人教版九年級(jí)上碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)

《金剛石、石墨和C60》第二課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并能根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)認(rèn)識(shí)其不同用途；2．通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)明白碳的化學(xué)性質(zhì)的活潑和穩(wěn)定都是相對(duì)的；3．通過對(duì)碳的不同單質(zhì)有不同用途的探討探究，體會(huì)性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的學(xué)科思想。二、學(xué)習(xí)過程創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)：碳的單質(zhì)主要有哪幾種？金剛石、石墨、C60。金剛石和石墨的碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)存在差異，那么他們的化學(xué)性質(zhì)是否相似呢？自主學(xué)習(xí)、合作探究知識(shí)點(diǎn)：單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)（一）穩(wěn)定性同學(xué)們閱讀PPT和課本，完成學(xué)案。1．古代有名字畫歷經(jīng)幾百年甚至幾千年而依然色澤鮮艷不褪色，你知道其中的原因嗎？在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時(shí)間很久，且不易變色。2．為什么碳在常溫下下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定？碳原子最外層有4個(gè)電子，它要成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，得4個(gè)或失4個(gè)電子都不容易，所以化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖（二）碳與氧氣的反應(yīng)仔細(xì)觀看視頻，閱讀課本，完成學(xué)案。1．回憶木炭在氧氣和空氣中充分燃燒的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成無色氣體在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色氣體2．化學(xué)方程式充分燃燒：2CO+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO2。不充分燃燒：2C+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO。3．討論：天氣轉(zhuǎn)冷，不少家庭都燒上了煤爐，一氧化碳中毒事件也屢有發(fā)生，如何防止中毒？要注意保持室內(nèi)通風(fēng)，防止煤炭或木炭不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。（三）碳與某些氧化物的反應(yīng)仔細(xì)觀看視頻，閱讀課本，完成學(xué)案。1．用木炭還原氧化銅（1）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色；澄清石灰水變渾濁。（2）化學(xué)方程式：C+2CuOCO2↑+2Cu。（3）注意：酒精燈火焰上的金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度。2．還原反應(yīng)含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)，叫還原反應(yīng)。（1）木炭使氧化銅還原成銅，其具有還原性。（2）氧化銅使碳氧化成二氧化碳，其具有氧化性。3．焦炭可以把鐵礦石（假設(shè)含氧化鐵）中的鐵還原出來?；瘜W(xué)方程式：3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe。4．碳還原二氧化碳?；瘜W(xué)方程式：C+CO22CO?！靖櫨毩?xí)】請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成以下題目1．2022年底江蘇省考古專家對(duì)“泗水王陵”進(jìn)行保護(hù)性挖掘，在考古的過程中發(fā)現(xiàn)在棺室外圍的土層中有厚厚的一層一千多年前的木炭，這表明木炭具有（）A．可燃性B．還原性C．穩(wěn)定性D．吸附性【答案】C【解析】因?yàn)槟咎吭诔叵戮哂蟹€(wěn)定性。2．冶金工業(yè)上，用焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來。這是利用了焦炭的（）A．可燃性B．還原性C．穩(wěn)定性D．來源廣【答案】B3．木制的電線桿在埋入地下前，將其表面燒焦的目的是什么？【解答】把電線桿燒焦后木頭變成木炭,由于碳的穩(wěn)定性,可以保存較長時(shí)間4．金剛石、石墨和C60都是由________元素組成的單質(zhì)。寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_______?！敬鸢浮刻迹籆60+60O260CO2【解析】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，C60和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：C60+60O260CO2，故答案為：碳元素，C60+60O260CO2。課堂小結(jié)可獨(dú)立展示，可小組為單位集體展示！課堂檢測1．在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時(shí)一般用（）A．藍(lán)墨水B．碳素墨水C．鉛筆D．圓珠筆【答案】B【解析】用墨書寫的字雖年久日深仍不變色，是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂蟹€(wěn)定性。2．在3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe反應(yīng)中，還原劑是（）A．CB．CO2C．Fe2O3 D．Fe【答案】C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe可知，氧化鐵失去氧生成鐵發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑；碳得到氧生成二氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑。故答案為C。3．如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題。（1）干電池中含有較多的碳粉和石墨，依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題：①下列說法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。A．石墨具有導(dǎo)電性B．碳納米管是化合物C．金剛石與C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生（填化學(xué)式）使人中毒。【答案】（1）①B；②CO；【解析】（1）①A．用碳棒做電極主要利用了石墨的導(dǎo)電性，故正確；B．碳納米管是一種元素組成的單質(zhì)，故錯(cuò)誤；C．金剛石與C60中碳原子排列方式不同，故正確；4．如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：(1)剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水沒有變渾濁，其原因是____________。(2)繼續(xù)加熱時(shí)，試管①中觀察到的現(xiàn)象是___________________________。(3)待試管冷卻后對(duì)剩余固體分析發(fā)現(xiàn)，剩余固體中含有氧化銅、碳和_________，剩余固體中仍含有氧化銅的原因，可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱