出色的老師語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)課件

誰(shuí)能談?wù)勛约涸趯W(xué)校生活中或社會(huì)生活中，看到的或親身經(jīng)歷的違背校規(guī)或社會(huì)公德的現(xiàn)象？1第一頁(yè)，共26頁(yè)。出口傷人2第二頁(yè)，共26頁(yè)。視而不見3第三頁(yè)，共26頁(yè)。暖風(fēng)吹得游人醉4第四頁(yè)，共26頁(yè)。都看見了，都沒(méi)看見5第五頁(yè)，共26頁(yè)。出色的老師6第六頁(yè)，共26頁(yè)。揣昧屜藹chuǎi

mèitìǎi7第七頁(yè)，共26頁(yè)。揣測(cè)

魂魄冥思苦想拾金不昧失而復(fù)得樂(lè)極生悲至理明言坐立不安抽屜赫然告誡

困惑憤憤不平和藹

幡然醒悟

迂回8第八頁(yè)，共26頁(yè)。揣測(cè)：推測(cè)；猜測(cè)。拾金不昧：昧，隱藏。拾到錢財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為已有。樂(lè)極生悲：快樂(lè)到了極點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)生悲哀的事情。至理名言：最正確、最有價(jià)值的話。憤憤不平：因感到不公平而很生氣的樣子。幡然醒悟：同翻然，很快而徹底地在認(rèn)識(shí)上由模糊而清楚，由錯(cuò)誤而正確。9第九頁(yè)，共26頁(yè)。段落結(jié)構(gòu)第一局部〔第1—2自然段〕講“我〞非常喜愛出國(guó)時(shí)受贈(zèng)的一只電子手表。第二局部〔第3—5自然段〕講手表失而復(fù)得，“我〞欣喜萬(wàn)分。第三局部〔第6—12段〕寫“我〞因違背公德而受到處分。第四局部〔第13段〕寫“我〞受到的啟發(fā)和教育。10第十頁(yè)，共26頁(yè)。思考：課文是按怎樣的順序來(lái)寫的？

先寫朋友送我一只電子手表，我非常的喜愛，接著寫我的手表失而復(fù)得。(喪失手表尋找手表找到手表受到處分。)最后寫我幡然醒悟。再讀課文，理清課文脈絡(luò)

。11第十一頁(yè)，共26頁(yè)。初讀課文，寫的是一件什么事？講述了“我〞在美國(guó)南加州法律大學(xué)讀書時(shí)，朋友送我一只心愛的手表失而復(fù)得的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范的堅(jiān)持公共道德和遵守規(guī)那么的優(yōu)秀品德。12第十二頁(yè)，共26頁(yè)。故事發(fā)生的時(shí)間：2000年故事發(fā)生的地點(diǎn)：美國(guó)的南加州法律大學(xué)故事中的人物：“我〞黑人學(xué)生院長(zhǎng)收罰金的老太太13第十三頁(yè)，共26頁(yè)。起因：我喪失了心愛的電子手表。經(jīng)過(guò)：一位黑人學(xué)生拾金不昧把手表還給我，卻又揭發(fā)我不守校規(guī)使我受到重罰。結(jié)果：收罰金老太太的一席話使及其困惑的我翻然醒悟，認(rèn)識(shí)到黑人學(xué)生是一位非常出色的老師。喪失手表——失而復(fù)得——受到處分——翻然醒悟14第十四頁(yè)，共26頁(yè)。

就在當(dāng)天晚上，一位陌生的黑人同學(xué)走進(jìn)我的宿舍，他的手中拿著塊手表。天哪，這是我心愛的電子手表。我快樂(lè)得眼淚都要下來(lái)了，連忙對(duì)這位拾金不昧的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑，還沒(méi)等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反響過(guò)來(lái)，他就走了，連名字我都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。送還手表15第十五頁(yè)，共26頁(yè)。1.為什么說(shuō)“這是我心愛的電子手表〞？2.“他只是微微聳肩一笑〞看出黑大哥有怎樣的品質(zhì)？“拾金不昧〞16第十六頁(yè)，共26頁(yè)。黑大哥揭發(fā)

揭發(fā)我的就是那位把手表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的目光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)那么〞他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！17第十七頁(yè)，共26頁(yè)。1.黑大哥揭發(fā)我后，我受到了怎樣的處分？讀課文的6-9自然段2.“極其困惑〞是怎樣的感情？“埋怨、責(zé)怪、無(wú)奈.....〞3.“這是公德，這是規(guī)那么〞。黑大哥說(shuō)的公德與規(guī)那么指的是什么？〔他將手表送還給我，這是公德。因?yàn)槲疫`背公德，他向校方舉報(bào)了我，也是公德。違反校規(guī)，我必須接受處分，這是規(guī)那么?！?/p>

18第十八頁(yè)，共26頁(yè)。我的醒悟

老人的話讓我幡然醒悟。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥確實(shí)是一位出色的老師。因?yàn)楣?，他將手表還給了我；也因?yàn)楣?。他又向校方舉報(bào)了我，因?yàn)槲疫`背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格。19第十九頁(yè)，共26頁(yè)。1.老人的哪些話讓我“幡然醒悟〞？讀11-12自然段2.為什么說(shuō)“黑大哥確實(shí)是一位出色的老師〞？他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格。20第二十頁(yè)，共26頁(yè)。

課文學(xué)完了，說(shuō)說(shuō)最大的啟迪和收獲是什么？21第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。遵守公德維護(hù)公德2