2023年省考行測考試定義判斷巧解

第2023年省考行測考試定義判斷巧解人生就是無數(shù)次的選擇，轉眼又到了一年國考季。你有沒有報考呢你知道公務員行測復習重點有哪些嗎下面小編給大家?guī)黻P于省考行測考試定義判斷巧解，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

省考行測考試定義判斷巧解

一、核心成分法

1.含義：通過找題干的核心成分(主體、客體、目的、原因、條件、結果等)來確定正確答案的方法。

2.適用題目：定義較短，不好讀懂不易理解，一般為法律、經(jīng)濟、管理類學科的定義。

例1、地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長的地質(zhì)歷史時期中，由于內(nèi)外動力的地質(zhì)作用而形成，發(fā)展并保存下來的珍貴的，不可再生的，并能在現(xiàn)在和可預見的將來，可供人類開發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟價值，以提高人類當前和將來福利的自然遺產(chǎn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是()

A某地建立的地質(zhì)紀念碑

B某地風景優(yōu)美的溶洞群

C專門收藏地質(zhì)標本的國土資源博物館

D歷史悠久且景色宜人的大運河

答案：B。

解析：通過找題干的核心成分，地質(zhì)遺跡資源概念的條件為“由于內(nèi)外動力的地質(zhì)作用而形成”。A選項地質(zhì)紀念碑、C選項國土資源博物館、D選項大運河均是外力的地質(zhì)作用形成，不滿條件，故可排除。而B選項風景優(yōu)美的溶洞群是內(nèi)外動力的地質(zhì)作用而形成，故為正確答案。

例2、威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益，他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過科學、技術、工作、生活、學習中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗、技能產(chǎn)生經(jīng)濟價值。

根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是()

A某IT技術人員用業(yè)余時間開了一個小公司，主要在網(wǎng)絡遠程幫助他人修理電腦

B某大學畢業(yè)生在一個B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運用自己的人脈資源使網(wǎng)店很開就開始盈利

C某攝影師個人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入

D某高校學生建立的免費回答中小學學習問題的公益網(wǎng)站受到了學生和家長的好評，當?shù)匾患医逃龣C構出資贊助擴大這個網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學生。

答案：A。

解析：威客模式概念的手段為“通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益”。B選項運用人脈使網(wǎng)店很開就開始盈利、C選項發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入、D選項免費回答中小學學習問題的公益網(wǎng)站均不符合威客模式概念的手段，故排除。A選項“開了一個小公司，主要在網(wǎng)絡遠程幫助他人修理電腦”，公司運營要見收益，修理電腦用的是自己的知識、技能，符合題干。

二、主特征法

1、含義：用通俗的語言表述出被定義項具備的主要特征的方法。

2、適用題目：定義較長，或者措詞不好理解，但定義本身含義比較簡單，一般為社會、心理類學科的定義。

例1、定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認識事物，確定和判斷事物的思維方法。

根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是()。

A.2023年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長速度

B.由于循環(huán)經(jīng)濟帶來了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市

C.某鎮(zhèn)做大做強織襪業(yè)，在許多大中城市一雙襪子賣到100元的高價，說明其質(zhì)量優(yōu)良品牌過硬

D.某市“十五”期間生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上，進出口貿(mào)易總額、海關“兩稅”收入年遞增35%以上，經(jīng)濟呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭

答案：D。

解析：定性思維，簡單地說，根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認識事物。A、B、C都是根據(jù)數(shù)據(jù)認識事物，故排除。D生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入，進出口貿(mào)易總額、海關“兩稅”收入均屬經(jīng)濟范疇，是經(jīng)濟體現(xiàn)出來的性質(zhì)和屬性，滿足定義。

例2、社會從眾傾向是指當群體規(guī)范被成員接受以后就會成為控制和影響群體成員的手段，使成員在知覺、判斷、信念和行為上表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人相一致的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列情況中沒有社會從眾傾向的是()。

A.小李因工作進度慢而被同事們責難，他只好利用業(yè)余時間加班趕上

B.學生小李認為張老師對自己的期望值太高了，但一想老師就是老師，他表面上還是接受了

C.春節(jié)放長假，小王準備假期旅游，但看到同事們都打算回家團聚也決定先回家團聚

D.劉先生在旅游時看到有幾個游客自覺地收集垃圾保護環(huán)境，心里很贊賞，但自己卻不好意思做

答案：A。

解析：社會從眾傾向可以理解為隨大流。A項“小李因工作進度慢而被同事們責難”，小李的加班行為是出于不想被同事們責難，并非自愿，且題干未說小李的同事有加班行為，故不符合定義;B項傾向于承認社會上對老師的印象，符合定義;C項小王決定先回家團聚是因為看到同事們都打算回家團聚，符合定義;D項“幾個游客”只是少數(shù)人，劉先生“心里贊賞”但“不好意思做”，說明在行為上表現(xiàn)與群體大多數(shù)人一致，符合定義。故答案選A。

拓展：公務員行測法律名譽權知識點

名譽權的概念：

名譽，是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。名譽權，是指自然人、法人、非法人組織對其名譽享有的不受他人不法侵害的權利。

考點1：民法典對名譽權和名譽都進行了明確的定義，這里就概念本身而言，是可以進行判斷題考察的，將其他權利的定義與名譽權進行詞語替換，例如：名譽權是指自然人對自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權利。這一說法就屬于錯誤說法，這也是常見考點。

考點2：名譽權的享有主體不僅僅是自然人，自然人、法人、非法人組織都是名譽權的享有主體，這里可以進行選擇題的考察，法人也能和自然人一樣的人格權包括：名譽權、榮譽權、名稱權。

名譽權中的信用權：

信用：是對民事主體在經(jīng)濟上的一種客觀評價?！睹穹ǖ洹窙]有單獨規(guī)定信用權，但是對于信用提供了名譽權的保護，如因加害行為導致民事主體信用評價降低，則構成對名譽權的侵犯。

考點1：結合個人信息權進行區(qū)分考察，《民法典》第一千零三十條?：民事主體與征信機構等信用信息處理者之間的關系，適用本編有關個人信息保護的規(guī)定和其他法律、行政法規(guī)的有關規(guī)定。例如個人的財產(chǎn)狀況、消費信息、負債信息、個人存款都屬于個人信息的，如在處理個人信息的過程中導致了民事主體信用評價降低，則侵犯名譽權，如處理不當?shù)菦]有導致信用評價降低，則只構成對于個人信息權的侵犯。例如：信用征信機構將個人信用記錄錯誤登記或者非法的披露，法院在強制執(zhí)行過程中錯誤將被執(zhí)行人拉入黑名單，限制高消費等行為，就屬于在處理個人信息的過程中，使得被侵害人的信用評價降低，屬于對名譽權的侵犯。

考點2：案例的形式考察對于名譽權中信用的侵犯。例如：甲非法使用乙的信用報告，并由此造成乙被列入失信人員名單，甲的行為導致了乙的信用評價降低，構成對乙的名譽權侵犯。

名譽權的侵害構成要件：

考點1：行為實施了侮辱、誹謗、減損他人信用的損毀名譽的加害行為，該行為必須是特定的一人或者數(shù)人，如果對象是一類人則不構成名譽權的侵犯。例如：甲是A省人，乙對甲有私人恩怨，在與朋友聚會時公開表示A省人都是沒臉沒皮的人，這不屬于侵犯名譽權。

考點2：加害行為要為第三人知曉，如不知曉，不屬于侵犯名譽權。例如：甲乙是夫妻，一日甲在家中掌摑乙，并要求乙跪下認錯，這一行為并非為第三人知曉，因此沒有侵犯乙的名譽權。

考點3：加害行為造成客觀的社會評價降低，如果最終客觀評價沒有降低，不屬于對名譽權的侵犯。例如：甲乙是夫妻，一日甲在大家上，要求乙跪下認錯，眾人議論紛紛，都覺得這是愛的表現(xiàn)，給乙點贊，乙的社會評價沒有降低，因此沒有侵犯名譽權。

名譽權新規(guī)：

考點1：《民法典》第一千零二十五條?：行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不承擔民事責任，但是有下列情形之一的除外：(一)捏造、歪曲事實;(二)對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務;(三)使用侮辱性言辭等貶損他人名譽。例如：甲是政治家，因為包養(yǎng)情婦和受賄接受調(diào)查，被媒體披露甲大量的受賄以及包養(yǎng)情婦的事實，媒體的報道雖然導致了甲的客觀評價降低，但是正當?shù)膶τ诠娙宋锏谋O(jiān)督，不屬于侵犯名譽權。如果媒體捏造甲包養(yǎng)情婦或者受賄事實，導致甲的社會評價降低，仍然屬于對甲的名譽權侵犯。

考點2：《民法典》第一千零二十七條：行為人發(fā)表的文學、藝術作品以真人真事或者特定人為描述對象，含有侮辱、誹謗內(nèi)容，侵害他人名譽權的，受害人有權依法請求該行為人承擔民事責任。例如：甲是一位事業(yè)有成的藝術家，乙將甲生平編撰成小說，甲在書中被刻畫成了一個唯利是圖的卑鄙小人，甲由此被大家議論紛紛，乙屬于對甲名譽權的侵犯。

考點3：行為人發(fā)表的文學、藝術作品不以特定人為描述對象，僅其中的情節(jié)與該特定人的情況相似的，不承擔民事責任。例如：甲是一位著名的明星，一日在看乙的小說時，其中某個情節(jié)為主人公為了自己的事業(yè)，拋棄自己的子女，甲認為乙是在影射自己，侵犯自己的名譽權。這里乙的小說并不以甲為描述對象，僅某個情節(jié)與甲的個人情況相似，因此不承擔對甲名譽權的侵犯。

例題：(多選)甲將撿來的乙的身份證辦理了信用卡，并惡意透支，導致乙被列入失信人名單，依據(jù)民法典規(guī)定，以下說法正確的有：

A.甲侵犯乙的名譽權

B.甲侵犯乙的信用權

C.甲侵犯乙的姓名權

D.甲侵犯乙的身體權

【解析】AC。A選項正確，甲的惡意透支導致乙被列入失信人名單，導致了乙的信用評價降低，構成對乙的名譽權侵犯。B選項錯誤，民法典并沒有單獨規(guī)定信用權，甲對乙的信用侵犯是屬于對乙的名譽權侵犯。C選項正確，甲以乙的名義辦理信用卡，屬于盜用他人姓名，構成對乙的姓名權的侵犯。D選項錯誤，身體權是自然人的身體完整和行動自由，題目中未體現(xiàn)甲侵犯乙的身體完整或行動自由，不構成對身體權的侵犯。故本題答案為AC。

拓展：公務員考試行測利潤問題常用解法

一、特值法

一般情況，在利潤問題中常設的特值為1、10、100。

例1、老王兩年前投資的一套藝術品市價上漲了50%，為盡快出手，老王將該藝術品按市價的八折出售，扣除成交價5%的交易費用后，發(fā)現(xiàn)與買進時相比賺了7萬元。問老王買進該藝術品花了多少萬元(2023年國家公務員考試真題)

A、42B、50C、84D、100

【解析】設兩年前藝術品的市價為100份，上漲50%后為150份，打8折的售價為120份，扣除5%的交易費后剩余120×0.95=114份，與買進是相比賺了(114-100)份=14份，14份對應7萬元，則100份對應50萬元，故本題答案選B。

除了以上方法之外，有些題目需要采用方程結合特值的方法求解。

例2、服裝店買進一批童裝，按每套獲利50%定價賣出這批童裝的80%后，按定價的八折將剩下的童裝全部賣出，總利潤比預期減少了390元。問服裝店買進這批童裝花了多少元

A、5500B、6000C、6500D、7000

【解析】設童裝單件進價為x，件數(shù)為1件，則定價為1.5x，打8折的售價為1.2x，根據(jù)總利潤比預期少了390元，可列方程(1.5x-x)×0.8+(1.2x-x)×0.2=(1.5x-x)×1-390，解得x=6500，故本題答案為C。

二、方程法

例1、企業(yè)花費600萬元升級生產(chǎn)線，升級后能耗費用降低了10%，人工成本降低了30%。如每天的產(chǎn)量不變，預計在400個工作日后收回成本。如果升級前人工成本為能耗費用的3倍，問升級后每天的人工成本比能耗費用高多少萬元

A、1.2B、1.5C