地質(zhì)勘查安全生產(chǎn)知識(shí)安全生產(chǎn)

地質(zhì)勘查安全生產(chǎn)知識(shí)1、安全生產(chǎn)管理基本知識(shí)包括哪些內(nèi)容安全生產(chǎn)管理基本知識(shí)包括括安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)法律知識(shí)、安全生產(chǎn)基本管理制度、事故應(yīng)急救援、職業(yè)危害與職業(yè)病、安全技術(shù)知識(shí)、事故調(diào)查處理等。我國的安全生產(chǎn)方針是"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)安全法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員，在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備安全、產(chǎn)品安全和交通運(yùn)輸安全等。事故按其性質(zhì)：可分為特大、重大、較大、一般四種。企業(yè)為什么要堅(jiān)持"管生產(chǎn)必須管安全"的方針管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全，這是社會(huì)主義的基本原則之一，我們的企業(yè)是社會(huì)主義企業(yè)，勞動(dòng)者是企業(yè)的主人，我們社會(huì)主義國家和企業(yè)的神圣職責(zé)之一，就是要保護(hù)勞動(dòng)者的安全健康，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民的安全，盡一切努力在生產(chǎn)勞動(dòng)中和其他活動(dòng)中避免一切可以避免的傷亡事故；其次，企業(yè)的最優(yōu)化目標(biāo)是高產(chǎn)、低耗、優(yōu)質(zhì)、安全的統(tǒng)一，忽視安全，片面追求產(chǎn)量、產(chǎn)值，是無法達(dá)到最優(yōu)化目標(biāo)的。重大傷亡事故的發(fā)生，不僅會(huì)給企業(yè)，還可能給環(huán)境，給社會(huì)，乃至在國際上造成惡劣影響，造成無法彌補(bǔ)的損失。哪些情況下除追究直接責(zé)任外還應(yīng)追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（1）領(lǐng)導(dǎo)人員，安全責(zé)任制不落實(shí)，造成安全工作無人過問。（2）對(duì)貫徹上級(jí)和本單位提出的安全要求和反事故措施不利；（3）對(duì)頻發(fā)的重大事故不能有力制止；（4）對(duì)職工的安全考核不嚴(yán)，造成不會(huì)操作，不懂安全規(guī)程者；（5）現(xiàn)場規(guī)章制度不健全；（6）現(xiàn)場安全防護(hù)裝置不健全；（7）重大設(shè)備缺陷未組織及時(shí)消除；（8）違章指揮，強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)。三級(jí)安全教育企業(yè)必須對(duì)新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的廠級(jí)教育、車間級(jí)教育、班組級(jí)教育；對(duì)調(diào)換新工種，采取新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的工人，必須進(jìn)行新崗位、新工藝的安全衛(wèi)生教育，受教育者，經(jīng)考試合格后，方可上崗操作。企業(yè)單位對(duì)干部職工進(jìn)行防火安全教育概括起來主要有兩個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí)方面，二是防火、滅火知識(shí)技能方面。預(yù)防事故的基本原則答：（1）事故可以預(yù)防；（2）防患于未然；（3）根除可能的事故原因；（4）全面處理的原則。違章作業(yè)生產(chǎn)、施工中，凡違反國家、部或主管上級(jí)制訂的有關(guān)安全的法規(guī)、規(guī)程、條例、指令、規(guī)定、辦法、有關(guān)文件，以及違反本單位制訂的現(xiàn)場規(guī)程、管理制度、規(guī)定、辦法、指令而進(jìn)行工作，稱之為違章作業(yè)。驗(yàn)電答：通過驗(yàn)電筆可以明顯地驗(yàn)證停電設(shè)備是否確無電壓，以防出現(xiàn)帶電裝設(shè)地線或帶電合接地刀閘等惡性事故的發(fā)生。樹枝接觸帶電導(dǎo)線時(shí)，為什么要禁止人員接近？樹枝接觸裸導(dǎo)線時(shí)，樹枝、樹身會(huì)帶電，危及人身安全，所以要防止人員接近。當(dāng)絕緣導(dǎo)線接觸樹枝時(shí)，樹枝會(huì)磨損導(dǎo)線絕緣層，樹枝會(huì)直接接觸導(dǎo)線金屬部分，使樹枝、樹身帶電。保護(hù)接地把正常情況下不帶電，而在故障情況下可能帶電的電氣設(shè)備外殼、構(gòu)架、支架通過接地和大地接連起來叫保護(hù)接地。其作用就是將電氣設(shè)備不帶電的金屬部分與接地體之間作良好的金屬連接，降低接點(diǎn)的對(duì)地電壓，避免人體觸電危險(xiǎn)。為什么絕緣靴、絕緣手套等膠制品，不可與石油類的油脂接觸？絕緣靴、絕緣手套、絕緣墊等橡膠制品與石油類的油脂接觸易產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使其腐蝕和降低絕緣材料的絕緣，并過早老化、失效。電氣設(shè)備上工作，保證安全的技術(shù)措施（1）停電；（2）驗(yàn)電；（3）裝設(shè)接地線；（4）懸掛表示牌；（5）裝設(shè)遮攔電流通過人體造成死亡的原因由于電流通過人的肌體，傷害了管理心臟和呼吸機(jī)能的腦神經(jīng)中樞，致使心臟的正常工作遭到破壞，呼吸停止，從而造成死亡。怎樣使觸電者迅速脫離電源（1）切斷電源。（2）如切斷電源有困難，可用干燥的木棍、竹竿或其他絕緣物體將電源挑開，或用帶絕緣物體的鋼絲鉗剪斷電線，使觸電人脫離電源。（3）如果有人在較高處觸電，應(yīng)迅速拉開電源開關(guān)，同時(shí)采取保護(hù)措施，防止切斷電源后觸電人從高處墜落。電氣設(shè)備高低壓是如何劃分的？380伏是否是高壓？為什么？高壓：設(shè)備對(duì)地電壓在250V以上者；低壓：設(shè)備對(duì)地電壓在250V以下者；380伏因?qū)Φ仉妷撼^250伏，所以屬高壓。漏電保護(hù)器的功用是什么？適用范圍是什么？答：漏電保護(hù)器的功用主要是對(duì)有致命危險(xiǎn)的人身觸電提供間接接觸保護(hù)。其適用范圍是交流50HZ額定電壓380V，額定電流至250A。為了防止電、氣焊作業(yè)中的灼傷事故，正確地使用防護(hù)用品對(duì)上衣、褲腳、手套的穿戴有哪些要求？答：上衣不準(zhǔn)扎在褲子里，褲腳不準(zhǔn)塞在靴子里，手套要套在袖口外。架設(shè)臨時(shí)線路的要求是什么？答：架設(shè)臨時(shí)線路時(shí)，必須經(jīng)安技部門批準(zhǔn)，在規(guī)定使用期滿后應(yīng)立即拆除。臨時(shí)線應(yīng)使用合格的設(shè)備和器材，其長度不得超過10米，離地面高度不得底于2.5米，有關(guān)設(shè)備應(yīng)采用保護(hù)接零或保護(hù)接地等安全措施，臨時(shí)架空線長度不超過500米，離地面高度不應(yīng)低于4---5米，與建筑物、樹林或其它導(dǎo)線距離一般不得小于2米。起重設(shè)備"十不吊"的內(nèi)容是什么？答：（1）斜吊不吊；（2）超載不吊；（3）散裝物裝的太滿或捆扎不牢不吊；（4）指揮信號(hào)不明不吊；（5）吊物邊緣鋒利無防護(hù)措施不吊；（6）吊物上站人不吊；（7）埋在地下的構(gòu)件不吊；（8）安全裝置失靈不吊；（9）光線陰暗看不清吊物不吊；（10）六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊。什么叫不安全行為？說出幾類不安全行為。答：不安全行為指能造成事故的人為錯(cuò)誤。如操作錯(cuò)誤，忽視安全，忽視警告，使用無安全裝置設(shè)備，手代替工具操作，未戴安全帽等。機(jī)械傷害的主要原因有哪些？答：（1）工、夾具、刀具不堅(jiān)固、不牢靠，導(dǎo)致物體飛出；（2）設(shè)備有缺陷，防護(hù)罩、防護(hù)擋板等缺損或被任意拆除；（3）操作現(xiàn)場雜亂，道路不通暢；（4）金屬切削飛濺；（5）違章操作等。機(jī)械設(shè)備的哪些部位應(yīng)裝設(shè)防護(hù)裝置和安全裝置？答：在機(jī)械設(shè)備的傳動(dòng)帶、明齒輪，接近于地面的連軸節(jié)、皮帶輪、轉(zhuǎn)動(dòng)軸、飛輪、砂輪和電鋸等危險(xiǎn)部分，都要裝設(shè)防護(hù)裝置。對(duì)壓力機(jī)、碾壓機(jī)、壓延機(jī)、電刨機(jī)、剪板機(jī)等壓力機(jī)械的旋壓部分都要有安全裝置。焊工在焊接時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？答：（1）防止飛濺金屬造成灼傷和火災(zāi)；（2）防止電弧光輻射對(duì)人體的危害；（3）防止某些有害氣體中毒；（4）在焊接壓力容器時(shí)，要防止焊接發(fā)生爆炸；（5）高空作業(yè)時(shí)，要帶安全帶和安全帽；（6）注意避免觸電事故。什么叫職業(yè)性危害因素？職業(yè)性危害因素分哪幾類？答：在生產(chǎn)過程和生產(chǎn)環(huán)境中存在的可能危害人體健康的因素稱之為職業(yè)性危害因素。職業(yè)性危害因素可分為三類：一是化學(xué)因素，包括生產(chǎn)性毒物和粉塵，二是物理因素，包括不良?xì)庀髼l件、異常氣壓、非電離輻射、電離輻射、噪音和振動(dòng)等，三是生物因素，主要是微生物和寄生蟲對(duì)人體所起的危害。粉塵對(duì)人體有哪些危害？答：（1）局部作用，即對(duì)皮膚、角膜、粘膜等產(chǎn)生局部刺激作用，產(chǎn)生一系列病變；（2）中毒作用，即吸入有毒性粉塵，能在支氣管和肺泡壁上溶解后吸收，引起中毒現(xiàn)象；（3）職業(yè)性呼吸系統(tǒng)疾病，包括塵肺、粉塵沉著癥和呼吸系統(tǒng)腫瘤等?；鶞?zhǔn)面多少米以上為登高作業(yè)？答：基準(zhǔn)面2米以上為登高作業(yè)。制定防火措施應(yīng)以什么為依據(jù)？答：（1）防止人身傷亡；（2）保證財(cái)產(chǎn)安全；（3）確保生產(chǎn)順利進(jìn)行；（4）預(yù)防火災(zāi)苗頭。企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)是什么？答：實(shí)現(xiàn)無死亡、無重傷、無重大火災(zāi)、無重大設(shè)備事故、無重大交通事故。生產(chǎn)廠房及倉庫應(yīng)備有哪些必要的消防設(shè)備？答：備有消防栓、水龍帶、滅火器、砂箱、石棉和其他消防工具。任何單位和個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)消防設(shè)施，其中有哪三不準(zhǔn)？答：不準(zhǔn)損壞和擅自挪用消防設(shè)備、器材；不準(zhǔn)埋壓和圈占消防水源；不準(zhǔn)占用防火間距、堵塞消防通道?；馂?zāi)分為哪幾個(gè)階段？答：分三個(gè)階段：初期增長階段、充分發(fā)展階段、衰減階段。用電線路中發(fā)生火災(zāi)的主要原因是什么？答：短路、電路超負(fù)荷、電路中產(chǎn)生大的接觸電阻、保險(xiǎn)裝置不適合。拓展資料職業(yè)性危害因素可分為三類：一是化學(xué)因素，包括生產(chǎn)性毒物和粉塵，二是物理因素，包括不良?xì)庀髼l件、異常氣壓、非電離輻射、電離輻射、噪音和振動(dòng)等，三是生物因素，主要是微生物和寄生蟲對(duì)人體所起的危害?！栋踩a(chǎn)管理知識(shí)》為安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試中的一個(gè)科目，本科目總分?jǐn)?shù)為100分，考試題型為，單選題70題，每題1分，多選題15題，每題2分，及格分?jǐn)?shù)為60分，個(gè)別及格分?jǐn)?shù)有波動(dòng)，詳細(xì)及格分?jǐn)?shù)以當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行陌l(fā)布的政策文件為準(zhǔn)。主要介紹了安全生產(chǎn)管理的基本原理、主要方法和主要內(nèi)容。全書共分八章，內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)管理基本理論，生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理，安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察，安全評(píng)價(jià)，職業(yè)危害預(yù)防和管理，應(yīng)急管理，生產(chǎn)安全事故調(diào)查與分析，安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析。2、工作人員應(yīng)具備哪些必要的安全生產(chǎn)知識(shí)對(duì)決策層的安全教育重點(diǎn)在方針政策、安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。懂得安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及方針政策。企業(yè)決策層應(yīng)有意地培養(yǎng)自己的安全法規(guī)和安全技術(shù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國知家和行業(yè)主管部門頒布的安全法規(guī)文件和有關(guān)安全技術(shù)法規(guī)，以及事故發(fā)生規(guī)律。的技術(shù)法規(guī)包括的管理標(biāo)準(zhǔn)；勞動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備、工具安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)工藝安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，防護(hù)用品標(biāo)準(zhǔn)等；重大責(zé)任事故的治安處罰與；違反法律應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的；違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的刑事責(zé)任；在什么情況下構(gòu)成等。安全管理能力培養(yǎng)。決策層只有具備較高的道安全管理素質(zhì)才能真正負(fù)起“內(nèi)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”的責(zé)任，在安全生產(chǎn)問題上正確運(yùn)用決定權(quán)、、協(xié)調(diào)權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)；要機(jī)構(gòu)、人員、資金、執(zhí)法上為安全生產(chǎn)提供保障條件。容樹立正確的安全思想。重視人的生命價(jià)值；強(qiáng)烈的安全事業(yè)心和高度的安全責(zé)任感。建立應(yīng)有的安全道德。具備正直、善良、公正、無私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德，對(duì)于貫徹安全法規(guī)制度，要以身作則，身體力行。形成求實(shí)的。防止口頭上重視安全，實(shí)際上忽視安全，即所謂"說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。3、安全生產(chǎn)知識(shí)包括哪些內(nèi)容4、第六屆全國地質(zhì)勘察安全生產(chǎn)知識(shí)競賽試題答案昨天學(xué)校搞防震演習(xí)昨天學(xué)校搞防震演習(xí)。疏散總共用了4分鐘，后來結(jié)束之后，在班里總結(jié)，老師說，下次可以改進(jìn)改進(jìn)，可以更快，就在這個(gè)時(shí)候，角落里傳來一個(gè)聲音：放學(xué)只要20秒，相信我?。?、地質(zhì)勘查單位創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化