統(tǒng)來殺死棉鈴蟲。若牲畜誤食抗蟲棉腸道無明顯受損，可能原因是_______________。

參考答案一、單選題1．C2．D3．C4．D5．C6．A7．C8．A9．D10．D11．B12．C13．C14．D15．C二、多選題16．BCD17．AD18．C19．BC20．AB三、非選擇題21．（除標(biāo)注外，每空1分，共11分）（1）類囊體（膜）不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同（2）C3ATRNA模板相同（3）GAAUAUAUCACU（4）（基因是選擇性表達(dá)的）胰島素基因不在肝臟細(xì)胞中表達(dá)，所以不存在胰島素基因的mRNA（5）能25．每空1分，共8分（1）保證目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用目