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第2頁共2頁全國助殘日活動總結(jié)結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識,精神疾病預(yù)防知識講座。二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的”弘揚助殘風(fēng)尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?;顒又校鐓^(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復(fù)。五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。全國助殘日活動總結(jié)(二)在全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第--個全國助殘日活動的通知>的通知》,積極開展“--”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議,對本次助殘日活動作出安排布置。____月____日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我校第--次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“-夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。從____月____日—____日,我校結(jié)合自身實際,以“-夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《-夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。(二)學(xué)習(xí)幫扶,增進殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo),對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。____月____日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。通過第25個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。全國助殘日活動總結(jié)(三)____年____月____日是第____次法定“全國助殘日”,本次助殘日主題為“____”。我社區(qū)圍繞主題,切實行動,現(xiàn)將開展活動小結(jié)如下:一、廣泛深入的開展第____次“全國助殘日”的宣傳工作。社區(qū)利用居委會的宣傳陣地,如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳,宣傳內(nèi)容包括第____次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。二、保障貧困殘疾人經(jīng)費的發(fā)放和落實,上門慰問貧困殘疾人。“助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的____位貧困殘疾人進行了慰問,發(fā)放“助殘”慰問金共計____元。另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實,到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象,基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。三、結(jié)合社區(qū)實際,開展一系列的助殘扶殘活動。1、堅持開放殘疾人康復(fù)室,讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進行康復(fù)訓(xùn)練,真正做到“康復(fù)一個人,幸福一家人”的目標。2、“關(guān)心殘疾人生活,關(guān)愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、
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