提升工程題目及標準答案

《“提升工程”（2015）-遠程培訓項目》測試題推斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.借助計算機仿真技術實現試驗操作的計算機應用系統被稱為虛擬試驗A.正確B.錯誤答案：A解析：2.信息道德與信息平安意識是信息化社會老師的必備素養(yǎng)A.正確B.錯誤答案：A解析：3.信息技術條件下的一些教學過程是傳統教學無法完成的，運用了信息技術就是變更了傳統的教學過程A.正確B.錯誤答案：B解析：4.虛擬試驗可以通過變更參數來變更試驗的結果A.對B.錯答案：A解析：5.假如只在其次、四節(jié)課運用投影機，那么第三節(jié)課應關閉一下使其休息。A.正確B.錯誤答案：A解析：6.資源的自由引用與創(chuàng)建是Moodle的一大特色。A.正確B.錯誤答案：A解析：7.電子檔案袋可以實現學生作品的收集、分類和整理，還能記錄學生的成長過程。A.正確B.錯誤答案：A解析：8.《中小學信息技術應用實力培訓課程標準》所界定的課程主題，每個人都要依據自己的狀況去選擇，對于自身短板內容都要去學完。A.正確B.錯誤答案：B解析：9.電子白板的物理工具里的游標卡尺是一個圖例，不是可以運用的工具。A.正確B.錯誤答案：B解析：10.導入環(huán)節(jié)最重要的功能就是吸引學生留意力，激發(fā)認知需求A.正確B.錯誤答案：A解析：11.技術與工具會在學生復習時導致留意力分散，不利于學生對于學問的鞏固與學習A.對B.錯答案：B解析：12.在歷史發(fā)展上，微課程是受終身學習需求和”微時代“發(fā)展所催化的產物，人們希望借助移動技術和設備，在任何時間、地點以任何方式學習任何內容。A.正確B.錯誤答案：A解析：13.Inspiration界面的最上方是菜單欄，通過點擊菜單選項可以調用繪圖時所須要的各種吩咐A.正確B.錯誤答案：A解析：14.采訪項目對學生的言語智能與人際智能都有較高的挑戰(zhàn)。學生要收集采訪對象的信息，組織采訪內容，支配采訪，與他人合作分工，提出重要問題的同時，還要依據采訪對象的反饋提一些跟隨問題。最終，還要依據新聞報告的格式和措詞將這些信息組織成一篇新聞稿。在這樣的項目中，學生利用語言組織實力，人際溝通實力、覺察體驗他人情感的實力都會得到提高熬煉。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.網絡課程的學習不受時間和地點的限制，你可以在任何時間、任何地點，登錄遠程教化平臺，從已選課程課件的任何章節(jié)起先學習。A.正確B.錯誤答案：A解析：16.老師應變更觀念，調整自己的教學方式，將課堂教學由“教”為主轉向以“學”為主A.正確B.錯誤答案：A解析：17.利用電子論壇，老師可以針對不同學生的發(fā)言，進行個別化的指導與點撥。A.正確B.錯誤答案：A解析：18.學習評價，顧名思義，主要指對學生學習狀況的測量和評估，是教化評價的一種具體形式。A.正確B.錯誤答案：A解析：19.老師個人網絡課程是以老師為主題的虛擬個人空間，是老師網絡活動的實施單元，在該空間中老師可以上傳、訂閱、存儲與管理教學資源，從而促進資源的流通及共享。A.正確B.錯誤答案：A解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.Moodle的課程格式不包括（）。A.主題格式B.星期格式C.通用格式D.社區(qū)格式答案：C解析：21.CamtasiaStudio要保存的文件只有工程文件還有（）？A.視頻文件B.音頻文件C.錄屏文件答案：C解析：22.以下選項哪個不是微課的類型A.講授學問型B.習題解答型C.故事講解并描述型D.講授操作型答案：D解析：23.哪個是微課程特有的，一般課堂課程們沒有的基本要素？A.教學目標B.教學內容C.教學活動與教學評價D.在線學習答案：D解析：24.在課堂中老師可以采納多種軟件促進學生溝通，以下不能進行實時溝通的軟件為（）。A.QQB.BBSC.PPTD.微信答案：C解析：25.語言吐齒清，規(guī)范有條理描述的是微課程制作的哪項要求?A.聚焦B.簡要C.清楚D.創(chuàng)新答案：C解析：26.4.在老師端和學生端的電腦上都裝一個軟件，這樣老師的電腦就可以限制學生的電腦，這種監(jiān)控是。A.基于視頻公開課的監(jiān)控B.班級博客監(jiān)控C.維基平臺監(jiān)控D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控答案：D解析：27.關于綜合實踐活動課程評價的描述有誤的是？A.評價的多元化主要表現在評價內容、評價形式、評價標準和評價主體的多樣化B.主要考察學生是否學會學習、學會生存、學會合作、學會做人等C.評價的特點是突動身展性、關注結果性、強調多元化答案：C解析：28.全國中小學老師信息技術應用實力提升工程的主要內容可以用哪四個關鍵詞來描述？A.標準、培訓、測評、應用B.培訓、實踐、應用、測評C.實力、培訓、測評、應用D.標準、培訓、實踐、應用答案：A解析：29.下列對老師工作坊的理解正確的是：A.不僅要聽專家講，而且還要講給專家和同行們聽。B.不僅要觀摩別人上課，更要自己備課、講課讓別人觀摩。C.通過個人備課、集體探討、教學實踐、評點反思等，讓培訓老師們對課本、對教學內容、對教學方式都有全新的相識。D.以上理解都正確答案：D解析：30.在進行老師培訓時，強調“在運用技術進行教學的過程中來提高對技術的駕馭，把技術水平的提高與教學技能的提高、教學思想的變更結合起來，而不是單獨提高技術”是：A.分別模式B.鋸齒模式C.整合模式D.交替模式答案：C解析：31.一切教化工作的動身點和歸宿是：A.教化方針B.教化目的C.教化政策D.教化機制答案：B解析：32.運用交互式電子白板進行幾何教學時運用幕布功能的作用是A.書寫課程內容B.批注學問點C.與學生交互D.將課件內容遮蓋或顯露答案：D解析：33.“利用網絡資料”進行地理教學的一般過程是？A.提出問題、交待任務、供應指導、老師總結B.交待任務、供應指導、提出問題、老師總結C.供應指導、交待任務、提出問題、老師總結D.交待任務、提出問題、供應指導、老師總結答案：A解析：34.在“百寶箱”中，應當在什么模式下才能拖動圖片？A.設計模式B.演示模式C.操作模式D.動畫模式答案：A解析：35.借助錄像等視頻技術，以歷險故事的形式為學生供應一個真實問題情景的課堂教學屬于（）A.基于問題的學習B.發(fā)覺學習C.探究訓練D.拋錨式教學答案：A解析：36.可以協助學生提高繪畫技能的信息化設備有A.CAD軟件B.PhotoshopC.數字畫板D.鍵盤鼠標答案：C解析：37.以下工具中哪些適合地理學科老師用于學生的總結與復習階段A.GIS系統B.谷歌地球C.百度地圖D.思維導圖答案：D解析：（地理學科）38.下列關于CD-ROM光盤的描述中，不正確的是A.容量大B.保存時間長C.傳輸速度比硬盤慢D.可讀可寫答案：D解析：39.萬方博碩士論文庫屬于什么數據庫A.文摘B.全文C.書目D.索引答案：B解析：40.Vegas中切割視頻片段時，刪除視頻或圖片中不要的部分的快捷鍵是？A.sB.vC.deleteD.c答案：C解析：41.在word中，我們通常須要為文檔設置頁碼，一般頁碼應位于區(qū)域。A.正文部分B.標題部分C.頁眉、頁腳D.文件的任何部分答案：C解析：42.MathBoard軟件在數學課堂練習中具有肯定特色，該軟件相對傳統課堂練習最大的特色是：A.隨時啟動運用B.觸摸屏便于操作互動C.可為每位學生定制不同的習題D.體積小重量輕巧于攜帶答案：C解析：43.計算機病毒破壞的主要對象是：A.軟盤B.磁盤驅動器C.CPUD.程序和數據答案：D解析：44.思維導圖多反映思維的活動過程，大多是生成性學問，后轉為（）學問A.陳述性B.程序性C.元認知D.策略性答案：B解析：45.運用mindjetmaps在手機上新建思維導圖選擇的吩咐是（）A.newmapB.newmapsC.newmindmapD.newmindmaps答案：A解析：46.將發(fā)布出來的Voki動畫作品發(fā)送給摯友共享點擊（）按鈕？A.EditB.DeleteC.sendtoafriend答案：C解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.在Excel中，表格邊框線的線形可以是____。A.虛線B.雙線C.實線D.曲線答案：ABC解析：48.網絡教學平臺支持較適合學習者之間的同步和異步溝通，下列屬于異步溝通的是：A.閑聊室B.電子郵件C.網絡論壇D.電子白板答案：BC解析：49.下列關于WebQuest的描述不正確的是：A.WebQuest是“以老師為中心”設計的B.WebQuest是一種學案C.教案和學案的基本目標是相同的D.設計教案時應留意文字的親和力與引導性答案：ACD解析：50.一個稱職的學習小組長，應當做到以下幾點A.看法主動、領先垂范B.學習習慣好、學習實力強，學習成果優(yōu)C.樂于助人、負責任D.組織、管理實力強E.集體榮譽感強答案：ABCDE解析：51.區(qū)域學科老師工作坊的基本角色包括？A.參加者B.限制者C.專業(yè)者D.促進者答案：ACD解析：52.網絡研修須要參加的對象是A.骨干老師B.校研員C.教學副校長D.一線老師答案：ABCD解析：53.電子書包項目的實施階段應當關注的領域是什么A.老師專業(yè)發(fā)展B.基礎設施建設C.將教與學置于整體的數字化學習時空D.規(guī)劃答案：ABC解析：54.下列關于網絡探究學習任務的設計的說法中正確的是___。A.學習任務應當具有開放性和層次性，使學生能依據自己的愛好和實力進行選擇B.學習任務的設計應體現網絡教室的優(yōu)勢，發(fā)揮網絡環(huán)境的功能C.學習任務的最終作品必需以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、網頁等D.學習任務最好與學生的生活相聯系答案：A、B、D解析：55.將演示文稿打包時，包含哪些內容？A.TrueType字體B.鏈接的文件C.PowerPoint播放器D.PowerPoint程序答案：ABC解析：56.計算機平安包括A.操作平安B.物理平安C.病毒防護D.桌面平安答案：ABC解析：57.一個“課堂教學活動”的編寫至少包含以下哪幾個方面？A.說明這一教學活動主要解決的問題B.實施這這一教學活動所應供應的教學支持材料（如圖片、課件、地圖、標本等）C.老師在這一教學活動中的活動支配D.學生在這一教學活動中的活動支配答案：ABCD解析：58.信息技術與科學教學的結合點有：A.豐富教學手段B.可視化抽象內容C.變更課堂結構D.供應探究工具答案：ABCD解析：59.在PowerPoint中，我們可以對全部對象做如下處理A.對象的屬性操作，如顏色、圖案填充、字體等B.編輯對象，包括選中對象、移動對象、變更對象大小、對象復制、刪除對象等C.調整對象間的關系D.對象的旋轉與形態(tài)變更E.不能進行超級鏈接答案：ABCD解析：60.為了促進基礎教化領域優(yōu)質數字教化資源建設與應用，制定了《中小學教學信息化指導綱要》，該綱要內容包括：A.教學多元化B.容多樣化C.載體數字化D.鏈接泛在化答案：ABCD解析：61.電子書包是基于一個全新的產品組合概念，它主要包含哪些產品？A.主產品掌上閱讀工具B.遠程網上家教C.一支精致可人的書寫工具D.其它附贈品答案：ABCD解析：62.Webquest是網絡環(huán)境下自主探究模式的其中一種，他的組成部分除了緒言，結論還包括哪些？A.任務B.過程C.資源D.評估答案：ABCD解析：63.學生自主、合作、探究學習的學習環(huán)境的設計與技術的選擇須要考慮A.教學目標B.學習內容C.學生基礎D.老師教化技術水平答案：ABCD解析：64.教學過程監(jiān)控的具體方法()A.教學過程的組織管理必需制定有相應的制度、方案和實施細則B.形成性考核C.入學測試D.實踐教學環(huán)節(jié)答案：ABCD解析：65.課堂學習評價的關鍵策略在于A.有清楚地目標B.在課堂層面持續(xù)實施C.有學生的主動參加D.老師有高度的評價素養(yǎng)答案：ABCD解析：66.應用信息技術優(yōu)化課堂教學的實力為基本要求，主要包括老師利用信息技術進行()等教學活動應具備的實力A.講解與啟發(fā)B.示范C.評價D.指導E.反饋答案：ABCD解析：67.下面顯示器的四條敘述中，正確的是____。A.顯示器的辨別率與計算機中心處理器的速度有關B.顯示器的辨別率為1024χ768，表示一屏幕水平方向每行有1024個點，垂直方向每列有768個點C.顯示卡是驅動、限制計算機顯示器以文本、圖形、圖象信息的硬件裝置D.像素是顯示屏上能獨立給予顏色和亮度的一種有效方法的最小單位答案：BCD解析：68.在Flash中要優(yōu)化顏色A.在元件的“屬性”檢查器中，運用“顏色”菜單創(chuàng)建一個元件的具有不同顏色的多個實例B.運用“混色器”（“窗口”>“混色器”）以使文檔的調色板與閱讀器專用的調色板匹配C.盡量少運用漸變色。運用漸變色填充區(qū)域時比運用純色填充時也許多須要50個字節(jié)D.以上都要不做到答案：ABC解析：69.閱讀器的基本組成元素包括標題欄、菜單欄和哪些元素A.工具欄B.地址欄C.內容顯示區(qū)D.狀態(tài)欄答案：ABCD解析：70.在幾何畫板中，點運動的路徑有多種，主要包括？A.線段（包括直線和射線）B.曲線C.多邊形構成的區(qū)域D.整個平面答案：ABCD解析：71.交互式電子白板在數學資源中供應了_個學段的教學和課程資源A.小學B.初中C.中學D.以上都沒有答案：ABC解析：72.課堂導入環(huán)節(jié)常用的手段有哪些？A.對比強調B.案例展示C.復習舊知D.故事導入E.頭腦網暴F.嬉戲導入答案：ABCDEF解析：73.利用技術支持學生的技能訓練與指導，有利于A.提升教學實效B.幫助學生更好地發(fā)展語言表達技能C.幫助學生更好地發(fā)展試驗操作技能D.幫助學生更好地發(fā)展形體運動等技能答案：ABCD解析：推斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.只要不變更當前應試制度，任何新技術在教化中都是曇花一現，不能許久A.正確B.錯誤答案：B解析：反例：PPT2.信息隱藏的含義包括信息的存在性隱藏、信息傳輸信道的隱藏以及信息的發(fā)送方和接收方隱藏。A.正確B.錯誤答案：A解析：3.酸堿滴定是滴定法中最為簡潔、最易讓人理解的一類滴定A.正確B.錯誤答案：A解析：4.虛擬試驗有助于提高學生的實際動手實力A.對B.錯答案：B解析：5.在Excel中，圖表創(chuàng)建完成之后，就不能再添加圖表標題。A.正確B.錯誤答案：B解析：6.網絡學習平臺可以在課后用，也可以在課前用A.對B.錯答案：A解析：7.應用信息技術轉變學習方式情景的應用目的是提高教學效率、主要支持集體學習。A.正確B.錯誤答案：B解析：8.實力提升工程特別重視學用結合，因此并不是學完內容就可以了，還要講所學的內容在實踐中去應用。A.正確B.錯誤答案：A解析：9.可以用筆等尖銳的物體在電子白板上書寫。A.正確B.錯誤答案：B解析：10.顯露器分為三個區(qū)域。A.正確B.錯誤答案：B解析：11.適用于總結與復習的工具與資源一般具有梳理思路、反饋等功能或作用A.對B.錯答案：A解析：12.思維導圖是一種學問可視化工具，也是一種應用于記憶、學習、思索的有效思維模式，有利于人腦的擴散性思維的綻開。A.正確B.錯誤答案：A解析：13.對學習者的消息進行回復。可以進行進行1對1的問題輔導。A.正確B.錯誤答案：A解析：14.合理運用"幾何畫板"能提高教學效率，但無法提升教學價值A.正確B.錯誤答案：B解析：15.合作學習就是幾個人在一起學習，不必有肯定的規(guī)則。A.正確B.錯誤答案：B解析：16.從資源在散文閱讀過程中的作用來看，教學資源分為共時擴展類教學資源和應用感悟類教學資源。A.正確B.錯誤答案：A解析：17.在TWT創(chuàng)新思維工具中，建立專題后可以自定義添加小組A.正確B.錯誤答案：A解析：18.在評價系統中，評價指標處于核心位置，它將確定采集哪些信息、運用哪些工具以及信息的歸類方式、處理方法、反饋形式等。A.正確B.錯誤答案：B解析：19.創(chuàng)建老師電子成長檔案袋是一項長期工程，要堅持不懈，形成制度，要為展示而展示，使電子檔案袋成為一種招牌。A.正確B.錯誤答案：B解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在網絡教學平臺中，以下不具備溝通功能的工具是A.探討區(qū)B.閑聊室C.站內私信D.學生跟蹤答案：D解析：21.不屬于電子書包的消息功能的是：A.發(fā)布消息B.查看消息C.請假功能D.布置作業(yè)答案：D解析：22.（)受這樣一種建構主義觀點指導，即學生對學問的建構是受社會性相互作用影響的學生之間的相互溝通，會影響學生對學問的建構A.資源型學習B.探究型學習C.探討型學習D.合作學習答案：D解析：23.下列哪類工具可以共同互動溝通促進學生協商、鞏固學問與技能A.云筆記B.博客C.微博D.微信答案：A解析：24.下列不屬于WebQuest與MiniQuest區(qū)分的是：A.WebQuest的用時比較敏捷，短的可以是1到2個課時，長的則可以達到幾周B.WebQuest是一種網上學習模式C.較長時間才能完成的MiniQuest通常是跨學科的D.MiniQuest的組成部分比較敏捷，可以只包括情境、任務、成果三個部分，也可以將資源、評估等內容單列出來答案：B解析：25.下列屬于技術環(huán)境下合作學習實施與發(fā)布階段的是。A.過程雙向監(jiān)督B.培訓網絡合作基礎技能C.師生雙向評價D.以上都不是答案：A解析：26.關于操練與練習型軟件的教學反饋，說法正確的是（）A.反饋時干脆指出正誤B.采納圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好C.要供應即時的反饋D.整個操練和練習的教學活動完成以后，不必對學生的進步狀況做出反饋與分析答案：C解析：27.電子檔案袋可以實現學生作品的收集、分類和整理，還能記錄學生的成長過程。它已經漸漸成為一種特別有效的（）工具。A.總結性評價B.過程性評價C.標準化評價D.表現性評價答案：B解析：28.在進行老師培訓時，強調“在運用技術進行教學的過程中來提高對技術的駕馭，把技術水平的提高與教學技能的提高、教學思想的變更結合起來，而不是單獨提高技術”是()A.分別模式B.鋸齒模式C.整合模式D.交替模式答案：C解析：29.通過小組或團隊組織學生進行學習，使全部學生的學習效果最優(yōu)化的教學方式是一種：A.協作式學習B.合作式學習C.統一式學習答案：A解析：30.下列哪一項不符合PPT中模板和配色的原則？A.模板必需和教學主題相關，和學生年齡相符B.保持文字、畫面內容與背景的劇烈對比，保持不同內容之間的對比C.簡潔的模板更簡潔搭配內容，配色8個主色為宜D.黃橙配色是清楚的配色答案：D解析：31.針對表現不佳的小組，要確保全部的學生都取得勝利，老師首要的任務是什么？A.解散這個小組，讓學生獨自學習B.把學生安排到新組中去C.坐下來幫助該小組解決他們的問題D.同家長一起分析可能產生的緣由答案：C解析：32.以下不屬于交互式電子白板即時書寫功能的特點的是A.即時B.非線性C.可擦除D.可拖動答案：D解析：33.老師可以讓學生運用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授A.熱現象B.光的傳播C.聲音的產生與傳播D.簡潔電路答案：C解析：34.教化技術的主要目的是：A.發(fā)覺教化教學規(guī)律B.開發(fā)教學媒體C.應用規(guī)律優(yōu)化教化教學過程D.將新技術引用到教化領域答案：C解析：35.以下哪種屬于信息技術支持下的課堂教學模式A.老師講授為主B.交互式學習方式C.分學科定時教學D.說教式教學答案：B解析：36.李老師是一種中學物理老師，他在大氣壓強時，為了想讓學生體驗與理解這種“看不見東西”，下列做法恰當且直觀便捷的是A.讓學生觀看一段關于大氣壓強的視頻B.讓學生在試驗室中利用彈簧測力計來測量吸盤拉脫時的讀書C.讓學生利用DIS試驗室做大氣壓強方面的試驗并干脆讀出相關數值D.請宇航博物館的講解員來說明大氣壓強的作用答案：C解析：（物理學科）37.以下工具中哪些適合地理學科老師用于學生的總結與復習階段A.GIS系統B.谷歌地球C.百度地圖D.思維導圖答案：D解析：（地理學科）38.在放映幻燈片過程中，不停止放映的狀況下依據須要轉換到其它文件或窗口，比較恰當的操作是A.同時按A1t+ShiftB.同時按A1t+TabC.同時按Ctrl+TabD.同時按Ctrl+Shift答案：B解析：39.老師在打算教學資源時常常會去一些教化機構的網站查找資料，不同類型的網站分別以不同的后綴結尾，下列后綴中，屬于教化機構后綴的是A.eduB.orgC.govD.cn答案：A解析：40.依據戴爾的“閱歷之塔”理論，下面屬于抽象閱歷的是A.參觀博物館B.試驗C.電影D.數學公式答案：D解析：41.老師在輔導學生制作電子板報的時候，對于板報的各級各類標題須要做一些創(chuàng)意設計，我們須要用到Word供應的_______功能來高效的完成這個工作。A.PhotoshopB.繪圖C.藝術字D.圖表答案：C解析：42.“幾何畫板”中不行以度量的是A.射線的長度B.圓周長C.面積D.半徑答案：A解析：（數學學科）43.保障信息平安最基本、最核心的技術措施是？A.信息加密技術B.信息確認技術C.網絡限制技術D.反病毒技術答案：A解析：44.在語文學習中，下面哪項不是散文閱讀教學過程中常見的教學資源的分類？A.視頻資源B.圖片資源C.文本資源D.音像資源答案：D解析：45.()文件是由安卓手機錄制的視頻。A..MPGB..MOVC..AVID..3GP答案：D解析：46.全國文化信息資源共享工程是一項由（）共同組織實施的的公益工程。A.文化部、財政部B.文化部、教化部C.信息部、財政部D.文化部、信息部答案：A解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.下列關于對EXCEL中“清除”和“刪除”功能的表述，正確的是。A.“清除”不能刪掉單元格中某些類型的數據B.“刪除”單元格有可能影響其它單元格的位置和內容C.“清除”的對象只是單元格中的內容D.“刪除”的對象不只是單元格中的內容，而且還有單元格本身答案：BCD解析：48.Moodle的教程中的分支頁面可以是（）。A.幫助文檔B.講解材料C.學習資源D.以上三項都不對答案：ABC解析：49.下列關于網絡探究學習任務的設計的說法中，正確的是:A.學習任務應當具有開放性和層次性，使學生能依據自己的愛好和實力進行選擇B.學習任務的設計應體現網絡教室的優(yōu)勢，發(fā)揮網絡環(huán)境的功能C.學習任務的最終作品必需以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、網頁等。D.學習任務最好與學生的生活相聯系答案：ABD解析：50.小組探究學習活動的網絡學習環(huán)境主要包含哪幾部分A.學習資源B.學習工具C.協作溝通平臺D.學習評價答案：ABC解析：51.老師網絡研修活動中，老師是：A.資源的消耗者B.資源的生產者答案：AB解析：52.校本研修的價值包括：A.促進學校的發(fā)展B.實現老師的專業(yè)發(fā)展C.解決本校教學的實際問題答案：ABC解析：53.開放教化資源由以下哪幾個部分組成A.開放的協議與標準B.開源的軟件與工具C.開放的內容與資源答案：ABC解析：54.網上的教化信息資源的類型A.電子書籍B.數據庫C.虛擬圖書館D.電子百科答案：ABCD解析：55.關于幻燈片的刪除，以下敘述不正確的是A.可以在各種視圖中刪除幻燈片，包括在幻燈片放映時B.只能在幻燈片閱讀視圖和幻燈片視圖中刪除幻燈片C.可以在各種視圖中刪除幻燈片，但不能在幻燈片放映時D.不能在備注頁視圖中刪除幻燈片答案：ABD解析：56.下面所列的______平安機制屬于信息平安保障體系中的事先愛護環(huán)節(jié)？A.數字證書認證B.防火墻C.殺毒軟件D.數據庫加密答案：ABD解析：57.教化部所說的“三通兩平臺”中的“兩平臺”是指A.教化資源公共服務平臺B.學科資源公共服務平臺C.教化管理系統平臺D.教化管理信息系統平臺答案：AD解析：58.信息技術支持下的課堂講授，可以通過下列哪些媒體表征教學內容？A.圖像B.音頻C.視頻D.動畫答案：ABCD解析：59.Office供應的剪輯庫中共有那幾類多媒體剪輯對象A.應用程序B.剪貼畫C.圖片D.聲音E.影片答案：BCDE解析：60.薄老師運用博客平臺為班級構建班級博客圈。這使得A.學生們多了一個表達自己的空間B.老師們拓展了教學空間C.師生之間多了一個互動空間D.家長可以隨時了解自家學生的動態(tài)答案：ABC解析：61.微課的應用A.在線學習B.混合學習C.顛倒老師D.教學資源建設E.社會化學習答案：ABCDE解析：62.多媒體網絡環(huán)境下的教學設計包括哪些方面的內容：A.設計學習任務B.設計學習評價方案C.組織與支配學習活動D.設計網絡學習環(huán)境答案：ABCD解析：63.以下屬于微課程主要特點的是：A.適合于移動學習和碎片化學習B.是一段簡短的視頻陳述C.具備完整的教學設計D.聚焦于某個單一的、重要的主題答案：ACD解析：64.課程原意為“跑道”，最常見的定時是指“學習的過程”（courseofstudy），微課程作為一種新型課程形態(tài)，也應當包含的課程基本要素有：A.課程實施（包括教學資源打算、教學活動設計）B.課程模式C.課程目標D.課程評價E.課程內容答案：ACDE解析：65.課堂學習評價的關鍵策略在于A.有清楚地目標B.在課堂層面持續(xù)實施C.有學生的主動參加D.老師有高度的評價素養(yǎng)答案：ABCD解析：66.老師網絡研修社區(qū)是指支持老師進行學習、溝通、研討等活動的網絡平臺，一般具備()等功能A.個人空間B.在線溝通C.老師工作坊D.答疑管理答案：AC解析：67.隨著多媒體技術和網絡技術的應用與發(fā)展，信息化教學也日益普及。下列關于信息化教學的說法，正確的是A.信息化教學是指在教化教學領域中，主動開發(fā)并充分利用課件，促進教化現代化B.多媒體與互聯網是實現信息化教學的重要手段C.多媒體與互聯網是實現信息化教學的重要手段D.信息化教學是與傳統教學相對而言的、以現代信息技術為基礎的一種新型教化形態(tài)答案：BCD解析：68.老師在運用word制作本課的練習題時，插入了多張靜態(tài)圖片，下列選項中不屬于圖片擴展名的是A.*.aviB.*.bmpC.*.swfD.*.gif答案：AC解析：69.googleearth可以供應GPS坐標功能，將鼠標的光標置于googleearth中地球的任何一點即可在底部狀態(tài)欄顯示該點的哪些信息A.經度B.緯度C.海拔答案：ABC解析：70.在教學過程中，你可能須要重復播放某段視頻或者是視頻中的片斷。以下關于重復播放視頻的說法不合理的有A.你可以在PPT中嵌入該視頻，并同時設定該視頻循環(huán)播放的次數B.運用WindowsMediaPlayer播放視頻，運用其自身的限制按鈕限制播放的節(jié)奏C.你可以制作相應的Flash，并將其設置為循環(huán)播放D.你可以在PPT中加入鏈接到該視頻的超鏈接，通過單擊該鏈接即可打開該視頻文件答案：ACD解析：71.在基于計算機網絡的協作學習方式中，常用的協作教學策略有A.課堂探討B(tài).角色扮演C.競爭D.協同和伙伴答案：ABCD解析：72.下列說法正確的是A.指針旋轉可以用動作路徑來完成B.讓物體平移，可以用動作路徑的方式來完成C.360手機云盤有自動上傳照片功能，但不能自動上傳視頻D.提取PPT中的聲音文件，演示文稿肯定要是pptx格式答案：BD解析：73.虛擬試驗的優(yōu)勢在于A.可以放大細微環(huán)節(jié)B.不受環(huán)境、試驗器具的限制C.可以加速或減慢試驗反應過程，利于視察D.無危急性E.可不斷反復進行答案：ABCDE解析：1.QQ、微信等即時通訊工具能夠幫助老師指導與引導學生的學習與發(fā)展起到正面作用A.正確B.錯誤答案：A解析：2.正版軟件不會受到計算機病毒的攻擊A.正確B.錯誤答案：B解析：3.課程資源是指形成課程的因素來源和必要而干脆的實施條件A.正確B.錯誤答案：A解析：4.小組合作學習應基于合作探究進行，不屬于自主探究A.正確B.錯誤答案：B解析：5.傳統的教學評價忽視了人的行為的主體性、創(chuàng)建性和不行預料性，忽視了過程本身的價值。A.正確B.錯誤答案：A解析：6.學生運用LAMS進行學習時，簡潔產生“迷航”現象，因此老師須要對學生進行有效監(jiān)控A.正確B.錯誤答案：A解析：7.信息技術和課程整合可以說是信息技術與課程的簡潔相加。A.正確B.錯誤答案：B解析：8.信息技術應用實力標準，是老師培訓的基本依據。A.正確B.錯誤答案：B解析：9.電子斑斑的竹筆工具是一支可以書寫藏文的筆。A.正確B.錯誤答案：A解析：10.FLVCD可以獲得國內外各大網站視頻原始地址A.正確B.錯誤答案：A解析：11.老師在復習操練和練習活動時只須要有明確的目標，不肯定遵循教化和心理學原則，也不必考慮學生特點。A.正確B.錯誤答案：B解析：12.網絡學習空間是對于課堂教與學的拓展，只適合用于課外A.對B.錯答案：B解析：13.多媒體技術不只是閱讀教學的手段，并且能取代文本的自讀。A.正確B.錯誤答案：A解析：14.網絡學習環(huán)境下的自主合作學習活動是一種基于學生的個體閱歷、親密聯系學生自身生活和社會生活、體現對學問的綜合運用，以學生的自主思索與相互合作為核心的而組織起來的學習方式。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.合作學習只能使老師滿意部分學生的需求，不管學生的技能水平和學習風格如何。A.正確B.錯誤答案：B解析：16.依據文本內容及活動的形式，拓展閱讀分為補充性拓展閱讀、遷移性拓展閱讀、聯想性拓展閱讀。A.正確B.錯誤答案：B解析：17.小組合作學習有助于培育學生的合作精神和競爭意識。A.正確B.錯誤答案：A解析：18.在教學學習過程管理系統中，可以以文字、音頻、視頻、照片等多種方式記錄數據。A.正確B.錯誤答案：A解析：19.創(chuàng)建老師電子成長檔案袋是一項長期工程，要堅持不懈，形成制度，要為展示而展示，使電子檔案袋成為一種招牌。A.正確B.錯誤答案：B解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.一般網絡教學平臺都會為每一個學生供應電子檔案袋，以下內容最不會被記錄在檔案袋中的是A.學生在線學習登錄狀況B.學生在探討區(qū)的發(fā)言與回復狀況C.學生的作業(yè)與成果狀況D.師生間在線語言閑聊內容答案：D解析：21.CamtasiaStudio錄制屏幕時，停止錄制的快捷鍵是？A.F2B.F7C.F9D.F10答案：D解析：22.在QQ群視頻中進行在線教學的同時要進行語音對話須要按鍵。A.F6B.F4C.F2D.F1答案：C解析：23.移動學習的最關鍵的特征是：A.多媒體形式B.協作形式C.雙向溝通形式D.自主學習形式答案：D解析：24.要求學生上網進行體育與健康專題探究時，老師應當怎樣做？A.老師應放手讓學生上網閱讀B.老師應供應具體的資源C.老師應教會學生具體的方法，明確要求、供應相關的網址D.老師應設計好相關專題內容引導學生答案：C解析：25.在TWT創(chuàng)新思維工具中，創(chuàng)建因果圖專題時，不能自定義哪項內容？A.專題名稱B.專題簡介C.專題中學生要回答的問題D.排序清單答案：D解析：26.應用信息技術轉變學習方式的關鍵目的是？A.應用技術解決課堂教學問題B.應用技術培育學生實力答案：B解析：27.網絡空間應用于評價的特點不包括？A.時效性B.便利性C.過程性D.困難性答案：D解析：28.以下屬于應用技術轉變學習方式的是（）A.了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，嫻熟操作常用設備B.利用技術支持，有效開展學生自主、合作、探究學習C.利用技術支持，有效實施課堂教學D.依據學習目標科學設計并實施信息化教學評價方案答案：B解析：29.下列哪項不屬于主題設計的原則A.主題必需與老師教學實踐緊密相關B.主題有成員共同商討C.主題設計一般細微環(huán)節(jié)化D.主題明確聚焦點答案：B解析：30.關于Articulate的描述有誤的是？A.是快速課件設計和合成工具B.ArticulateQuizmaker是PPT的一個功能插件C.ArticulateQuizmaker支持多個題庫隨機抽題答案：B解析：31.在建立無線局域網時，外部的網絡插入無線路由器的（）接口。A.LANB.VLANC.WLAND.XLAN答案：C解析：32.在教室里運用聲音資料的時候，老師的作用是A.設備操作工B.講解員C.引導學生傾聽D.監(jiān)督員答案：C解析：33.PowerPoint所供應的（)功能，可對幻燈片文件中的全部幻燈片進行超文本鏈接，從而可使幻燈片由依次放映的線性結構變?yōu)槿藶橄拗品庞骋来蔚某谋揪W狀結構。A.自定義動畫B.動作設置C.預設動畫D.自定義動畫答案：B解析：34.4.在課堂導入的眾多方式中，以好玩的故事創(chuàng)設情境、引起學生關注、激發(fā)思索的是。A.連接導入法B.故事導入法C.情境導入法D.溫故知新導入法答案：A解析：35.在信息技術支持下的課堂教學中，任務驅動式學習越來越受到學校老師的關注,下列選項中對它的理解最為合理的()A.任務驅動式學習是行為主義理論中的一種學習模式,強調對學生的刺激,關注學生被刺激后的反饋B.任務驅動式學習是認知主義理論中的一種學習模式,強調老師講授C.任務驅動式學習是構建主義理論中的學習模式,強調學生的體驗和活動參加D.任務驅動式學習是信息加工理論中的一種學習模式,強調學生對學問的加工和積累答案：C解析：36.以下最不適用于學生技能訓練與指導的技術與工具是A.語音教室B.DIS虛擬試驗室C.簡易多媒體教室D.電子白板答案：C解析：37.Photoshop中，含有Layer（層）的圖象只能保存在（）格式中A.*.TIF格式文件B.*.EPS格式文件C.*.RAW格式文件D.*.PSD格式文件答案：D解析：38.電子白板有哪些功能：A.繪畫功能B.涂層功能C.放大縮小功能D.拖拽刪除功能E.以上都是答案：E解析：39.創(chuàng)建老師個人網站是一個系統的過程，一般首先要做的一項工作是____。A.發(fā)布網站B.開發(fā)網站C.收集與加工網站所需素材D.設計網站的結構答案：D解析：40.在Word編輯狀態(tài)下，對于所選定的內容A.可以移動，不行以復制B.可以復制，不行以移動C.可以同時進行移動和復制D.可以進行移動或復制答案：D解析：41.在Word編輯狀態(tài)下，要將另一個文檔的內容全部添加在當前文檔光標所在處，應選擇的操作是_____。A.選擇文件菜單中的“打開”吩咐B.選擇文件菜單中的“新建”吩咐C.選擇插入菜單中的“超級鏈接”吩咐D.選擇插入菜單中的“來自文件”吩咐答案：D解析：42.以下哪個信息是Midi不記錄的A.音高B.音色C.音長D.波形答案：D解析：43.計算機病毒A.是生產計算機硬件時不留意產生的B.是人為制造的C.都必需清除，計算機才能運用D.都是人們無意中制造的答案：B解析：44.概念圖是一種用（）代表概念、連線、連接詞表示概念間相互關系的圖示方法？A.圓點B.連接線C.節(jié)點答案：C解析：45.運用電腦錄制配音時，須要將話筒接口插入到（）。A.LinkoutB.LinkinC.StereoD.Mic答案：D解析：46.在構建網絡學習空間中，下列哪個選項是最不須要考慮的因素A.是否具備學習溝通與互動功能B.是否具備學問管理與共享功能C.是否能夠為老師供應統計與分析功能D.網絡空間是否相對平安，能夠愛護學生的信息答案：C解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.有關EXCEL嵌入式圖表，下面表述正確的是。A.對生成后的圖表進行編輯時，首先要選中圖表B.圖表生成后不能變更圖表類型，如：三維變二維C.表格數據修改后，相應的圖表數據也隨之變更D.圖表生成后還可以向圖表中添加新的數據答案：ACD解析：48.網絡教學平臺可用于幫助學生進行A.在線學習和答疑B.自我測評C.記錄學習進度D.合作學習答案：ABCD解析：49.信息技術應當是學生學習各門學科學問的()A.認知工具B.信息加工工具C.信息表達應用工具D.信息交際工具E.情感謝勵工具答案：ABCDE解析：50.下列關于網絡教室環(huán)境下的組織與支配學習活動的說法中，正確的是:A.小組人數以4-6人為宜B.應當對小組成員進行合理分工，明確職責C.學生自由組合與老師適當調整相結合組成小組D.在時間支配上應綜合利用課內外時間開展學習活動答案：ABD解析：51.區(qū)域學科老師工作坊混合式環(huán)境是由以下哪幾種結合的？A.線上B.課上C.線下D.課下答案：AC解析：52.中小學老師素養(yǎng)主要存在哪些方面問題A.師德問題B.專業(yè)素養(yǎng)問題C.民辦老師問題D.結構老齡化答案：ABC解析：53.無線路由器的LAN網絡接口不是與（）相連。A.外部網絡B.內部網絡C.無線網絡D.移動網絡答案：ACD解析：54.TWT的因果圖工具中，好的主題應當具備的特點是?A.應具有困難性B.應與真實世界的問題連結C.問題應針對可以測量、可以視察、或者可以驗證的因素D.應跨學科，從不同的學科的觀點探討答案：ABCD解析：55.MicrosoftWord能將其它文檔或程序中的文本、圖形等項目，合并到另一個Word文檔中。例如，您在編輯電子教案或講義時，可以將網頁文本、電子表格工作簿或數據表中的數據和演示文稿中的圖形粘貼到一個文檔中。以下說法正確的是____。A.執(zhí)行“復制”、“粘貼”操作可以實現B.執(zhí)行“剪切”、“粘貼”操作可以實現C.可以粘貼多次D.粘貼前須要確定鼠標的位置答案：ACD解析：56.網絡隱私權包括的范圍A.網絡個人信息的愛護B.網絡個人生活的愛護C.網絡個人領域的愛護D.網絡共同信息的愛護答案：ABC解析：57.現代信息技術條件下，信息傳遞的特點是：A.單向B.互動C.即時D.遠程答案：BCD解析：58.語文學科的特點與軟件的適用性表現在哪幾個方面？（）A.語文學習以語言文字的閱讀寫作為主B.語言文字的理解認知感受領悟為主體C.語言文字的積累應用是基本活動D.文檔處理軟件即運用信息技術處理文字答案：ABCD解析：59.下列屬于制作向量式圖像的軟件是A.FreehandB.IllustratorC.CorelDrawD.AuthorCADE.Photoshop答案：ABCD解析：60.網絡教化的開放性表現在以下方面：A.面對社會上全部的人B.60歲以上者不得參加學習C.在任何地點、任何時間向受教化者供應學習機會D.學籍管理受教化對象不受國籍、年齡、性別、職業(yè)、教化背景等的限制E.學習資源的開放性答案：ACDE解析：61.智能手機應用于教學的可取方法有A.作為錄音工具，可用于訂正英語口語發(fā)言或采訪B.作為攝錄工具，可用于攝制試驗過程等C.作為溝通工具，可在師生間共享學習點滴D.作為學習工具，可用來背誦短文，記錄日志答案：ABCD解析：62.多媒體網絡環(huán)境下的教學設計包括哪些方面的內容：A.設計學習任務B.設計學習評價方案C.組織與支配學習活動D.設計網絡學習環(huán)境答案：ABCD解析：63.合作學習的框架包括A.類型B.范圍C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：64.下列哪些資源不行以支持學生的檔案記錄和實現自主學習目標？A.探討會B.目標設定表C.博客D.檔案答案：AC解析：65.下列關于Moodle的描述不正確的是？A.是一個為特地制作網絡課程和網站的軟件包B.是一個自由的開源軟件，由美國的一位老師開發(fā)C.是依據建構主義的教化哲學理論開發(fā)的開元軟件包D.是支持老師和學生組織實施教學活動的學習管理系統答案：B解析：66.以下不屬于老師“學習與發(fā)展”實力的是（）A.利用信息技術與專家和同行建立并保持業(yè)務聯系，依托學習共同體，促進自身專業(yè)成長B.有效參加信息技術支持下的校本研修，實現學用結合C.嘗試建立學生學習電子檔案，為學生綜合素養(yǎng)評價供應支持D.預見信息技術應用過程中可能出現的問題，制訂應對方案答案：CD解析：67.下列關于投影儀維護與保養(yǎng)技巧敘述正確的是（）A.應當分清投影儀接線面板上各端口的用途，當心投影機連接，以避開限制線連接錯誤B.投影儀保養(yǎng)得關鍵是留意運用環(huán)境的防塵和通風散熱C.要嚴防劇烈的沖撞、擠壓和振動D.保養(yǎng)投影儀的焦點是要留意更換燈泡的細微環(huán)節(jié)，更換新的燈泡后，要復位燈泡計時器答案：ABCD解析：68.下面哪些不是靜態(tài)圖像壓縮標準A.PALB.MPEGC.JPEGD.NTSC答案：ABD解析：69.以下屬于學科工具軟件的是A.幾何畫板B.WPSOfficeC.谷歌地球D.中學電路仿真模擬軟件答案：ACD解析：70.如何讓幻燈豐富好用起來（）A.形成開放結構B.表現形式多樣C.和其他軟件結合好用D.運用更多動畫效果答案：AC解析：71.在課堂教學中，交互式電子白板與實物展臺綜合運用的優(yōu)勢包括A.采集剛好B.對比直觀C.現場感強，有效吸引留意力D.參加度高答案：ABCD解析：72.可用于記錄頭腦風暴的信息化工具有A.電子白板B.ExcelC.WordD.思維導圖軟件E.紙筆答案：ABCD解析：73.中學英語教學中的信息技術應用主要體現在哪些方面（）A.PPT課件的精確設計B.發(fā)揮電子白板的交互作用C.從一堂影視觀賞課說開去D.整合思維導圖的初中英語教學設計答案：ABCD解析：《“提升工程”（2015）-遠程培訓項目》測試題考生姓名：錢如軍交卷時間：2015-11-1018:34考試成果：89考試結果：合格推斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.平板電腦、手機等便攜電子設備只會給教學帶來干擾，給學生學習造成負面影響，應當在學校全面禁止學生運用A.正確B.錯誤答案：B解析：不應對新技術持全面否定看法2.運用計算機應遵守行業(yè)道德規(guī)范。A.正確B.錯誤答案：A解析：3.教學環(huán)境主要的特征在于交互方式以及由此帶來的溝通效果A.正確B.錯誤答案：A解析：4.圖形、色調和聲響能增加操練和練習訴吸引力。例如，當學生答錯時，計算機程序隨機放一段低沉的樂曲，或隨機呈現一幅鬼臉圖，這樣能提高答題效率。A.正確B.錯誤答案：B解析：5.量規(guī)可以在一個學習單元或項目的過程中或結束時運用。A.正確B.錯誤答案：B解析：6.學習教學子系統是基于web的學習系統的必備組成部分。A.正確B.錯誤答案：A解析：7.教學檢查是發(fā)覺教學和學生學習過程中存在的問題從而調整和完善輔導支配和方法，幫助學生提高學習效果的重要途徑A.正確B.錯誤答案：A解析：8.《中小學信息技術應用實力培訓課程標準》是在中小學老師信息技術應用實力標準的基礎上研制出來的，回答“哪些課程、什么樣的課程有助于幫助老師獲得信息技術應用實力”的問題。A.正確B.錯誤答案：A解析：9.與傳統的ppt課件相比較，交互式白板課件更加敏捷，白板課件中的每一個頁面都可以依據學生具體狀況敏捷處理，從而有利于強化學生學問建構。與PPT相比，交互式電子白板在課堂教學中有利于強化學生的學問構建A.正確B.錯誤答案：A解析：10.聚光燈有拍照功能，可以將所突出的內容拍下來。A.正確B.錯誤答案：A解析：11.學生反饋系統的目的在于隨時駕馭學生進度，適合于過程性評價，不適用于學生的復習與總結階段A.對B.錯答案：B解析：12.構建班級博客是一種可以嘗試的網絡學習空間構建方法A.對B.錯答案：A解析：13.把教材數字化再裝入移動設備中就變成了電子書包A.對B.錯答案：B解析：14.網絡協助教學，不肯定非要學習困難的網站制作才可能完成。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.因目前技術緣由，移動設備較適合開展文科而不是理科的教與學活動A.對B.錯答案：B解析：16.學習任務應當具有開放性和層次性，使學生能依據自己的愛好和實力進行選擇。A.正確B.錯誤答案：A解析：17.在TWT創(chuàng)新思維工具中，建立專題后不能接著添加專題A.正確B.錯誤答案：B解析：18.可以從多個方面對教學效果進行評價，如：學生的課堂表現、師生互動狀況，以及考試等。A.正確B.錯誤答案：A解析：19.工作坊中活動主要是正式活動。A.正確B.錯誤答案：B解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.下列哪一項是老師運用Voki平臺技術時的主要用途？A.在班級網頁中提高教學策略的說明。B.在電子郵件中添加會說話的動畫附件。C.用Voki開啟一個相關話題的教學單元。D.創(chuàng)建“讀書筆記”或者“書評”。E.以上皆是答案：E解析：21.以下的移動設備軟件中最不相宜用于學科教學的是A.百度地圖B.有道云筆記C.金山快盤D.豆瓣FM答案：D解析：22.CamtasiaStudio6.0給已經編輯完的分段視頻加上過渡效果要在中編輯。A.視頻時間軸B.情節(jié)串連圖板C.標題編輯D.生成視頻答案：B解析：23.學生們進行合作時，（）分組能讓具有不同技能的學生進行合作。A.異質B.同質C.混合D.自由答案：A解析：24.老師利用圖片、VCD機、錄像機、視頻、音頻等呈現真實的事物與問題，作為學生探究的對象，屬于哪項教學活動A.老師提問，學生回答B(yǎng).老師示范，學生仿照C.老師講解，學生接受D.老師引導，學生探究答案：D解析：25.下列屬于技術環(huán)境下合作學習實施與發(fā)布階段的是。A.過程雙向監(jiān)督B.培訓網絡合作基礎技能C.師生雙向評價D.以上都不是答案：A解析：26.下列哪一項體現了博客協助老師來發(fā)布信息的功能？A.老師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。B.老師依據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，；也可以依據日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放。C.老師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引許多老師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享。D.老師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行探討；收集其他教化工作者對自己的教學行為和教化理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。答案：A解析：27.網絡空間應用于評價的特點不包括？A.時效性B.便利性C.過程性D.困難性答案：D解析：28.全國中小學老師信息技術應用實力提升工程的主要內容可以用哪四個關鍵詞來描述：A.培訓、實踐、應用、測評B.標準、培訓、測評、應用C.實力、培訓、測評、應用D.標準、培訓、實踐、應用答案：B解析：29.老師網絡研修活動要考慮的環(huán)境支持因素，包括：A.技術支持環(huán)境B.研修資源C.助學服務D.社會文化環(huán)境E.以上都包括答案：D解析：30.什么是指老師借助行動探討不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題，不斷提升教學實踐的合理性A.教學反思B.教學實踐C.課堂教學D.校本培訓答案：A解析：31.在建立無線局域網時，外部的網絡插入無線路由器的（）接口。A.LANB.VLANC.WLAND.XLAN答案：C解析：32.“我們的學校是唯一不受科技革命影響的陣地。今日的教室與維多利亞時代沒什么兩樣?！边@句話是誰說的？A.比爾·蓋茨B.康拉德·布萊克C.魯伯特?默多克D.杰夫·比克斯答案：C解析：33.在課堂教學過程中，有哪些評估方式？A.習題、畫冊紙質評估B.以上均對C.評估量表D.DVD等視頻資源的評估答案：B解析：34.開啟顯露器的快捷鍵是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案：A解析：35.數碼相機拍攝的照片的格式通常是A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案：A解析：36.為了讓學生駕馭好正確的鞍馬動作，李老師在示范完鞍馬動作后，又錄制了學生們跳鞍馬的動作，然后播放給學生們看并訂正其中的錯誤動作，請問這屬于A.學生技能的個別指導B.學生技能的合作學習C.學生技能的訓練與指導D.學生技能的演示與講解答案：C解析：37.張老師發(fā)覺最近學生在復習與總結課上有看手機玩微博的現象，下列行為比較可取的是A.漠視不理B.沒收手機，通告家長C.言語或身體言語警示D.因勢利導，讓學生用微博曬出自己的復習思路與成果答案：D解析：38.下列關于數碼相機的敘述中,不正確的是A.數碼相機有內部存儲介質B.數碼相機輸出的是數字或模擬數據C.數碼相機拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機D.數碼相機可用于音頻信息的處理答案：D解析：39.萬方博碩士論文庫屬于什么數據庫A.文摘B.全文C.書目D.索引答案：B解析：40.哪個功能是音頻軟件不具備的？A.打印樂譜B.降噪C.變速D.轉調答案：A解析：41.當演示文稿保存為圖片格式時，會出現下列哪種狀況A.僅第一張幻燈片可以保存B.可以保存每一張幻燈片，但只能保存在子文件夾中C.可以保存每一張幻燈片，但必需保存在C:\MyDocuments中D.提示保存哪一張幻燈片答案：B解析：42.以下哪個信息是Midi不記錄的A.音高B.音色C.音長D.波形答案：D解析：43.計算機病毒具有哪些特性？A.都具有破壞性B.有些病毒無破壞性C.都破壞EXE文件D.不破壞數據，只破壞文件答案：A解析：44.Word和PowerPoint中“復制”功能的快捷鍵是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X答案：B解析：45.在Excel中，假如某個單元格中的公式為“=$B4”A.相對B.列肯定行相對的混合C.肯定D.列相對行肯定的混合答案：B解析：46.以下屬于構建網絡學習空間的行為是A.老師搭建wiki平臺供學生協作B.老師設計在線問卷供學生填寫C.老師通過Email向在家學生發(fā)緊急聽課通知D.老師通過電話向在家的學生發(fā)緊急聽課通知答案：A解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.以下是對評價量規(guī)具體應用的一些理解，其中正確的是()A.評價量規(guī)不拘泥于形式，可依據實踐須要敏捷選擇B.由老師或評價專業(yè)人員開發(fā)，事先具體地規(guī)定了學生所要達到的學習目標的標準C.教學活動完成以后評價D.主要用來評價學生的困難表現或作品答案：ACD解析：48.老師可以對編輯好的試題（）。A.調序B.修改C.刪除D.以上三項都不對答案：ABC解析：49.信息技術創(chuàng)設的情境除了文本、視頻，還包括哪些？A.聲音B.圖像C.投影D.動畫答案：ABD解析：50.對于學習小組的組建，應當做到以下幾點A.科學劃分，六人一組，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公允競爭B.敬重學生的意愿，讓他們自由搭配C.合理搭配，讓不同智力水平、思維方式的學生成為小組成員，達到互補D.都有小組名稱、活動口號、組徽、組牌、組旗答案：ACD解析：51.信息技術對老師專業(yè)發(fā)展的作用有哪些？A.促進老師反思性學習B.支持學習過程的交互C.支持學習資源的共享D.支持自主、合作探討答案：ABCD解析：52.網絡研修須要參加的對象是A.骨干老師B.校研員C.教學副校長D.一線老師答案：ABCD解析：53.MOOCs與傳統網絡課程相比有哪些不同：A.技術平臺：傳統網課聚焦于內容資源呈現；MOOCs提倡聯結與共享、多技術平臺共用B.教學模式：傳統網課特定學問的傳輸模式（學問遺傳型）；MOOCs留意溝通與評估，聚合學習又聚合網絡C.學習模式：傳統網課學生觀看視頻，缺少沉醉感與反饋；MOOCs采納群體共生資源模式，強調協作與參加，兼顧學習者需求D.老師角色：傳統網課老師是學問傳授者，講師；MOOCs中老師是導學者、助學者、供應特性化指導答案：ABCD解析：54.關于獲得信息的方法，下面說法不正確的是：A.利用網絡獲得信息是最好的方法B.就依據實際狀況C.電子郵件D.信息溝通答案：BCD解析：55.多媒體發(fā)展的趨勢是A.WEBCAIB.ICAIC.VRCAID.UCAIE.VCAI答案：ABC解析：56.計算機信息處理系統的平安包括：A.硬件平安B.軟件平安C.系統平安D.信息平安答案：AB解析：57.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德老師的問題有：A.如何找到合適的視頻資源B.如何從網站下載視頻資源C.如何對視頻資源進行加工剪輯D.有用的視頻資源太少答案：ABC解析：58.可以干脆插入PPT播放的音頻頻格式有A.MP4B.MP3C.WAVD.WMV答案：BC解析：59.下列關于數碼相機的敘述正確的是A.數碼相機的關鍵部件是CCDB.數碼相機有內部存儲介質C.數碼相機拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機D.數碼相機輸出的是數字或模擬數據答案：ABC解析：60.為了促進基礎教化領域優(yōu)質數字教化資源建設與應用，制定了《中小學教學信息化指導綱要》，該綱要內容包括：A.教學多元化B.容多樣化C.載體數字化D.鏈接泛在化答案：ABCD解析：61.平板電腦正在成為教學中運用的主流移動設備，常見的操作系統有A.WindowsB.MacOsxC.AndroidD.Ubuntu答案：ABC解析：62.專題型學習網站包含那幾個基本組成部分A.結構化學問展示B.擴展性學習資源C.網上協調探討空間D.網上自我評價系統答案：ABCD解析：63.在微課設計的過程中，進行教學媒體選擇時要考慮以下因素A.學習內容B.學習目標C.學習者特征D.學習環(huán)境答案：ACD解析：64.對教學設計過程中學習媒體與資源應當把握的原則不包括：A.依據學校的綜合實力，取長補短，敏捷運用B.依據教學的實際狀況，取長補短，敏捷運用C.最好選擇較先進的計算機網絡技術D.滿意學生的愛好愛好答案：ACD解析：65.由于長期受應試教化的影響，目前我國高等教化學習評價現狀不容樂觀。突出表現在A.忽視學生理論聯系實際B.留意學生對系統學問的積累和駕馭C.統一考試多，因材施考少D.留意學生的實踐操作實力答案：AC解析：66.以下描述中正確的是：A.此次測評將通過考試進行B.此次培訓課程標準所界定的課程主題，每個人都要依據自己的狀況去選擇，對于自己短板的內容都要去學完。C.實力提升工程特別重視學用結合，因此并不是學完內容就可以了，還要講所學的內容在實踐中去應用。D.培訓課程標準是在實力標準的基礎上研制出來的，回答“哪些課程”、什么樣的課程有助于幫助老師獲得信息技術應用實力的問題“。答案：CD解析：67.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內容展示的課件，下列的哪些軟件適合制作演示型課件____。A.PowerpointB.FlashC.PhotoShopD.Authorware答案：ABD解析：68.下列屬于Flash打印布局選項的是A.實際大小B.縮略圖C.記事本D.縮放到頁面大小答案：ACD解析：69.在講授《配電腦，我也是行家》課程前，須要收集一些有關電腦硬件的各種圖片，這些圖片可用的擴展名有A..bmpB..wavC..swfD..gifE..jpg答案：ADE解析：70.在教學實施中，教學信息的呈現對教學有特別重要的影響。關于教學信息,表述不正確的是A.教學信息呈現的方式有多種，比如通過文字、圖片、視頻、音頻等呈現；視頻/動畫呈現時，底色最好設為白色或淺色B.不同類型的教學信息（如文字型、圖象），其呈現的方式基本相同C.教學信息呈現的時機、方式會影響教學效果，呈現速度的快慢與顏色的選擇一般影響度不大D.在不同的教學環(huán)節(jié)，為了突出標示不同類型信息，呈現教學信息時字體的顏色越豐富越能體現信息的差異答案：BCD解析：71.互動課件運用于美術教學的什么環(huán)節(jié)？A.嘗試與感悟環(huán)節(jié)B.導入環(huán)節(jié)C.嬉戲環(huán)節(jié)D.探討與發(fā)覺環(huán)節(jié)答案：ACD解析：72.信息技術在課堂導入中的優(yōu)勢有A.形象直觀B.可以放大細微環(huán)節(jié)或從宏觀角度視察C.便于記錄保存D.增加互動體驗E.營造情境烘托氣氛答案：ABCDE解析：73.以下屬于技術支持的技能訓練與指導的有A.英語老師運用“英語流利說”軟件來提高學生的英語口語B.數學老師運用MathType軟件創(chuàng)建數學教案C.學生DIS試驗室做試驗D.老師運用虛擬化學試驗室在課堂上演示“鋁熱反應”答案：AC解析：推斷題

(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.SCORM課件就是交互式視頻。A.正確B.錯誤答案：B

解析：2.計算機網絡所面臨的威逼主要有對網絡中信息的威逼和對網絡設備的威逼兩種。

A.正確B.錯誤答案：B

解析：3.教學中教案的設計是關鍵要素，教案設計就是教學設計A.正確B.錯誤答案：B

解析：4.體育學科的兩大特征是室外大環(huán)境和以身體練習為主要手段，以學習體育學問、技能與方法為主要內容，以增加健康，培育終身體育的意識和實力為主要目標。A.正確B.錯誤答案：A

解析：5.思維導圖可以用于頭腦風暴式的會議探討記錄。A.正確B.錯誤答案：A

解析：6.學習管理系統LearningManagementSystem（LMS）是e-learning體系中的管理平臺，是一套用來建立、儲存、維護、追蹤、管理學習者、老師、教學內容及教學過程的軟件系統。常見的學習管理平臺包括Moodle，Claroline等。A.正確B.錯誤答案：A

解析：7.應用信息技術轉變學習方式情景下的教學模式是項目學習、探究學習模式。A.正確B.錯誤答案：A

解析：8.中小學老師信息技術實力提升工程應充分考慮培訓主體浩大，充分考慮老師群體間的差異性A.正確B.錯誤答案：A

解析：9.做好課件后，只能保存為白板專用格式。A.正確B.錯誤答案：B

解析：10.課堂導入中多媒體的運用可以增加學生的感觀體驗A.對B.錯答案：A

解析：11.思維導圖能將眾多的學問和想法連接起來，并有效地加以分析，從而最大限度地實現創(chuàng)新。A.正確B.錯誤答案：A

解析：12.不論是手機、筆記本電腦還是平板電腦、電子閱讀器，只要能滿意隨時可以上網、便捷應用這樣的特點都有可能成為電子書包的硬件選擇A.正確B.錯誤答案：A

解析：13.微課能解決學習者的實際問題A.正確B.錯誤答案：A

解析：14.探究式教學總是圍繞課程中的某個學問點而綻開，這個學問點主要是選自社會生活中的現實問題，或是由學生自由選擇而產生的。A.對B.錯答案：B

解析：15.在探討性學習中，老師應當幫助學生選擇合適的探討題目，并盡量將學生的探討引向已有的標準答案。A.正確B.錯誤答案：B

解析：16.設備操作困難，對學生而言也簡潔造成干擾，不應當應用到課堂教學中A.正確B.錯誤答案：B

解析：17.在學生合作學習的過程中，老師是學生學習的組織者、引導者、參加者、決策者。A.正確B.錯誤答案：B

解析：18.在網絡學習環(huán)境中，利用任務導引，使得學習的目標更為明確，學生的學習動機增加，評價的思路也更為清楚。A.正確B.錯誤答案：A

解析：19.工作坊通常由一個大群體組成A.正確B.錯誤答案：B

解析：單選題

(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.SCORM課件是（）。A.一個單個的文件B.一個不常用的文件類型C.一個主體文件加若干個周邊文檔D.一個可執(zhí)行程序答案：C

解析：21.微信公眾平臺可以群發(fā)____等類型的內容。①文字②圖片③語音④視頻⑤圖文消息A.①②③B.①②C.①②③④D.①②③④⑤答案：D

解析：22.教學資源有多種不同的分類方式，依據______分類可將教學資源媒體分為：教學信息、作業(yè)布置、教化敘事和生活領悟等。A.教學須要B.信息內容C.媒體用途D.媒體形式答案：B

解析：23.以下的移動設備軟件中不具備協作共享功能的是A.有道云筆記B.印象筆記C.WPSOFFICED.網易新聞答案：D

解析：24.下列表示是項目學習的英文描述的是：A.PALB.PBLC.PLED.PL答案：B

解析：25.在單元教學過程中，設立學習者小組間競爭和組內嘉獎制度，這屬于哪一類教學策略？A.組織策略B.授遞策略C.助學策略D.管理策略答案：D

解析：26.應用信息技術優(yōu)化課堂教學的關鍵目的是？A.應用技術解決課堂教學問題B.應用技術培育學生實力答案：A

解析：27.有效的（）可以與教學活動形成一種互動關系，為老師改進教學和促進學生學習供應有效支持。A.學習評價B.老師評價C.課堂評價D.自我評價答案：C

解析：28.《中小學老師信息技術應用實力標準》對中小學老師信息技術應用實力的基本要求是（）？A.應用信息技術優(yōu)化課堂教學B.應用信息技術轉變學習方式C.應用信息技術支持專業(yè)發(fā)展D.應用信息技術提高綜合素養(yǎng)答案：A

解析：29.團隊設計中包括工作坊成員角色構成和分工設計，其中工成員角色中專業(yè)者的職責不包括下列哪項？A.設計者B.主持者C.指導者D.學習者答案：D

解析：30.以校為本，組建老師教學實踐與學習的共同體，共同開展校本教研、培訓、科研等各種與老師專業(yè)發(fā)展相關的活動。這種研修方式被稱為：A.課題研修B.課例研修C.校本研修D.社區(qū)研修答案：C

解析：31.云計算是（）計算技術的一種。A.同步式B.異步式C.分布式D.集中式答案：C

解析：32.在常用工具中，_工具能夠實現逐步呈現教學內容。A.幕布B.計時器C.探照燈D.隨機點名答案：A

解析：33.在總結本課學問點時，以下哪種方式最不利于學生的主動參加A.老師提問學生，讓學生總結本課所學學問B.老師回放幻燈片，重復本節(jié)課的要點，學生跟著回憶，加深印象C.老師利用幻燈片給學生展示有關本課學問點的鞏固練習題，讓學生回答D.學生集體總結，老師補充，并利用板書列出本課重難點答案：B

解析：34.在課堂導入中提出解決問題的任務可以使學生A.明確相關B.引起關注C.深化參加答案：A

解析：35.電子白板與傳統板書的區(qū)分在于A.只能進行書寫B(tài).只能展示多媒體畫面C.既能進行書寫又能展示多媒體畫面D.沒有區(qū)分答案：C

解析：36.化學學科張老師想利用多媒體手段培育學生的試驗實力，請你幫他分析一下，下列最適用采納技術手段模擬的試驗是A.操作過程困難的試驗B.反應時間過長的試驗C.具有肯定危急性的試驗D.不易用肉眼視察的試驗答案：C

解析：37.下面那一項不是思維導圖軟件？A.FreeMindB.MindManagerC.InspirationD.Photoshop答案：D

解析：38.平臺類的虛擬仿真教學軟件是針對教材中的哪一項開發(fā)的教學軟件？A.學問點B.教學難點C.某一學科D.教學重點答案：C

解析：39.SnagIt共供應了幾種捕獲模式？A.一B.二C.三D.四答案：D

解析：40.數學化圖像數據在計算機中的存儲方式有幾種A.1B.2C.3D.4答案：B

解析：41.PowerPoint2000中，給幻燈片插入按鈕，可以運用A.“格式”菜單B.“插入”菜單C.“工具”菜單D.“幻燈片放映”菜單答案：D

解析：42