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第2頁共2頁單位個人自查總結報告一、大局意識方面二、工作效率方面三、工作作風方面能夠潔身自好,遵守組織紀律、遵守職業(yè)操守,不貪圖個人小利益,不拉幫結伙,能夠團結同事,工作時間不談論與工作無關的話題,能分清主次處理好工作和個人生活關系。四、生活作風方面作風端正,無不良社會關系,無賭博、嗜酒等不良嗜好,能夠處理好個人問題。一、思想有時有所松懈,學習意識不強。二、創(chuàng)新意識不足。通過自查以及與同事們的互查后,我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作,而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工,在今后工作中不僅要做好自己的本職工作,還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力,以及本機構和其他部門的協(xié)調能力,在工作中要起到模范帶頭作用。三、工作積極性偶有下降。長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現(xiàn)問題時嘗試解決問題,同時應學會掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的不同情況下,處理不同的工作??傊?,這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們仍需懷著良好的職業(yè)操守,本著實事求是的職業(yè)作風,在問題面前不要害怕,要學會多看、多學、多想、多做,扎實自己的業(yè)務素質,不斷完善自身業(yè)務水平。單位個人自查總結報告(二)一、查找出的問題和不足:(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。(二)工作中遇到困難或任務繁重時,會發(fā)牢騷。(三)工作多憑經驗,依法依規(guī)意識不夠強。(四)工作只顧埋頭苦干。(五)教學還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。二.分析得出的原因:(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做教師的,首要任務是教給學生道理、知識、技能,解答學生的疑問,保證教育教學質量。不用天天去講我應當履什么職,盡什么責。經過學習與討論,我認識到自我工作的盲目性,“履什么職,盡什么責”指明了我們工作的方向和思路,所以。弄清楚“履什么職,盡什么責”是十分重要的。(二)“履什么職,盡什么責”不明確,工作遇到困難或任務繁重時,才會發(fā)牢騷。如果明白這些工作是自我的職責,那么你就不應當發(fā)牢騷,而是盡心盡責去完成自我的工作。所以這是工作指導思想的問題。(三)人有了必須的年紀,經歷多了總會積累必須的經驗,憑借這些經驗也會解決好一些問題,習慣了一向積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,異常是在教學上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。(四)埋頭苦干是一種好品質,但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因??陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校僅有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術掌握不夠,制作課件本事差,一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶,一向來都是一支粉筆一張嘴,也講得學生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限,新的知識進來不夠多。三、改善措施機努力方向:(一)加強學習,提高綜合素質。一是加強政治理論學習,包括國家相關法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等,夯實自身的思想政治基礎,時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位,把自我的工作于中國夢結合起來,為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展,盡自我最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習,常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發(fā)完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的教師,對新知識的吸納那是必須的,異常是現(xiàn)代教育理論與教育信息,僅有不斷學習,與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。(二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心理解領導、教師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神,進取參加學校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務,多向別人
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