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國(guó)家教師資格證考試每日一練195期答案(視頻版)參考答案及解析
1.【答案】D。我解析:學(xué)校生做事的習(xí)慣、做事的力量更多的是通過老師的觀看而被了解到的。觀看法是老師了解同學(xué)的最基本的一種方法。
2.【答案】A。我解析:美育從感知開頭到理解,先有了感性熟悉才能上升到理性熟悉,所以培育同學(xué)審美感知力量是美育過程的起點(diǎn)。
3.【答案】D。我解析:現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以同學(xué)為核心,建立一套能夠長(zhǎng)久地激發(fā)同學(xué)主動(dòng)性、樂觀性的管理機(jī)制,確保同學(xué)的長(zhǎng)久進(jìn)展。
4.【答案】B。我解析:對(duì)學(xué)校而言,指導(dǎo)家庭開展心理健康教育的途徑包括:(1)教育在家長(zhǎng)學(xué)校中開設(shè)心理健康教育課程;(2)引導(dǎo)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參加學(xué)校的心理健康教育活動(dòng);(3)輔導(dǎo)開展家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)與詢問活動(dòng)。對(duì)于家長(zhǎng)解決不了的問題,學(xué)校應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長(zhǎng)解決,而不能出面解決。故本題選B。
5.【答案】C。我解析:課堂氣氛是指在課堂群體中占優(yōu)勢(shì)的比較穩(wěn)定的心情狀態(tài),其中包含了師生的心境、精神體驗(yàn)、心情波動(dòng)、師生關(guān)系等。我供應(yīng)
6.【答案】C。我解析:依據(jù)韋納的歸因理論,任務(wù)難度是外部的穩(wěn)定因素,力量是內(nèi)部的穩(wěn)定因素,運(yùn)氣是外部的不穩(wěn)定因素,努力是內(nèi)部的不穩(wěn)定因素。
7.【答案】B。我解析:詳細(xì)遷移也稱為特別遷移,是指一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的詳細(xì)的、特別的閱歷直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。
8.【答案】A。我解析:人的身心進(jìn)展的特點(diǎn)包括:(1)進(jìn)展的挨次性;(2)進(jìn)展的階段性;(3)進(jìn)展的不平衡性;(4)進(jìn)展的互補(bǔ)性;(5)進(jìn)展的個(gè)別差異性。故本題選A。
9.【答案】B。我解析:學(xué)校階段的德育重點(diǎn)主要是日常行為習(xí)慣的培育與指導(dǎo)。
10.【答案】C。我解析:在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí),同學(xué)主要是圍繞科學(xué)性問題綻開探究活動(dòng)。所以,科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。
:2022國(guó)家老師資格證考試每日一練195期(視頻版)
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筆試備考:[綜合素養(yǎng)]考試分析[教育綜合學(xué)問]攻略技巧[各學(xué)科學(xué)問]備考指導(dǎo)
考試題庫(kù):[各地區(qū)歷年試題
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