人教版八年級上維護國家利益第十課建設美好祖國天下興亡匹夫有責【省一等獎】

《天下興亡匹夫有責》教學設計學習目標1．幫助學生認識到勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。2．懂得勞動只有分工的不同，沒有貴賤之分，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。3．培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。重點勞動的重要性難點平等地對待各種類型的勞動者。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課播放歌曲《畢業(yè)歌》編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，青少年時期的夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想就有希望！少年的夢想與中國夢密不可分。那么什么是中國夢呢？初一剛進校時，我們的道德與法治課第一課第二框就學習了中國夢，那就是實現(xiàn)中華民族偉大復興。其基本內(nèi)涵就是國家富強、民族振興、人民幸福。如何實現(xiàn)中國夢呢？實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。怎樣弘揚中國精神，凝聚中國力量呢？弘揚中國精神，我們前面學習了要樹立國家利益至上、堅持國家利益至上；凝聚中國力量就是要團結(jié)廣大人民群眾，團結(jié)廣大勞動者，熱愛勞動、尊重勞動，通過勞動，通過我們的實干才能創(chuàng)造未來，才能實現(xiàn)中國夢。今天我們就一起來學習最后一框內(nèi)容——天下興亡，匹夫有責！聽歌曲講授新課說起國家發(fā)展，同學們紛紛發(fā)表自己的看法。甲：國家發(fā)展是大人的事，所有大人都應該努力工作。乙：國家發(fā)展是領導人的事情，跟普通百姓關系不大。丙：我覺得國家發(fā)展是每個人的事，中學生也有責任。丁：可我們還是初中學生呢，能做什么呢？你如何看待以上觀點？在學生回答的基礎上，教師強調(diào)：當前，我國國家建設取得了舉世矚目的偉大成就，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。這些成就的取得靠的是全體中華兒女的共同努力、共同奮斗。我們青少年要勇于承擔歷史的使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。勞動的意義是什么？教師總結(jié)。活動(一)尊敬各種類型的勞動者學生看教材P108“農(nóng)民喜獲豐收”“工人在工作”“科學家做實驗”“治理海洋污染”等圖片，探討下列問題：(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆樱?2)尋找身邊令你感動的勞動者，與同學分享其典型事跡。學生回答。教師點評并作總結(jié)?；顒?二)艱苦奮斗創(chuàng)新發(fā)展精密高端軸承曾是困擾我國鐵路提速的一大難題。某軸承集團的李師傅帶領他的工作團隊，克服文化水平不高、依賴進口設備等難題，完成技術(shù)創(chuàng)新270多項，實現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質(zhì)的飛躍，填補了國內(nèi)技術(shù)空白，解決了制約鐵路提速的關鍵技術(shù)難題。李師傅和他的工作團隊為什么能夠取得成功？在學生回答基礎上，教師強調(diào)：今天，國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。學生閱讀分享教材P109“中國人的飛天之路”，進一步感受中華民族腳踏實地、艱苦奮斗的實干精神與創(chuàng)新精神?；顒?三)學以致用勇?lián)姑^點一：學習書本知識更重要，只有學習更多知識，才能為社會作出更大貢獻。觀點二：實踐更重要。沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學得再多也沒有用。觀點三：我們現(xiàn)在學習的都是基礎知識，將來用不上。談談你對上述觀點的看法。在學生回答的基礎上，教師強調(diào)，我們不僅要學習書本知識，還要在實踐中學習，把書本所學的知識運用到實踐中去，在實踐中鍛煉成長。小結(jié)：少年興則國家興，少年強則國家強。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。小組合作探究。并展示成果。學生說出自己影響深刻的勞動人民場景。小組合作探究。通過看各行各業(yè)勞動者的圖片，引導學生要尊重勞動者。引導學生如何實干。課堂小結(jié)當前我們國家正在采取各種積極措施，著力解決發(fā)展中的問題，為早日實現(xiàn)中國夢而努力！我們青少年也不能置身事外。天下興亡，匹夫有責。我們首先要認識到勞動的意義和價值，我們國家今天所取得的一切勞動成就，就是廣大干部群眾用辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性勞動換來的，勞動是財富的源泉也是幸福的源泉。正是千千萬萬的勞動者的艱苦奮斗、無私奉獻，才成就了我們今天美好的生活。所以我們要尊敬每一位勞動者，向他們學習。實干創(chuàng)造未來，要想早日實現(xiàn)中國夢，需要一代代人發(fā)揚實干精神，在各自的崗位上付出更多的辛勤和汗水。青少年是祖國的未來和希望，我們要通過努力學習、勇于勞動和奉獻，