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文檔簡介
山東省煙臺市成考專升本2023年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.聞一多倡導(dǎo)新詩應(yīng)具有的“三美”是()
A.繪畫的美、音樂的美、韻律的美
B.自然的美、音樂的美、繪畫的美
C.音樂的美、繪畫的美、建筑的美
D.音樂的美、建筑的美、和諧的美
2.冰心擅長寫散文,其文體被譽(yù)為()A.A.冰心體B.新文藝腔C.白話文西化D.工藝美文
3.《紅樓夢》中,在寶玉挨打后,眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問候
A.“我的娘,怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話,也不到這個分兒。幸而沒動筋骨,倘或打出個殘疾來,可叫人怎么樣呢?”
B.“你可都改了罷!”
C.“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”
D.“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去?!?/p>
4.
第
12
題
下列句子中,屬于兼詞“于之”的“焉”有()。
5.下列各句采用的修辭方法依次是(1)虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。(3)三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。(4)遙望見十里長亭,減了玉肌。
A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對偶夸張C.比喻排比對偶夸張D.擬人比喻對偶夸張
6.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是()
A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦
7.下列屬于司馬遷的作品的是()
A.《諫逐客書》B.《史記》C.《漢書》D.《戰(zhàn)國策》
8.《鄭伯克段于鄢》一文中“多行不義必自斃”這句話指斥的對象是()
A.鄭莊公B.姜氏C.子封D.共叔段9.與李攀龍、王世貞、謝榛、梁有譽(yù)、徐中行、吳國倫合稱為明代“后七子”的是()A.祝枝山B.唐伯虎C.宗臣D.歸有光10.元雜劇《西廂記》的作者是()A.A.王實(shí)甫B.董解元C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿
11.孔子的思想核心是()
A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然元為
12.《紅樓夢》全書總共包括多少回?
A.60B.80C.200D.12013.穆旦是中國現(xiàn)代文學(xué)史上哪個詩派的代表詩人()A.A.新月詩派B.象征詩派C.朦朧詩派D.九葉詩派
14.下列說法不正確的一項是()
A.請示是適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請示一般內(nèi)容簡單,一文一事。
B.撰寫報告要遵循實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映事物的本來面目,有一說一,既不弄虛作假,也不文過飾非。
C.通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤,傳達(dá)重要精神或情況時所使用的一種下行公文。
D.函主要用來向職能部門請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。
15.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()
A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍二、填空題(10題)16.茅盾第一部小說《_________》
17.歐陽修,字__________。
18.柳永的作品集叫《__________》。
19.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩,共___________首。
20.屈原創(chuàng)造了“__”這一新的詩歌形式。
21.唐代詩人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。
22.李白《蜀道難》:“所守或匪親,__?!?/p>
23.“朱門沉沉按歌舞,__________?!?/p>
24.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。
25._________是我國第一部形式完整的編年體史書。
三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列各小題:
初,鄭武公娶于申,日武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名日寤生。遂惡之。愛共叔段,欲立之。亟請于武公,公弗許。
解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
初:
寤生:
亟:
弗:32.(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答下列21~23題:所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進(jìn)于前;而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也;《鄭》、《衛(wèi)》、《桑問》、《韶虞》、《武象》者,異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》、《衛(wèi)》,退彈箏而取《韶虞》,若是者何也?快意當(dāng)前,適觀而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。
解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
所以(飾后宮):
說:
髀:
所以(跨海內(nèi)):
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法來突出不同人物的特點(diǎn)?
35.這段文字所表達(dá)的主旨是什么?
36.黃省三通過這些控訴性語句,表達(dá)了什么樣的鮮明感情?
六、作文(1題)37.請以“習(xí)慣”為題,寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家作品?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《諫逐客書》是李斯的作品,《漢書》是班固所作,《戰(zhàn)國策》由西漢劉向整理編訂而成。
8.D
9.C
10.A
11.B
12.D
13.D
14.D
15.D
16.幻滅
17.永叔
18.《樂章集》
19.祭神樂歌十一;
20.楚辭楚辭
21.杜牧杜牧
22.化為狼與豺化為狼與豺
23.廄馬肥死弓斷弦
24.人物傳記
25.《左傳》
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.初:當(dāng)初。
寤生:逆生,難產(chǎn)。
亟:屢次。
弗:不。32.所以(飾后宮):所使用……的東西。
說:同“悅”。
髀:大腿。
所以(跨海內(nèi)):所用……的方法。
33.本詩最突出的寫作特點(diǎn)是:以動寫靜,動靜相襯。所謂“詩中有畫”,是說詩中寫景具體、生動,有很強(qiáng)的空間感和畫面感。如在本詩中,新雨后的山月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、漁舟構(gòu)成了一幅完整的畫面。
34.語言、動作。語言、動作。35.通過一個富吁詩意的夢,通過一組象征性的形象,作品描寫了一個女革命者立志投身革命、不畏艱險,不怕困難、勇于獻(xiàn)身的崇高精神。
36.黃省三通過這些控訴性語句,表達(dá)了對五年來一直殘忍壓榨他的潘、李二人的憤恨不平,是對這兩個冷酷的吸血鬼的譴責(zé)與揭露。
37.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹葉,習(xí)慣就是微風(fēng),吹動它向著某一個方向前行;如果生活是茫茫大海里的一艘小船,
習(xí)慣就是它的舵,引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野,習(xí)慣就是它的土壤,它孕育著綠草,花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠,曠野上的草木就會枯萎荒蕪,
反之若是土壤肥沃,曠野上將是一片欣欣向榮的景象,遍地花繁葉茂,清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活,改變著生活,影響著生活。我有一個朋友,叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書,
“夜貧燈燭絕,月光照吾書”,有人習(xí)慣苦讀,為了在學(xué)問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子,夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光,還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進(jìn)良求知的良好習(xí)慣,他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗,堅持自己的志向,用堅強(qiáng)的意志超然而上?,F(xiàn)今也有勵志的典范謝坤山,他在正值壯年時失去了雙臂和一條腿,卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫,取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對自己嚴(yán)重的殘疾,他的心態(tài)積極樂觀,他說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!敝x坤山習(xí)慣獨(dú)自面對困難,習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險阻,以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我,良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成,不要荒廢時間,珍惜生活中的分分秒秒。我有一個敵人,叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,但他習(xí)慣于閑適的生活,長久荒疏學(xué)業(yè),年復(fù)一年,閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡,到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,結(jié)果就會截然不同,也許他能流芳百世,也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上,供后人賞析?!皯n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也?!崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向,天下安定,他的心也安定下來,整日沉溺于享樂,與伶人做伴,最后國家滅亡,自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂死的事例一樣,將青蛙放入鍋中慢慢加熱,青蛙習(xí)慣了溫暖的水溫,直到最后溫度持續(xù)
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