新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生

新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第1頁WhatisOccupationalHygiene?

什么是職業(yè)衛(wèi)生？

美國普通稱為工業(yè)衛(wèi)生，英國、中國等稱為職業(yè)衛(wèi)生。美國工業(yè)衛(wèi)生協(xié)會「工業(yè)衛(wèi)生」定義：針對作業(yè)場所存在職業(yè)危害原因，加以預估(Anticipation)、認知(Recognition)、評定(Evaluation)和控制(Control)技術(shù)與科學。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第2頁WhatisOccupationalHygiene?新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第3頁職業(yè)衛(wèi)生涵蓋范圍新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第4頁職業(yè)衛(wèi)生歷史

見相關(guān)鏈接新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第5頁HEALTHHAZARDS（有害原因）Chemicalagents（化學有害原因）Gases,vapours,solids,fibres,liquids,dusts,mists,fumes,etc.（氣體、蒸汽、纖維、粉塵、霧、煙等）Physicalagents物理原因NoiseandvibrationHeatandcoldElectromagneticfields,lightingetc.（噪聲等）Biologicalagents生物原因Bacteria,fungi,etc.（細菌、真菌）Ergonomicfactors人體工效學原因Lifting,stretching,andrepetitivemotion（上舉、拉伸、視頻作業(yè)等）Psychosocialfactors心理學原因Stress,workloadandworkorganisation（工作壓力、工作量、工作組織等）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第6頁ANTICIPATINGANDRECOGNIZING

（預估、認知）ANTICIPATION（預估）

–thisinvolvesidentifyingpotentialhazardsintheworkplacebeforetheyareintroduced.針對新引進工藝設備對可能存在潛在危害進行識別。RECOGNITION（認知）-thisinvolvesidentifyingthepotentialhazardthatachemical,physicalorbiologicalagent-oranadverseergonomicsituation-posestohealth.正確化學、物理、生物或者人體功效學危害原因進行確認。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第7頁怎樣進行識別危害識別方法(一)工程分析（4W1H）1、（what）使用什么物質(zhì)？物質(zhì)形態(tài)，氣溶膠？氣體？蒸汽？物質(zhì)成份是？2、（where）在哪里使用？3、（when）什么時候使用?使用時是否產(chǎn)生危害？4、（who）誰來操作使用？5、（how）怎樣使用、操作？（二）物料msds資料這個大家都懂，普通msds有按照osha174表格也有ansi標準不過最終應該都會統(tǒng)一到基于GHSmsds。OSHA樣例，英文msds實戰(zhàn)樣例（三）物料、工藝流程、設備、作業(yè)環(huán)境、暴露情況調(diào)查（四）行業(yè)相關(guān)事故案例，這個也是很好方法，對于不太熟悉工藝，能夠先查找這個工藝以往案例（五）一些特殊作業(yè)調(diào)查比如檢修維護受限空間作業(yè)之類新人提議好好看《職業(yè)病危害原因分類目錄》新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第8頁EVALUATION（評定）EVALUATION（評定）

oftheextentofexposuretothechemicalhazards,physicalorbiologicalagents(oradverseergonomicsituation)intheworkplace.Thisofteninvolvesmeasurementofthepersonalexposureofaworkertothehazard/agentintheworkplace,particularlyattherelevantinterfacebetweentheenvironmentandthebody,e.g.breathingzone,hearingzone,andassessmentofthedataintermsofrecommendedoccupationalexposurelimits(OELs),wheresuchcriteriaexist.（使用儀器對各類危害原因進行檢測，并對數(shù)據(jù)進行整理統(tǒng)一與職業(yè)接觸限值進行比對）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第9頁EVALUATION（評定）不細講，詳細能夠看GBZ159GBZ/T160192189等標準，王相浦ppt值得一看！舉例：臺灣采樣計劃。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第10頁CONTROL（控制）CONTROL（控制）

ofthechemical,physicalorbiologicalagent-oradverseergonomicsituation,byprocedural,engineeringorothermeanswheretheevaluationindicatesthatthisisnecessary.（經(jīng)過評定后，針對危害原因采取工藝改進、工程防護或者其它方法進行有害控制。）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第11頁CONTROL（控制）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第12頁TypesofControlMeasures新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第13頁替換1、無苯膠，油漆，水性油漆==2、玻纖、巖棉等替換石棉3、電子行業(yè)焊錫，執(zhí)行歐盟ROHS指令，無鉛制程，無鉛焊錫替換有鉛焊錫。4、電子行業(yè)超聲波清洗使用碳化水素\1-溴丙烷替換三氯乙烯、三氯乙烯、正己烷等。5、化工企業(yè)碳酸二甲酯替換光氣==但要注意是，替換物質(zhì)潛在風險（像當年正己烷等替換苯，出現(xiàn)正己烷中毒案例增多，值得注意）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第14頁工藝流程改進1、機器人自動焊接機工藝替換傳統(tǒng)手工焊接工藝2、蓄電池廠內(nèi)化成替換極板化成，降低酸霧；自動鑄焊、稱片，替換手工工藝，降低鉛暴露。3、電子行業(yè)自動清洗工藝替換手工清洗，降低有機溶劑暴露。4、化工行業(yè)DCS控制系統(tǒng)，自動化，遠程控制，見圖例1-1?；瘜W工藝改進縮短合成步驟5、手工加料，使用管道自動加料，見圖1-2。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第15頁圖1-1遠程控制操作圖1-2物料自動添加新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第16頁包圍（密閉）

經(jīng)常與隔離技術(shù)適用1、噴漆、刷膠等崗位包括有機溶劑容器加蓋，降低自然揮發(fā)。2、對危害原因逸散源頭包圍，比如手套操作箱應用。3、化工行業(yè)反應器、物料輸送密閉化等等。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第17頁手套操作箱（設置局部排風又是一個密閉罩）新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第18頁隔離

1、手套操作箱應用，對逸散源來說是一個包圍，對逸散源和操作者之間就是一個隔離。2、有毒與無毒工序，高毒與低毒工序隔離，比如制鞋廠裁剪與刷膠工序隔離，降低暴露人數(shù)。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第19頁濕式作業(yè)針對粉塵作業(yè)，切割建材石料破碎，加水沖淋。應用比較少。新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第20頁局部排風需掌握知識點：1、掌握局部排風系統(tǒng)組成（氣罩、風管、凈化設備、風機）、2、掌握不一樣排風罩類型（密閉罩、排風柜、外部排風罩；又分為上吸罩、下吸罩、接收罩、側(cè)吸罩、槽邊排風罩=）3、了解怎樣對局部排風罩進行測試，發(fā)煙管、風速儀、皮托管應用，重點掌握控制點風速，罩口風速測試。見鏈接:局部排風觀看視頻參考資料：GB/T16758-《排風罩分類及技術(shù)條件》

《簡明通風設計手冊》以及各類局部排風ppt新人培訓之基礎工業(yè)衛(wèi)生第21頁噪聲控制技術(shù)