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文檔簡介

2022-2023年黑龍江省大慶市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在社會服務機構的財務預算中,最基本也最常用的預算方法是()。

A.單項預算法B.方案預算法C.零基預算法D.多項預算法

2.

第46題

觀察法是定性研究中常用的一種收集資料的方法,下列關于觀察法的論述中錯誤的是()。

3.某機構2011年經費預算中,老人服務項目為50萬元,占機構預算總額的10%,實際支出55萬元。2012年,鑒于老人需求日益多元化,機構計劃拓展老人服務的內容,在上年度預算的基礎上增加20%,將老人服務項目預算定為60萬元。本案例采用的財務預算方法屬于()。

A.單項預算法B.方案預算法C.零基預算法D.功能預算法

4.社會服務項目實施過程不包括以下哪項?()

A.設定目標B.制訂計劃C.項目宣傳D.采取行動

5.

18

社會工作堅持“助人自助”的理念,認為人是有()的,而這一理念的一個重要方面就是通過向服務對象提供服務和幫助,逐漸達到自己能應對困難、面對生活以至預防新問題出現的狀態(tài)。

6.下列描述不屬于小組工作的功能的是()。

A.影響個人轉變B.社會控制C.促進經驗分享和經驗選擇D.形成群體力量解決問題

7.

19

最強調個別化原則的是()。

8.人們通過網絡可以了解到最新的時事要聞,從而對于一些事情作出正確的決定,這屬于()對人的行為的積極影響。

A.文化B.環(huán)境C.朋輩群體D.大眾傳媒

9.社會服務機構的公信力評估主要是()

A.過程評估B.外部評估C.內部評估D.效果評估

10.志愿者服務小組經過了幾次培訓后,計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的技巧是()。

A.溝通與互動B.控制小組進程C.小組會談D.策劃小組活動

11.

5

將小組分成組成小組和自然小組的依據是()。

12.社會工作者在社區(qū)中通過動員居民參與,凝聚集體力量,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需要。在推動建立社區(qū)團體時,社會工作者應具備()。

A.社區(qū)教育技巧B.方案策劃技巧C.人際關系技巧D.服務評估技巧

13.

14.小李大學畢業(yè)后開了一家網店,其父母一致反對并要求他考公務員,小李為此非常煩惱,前來尋求社會工作者幫助,社會工作者的適當做法是()。

A.勸說小李接受父母的意見B.支持小李開網店C.促進小李與父母溝通D.說服父母支持小李的決定

15.根據皮亞杰認知發(fā)展階段理論,12歲以上屬于()。

A.感覺運算期B.前運算期C.后運算期D.形式運算期

16.隨著政府購買服務的深入推進,越來越多的社會工作服務機構采用項目管理方法開展服務。關于項目管理的說法,正確的是()

A.項目管理涉及一個主體,資源配置效率較高

B.項目管理究出問責的是服務人數和服務次數

C.項目管理目標明確,但影響了項目成員能力發(fā)揮

D.項目管理既重視服務過程監(jiān)測,也重視結果評估

17.某社會服務機構根據本機構往年對志愿者的需求狀況,在新的年度開始時編制了志愿者招募計劃書,對年度志愿者招募人數、招募計劃、招募來源等做出詳細方案,以滿足不同時間段本機構對志愿者的人力資源需求。機構的這種做法是運用了志愿者人力資源管理的()管理功能。

A.規(guī)劃B.組織C.領導D.控制

18.社會工作的“生態(tài)模型”強調社會工作實務的干預焦點是將個人置于()

A.其生活的場境中B.家庭成長環(huán)境中C.社會學習環(huán)境中D.社會支持網絡中

19.原始的沖動和各種本能、通過遺傳得到的人類早期經驗以及個人遺忘了的童年時期的經驗和創(chuàng)傷性經驗、不合倫理的各種欲望和感情,這稱為()。

A.意識B.人格C.潛意識D.前意識

20.訪問是社會工作定性研究的重要方法,如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質D.馬上中斷對研究對象的訪問

21.小趙將社區(qū)中一些有同樣經受網絡成癮困擾的青少年組成一個互助小組,大家在小組中共同分享經驗,一起努力戒除網癮,努力適應現實社會。該小組體現了小組工作的什么特點?()

A.小組活動的治療性B.注重團體的動力C.組員問題的共同性或相似性D.強調小組成員的民主參與

22.

56

下列()不屬于地區(qū)發(fā)展模式的特點。

23.

34

社區(qū)照顧模式包括在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧和對社區(qū)照顧三大實施策略。其中由社區(qū)照顧是指()。

24.在個案服務策劃方案的過程中,要求社會工作者將服務對象身邊的重要他人作為服務對象改變的參與人,即在服務計劃中需要和服務對象身邊的人有聯系,因為服務對象所處的人際交往環(huán)境與服務對象的改變息息相關,服務對象身邊的人是服務對象改變的重要()。

A.關懷者B.接納者C.支持者D.合作者

25.

26.小王現年30周歲,因與養(yǎng)父母感情惡化,依法解除了收養(yǎng)關系,養(yǎng)父母有穩(wěn)定的收入來源,根據《收養(yǎng)法》,下列關于小王與養(yǎng)父母收養(yǎng)關系解除效力的說法,正確的是()。

A.養(yǎng)父母有權要求小王繼續(xù)履行贍養(yǎng)義務

B.小王與養(yǎng)父母的父母子女權利義務關系即行消除

C.小王應當全額補償父母收養(yǎng)期間支出的教育費

D.只要小王每月給付養(yǎng)父母生活費,仍可繼承養(yǎng)父母的遺產

27.社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設計小組活動時,小燕擬為高齡老年人設計“擊鼓傳花”的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設計游戲時首先要考慮()。

A.經驗分享環(huán)節(jié)B.組員的特征和能力C.小組活動的順序D.小組活動的規(guī)模

28.社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測量工具。前測顯示,A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對A組開展小組工作,B組不安排任何活動,后測發(fā)現A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據前后測控制組設計原理,這次小組工作的凈效果是()。

A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分

29.中學生小強向社會工作者紫晴抱怨他的父母平時上作很忙,每天早出晚歸的,小強與父母之間經常是以小紙條的形式進行交流的,生活上只給他請了個保姆。雖然父母為其提供了較好物質生活環(huán)境,但他一點都不快樂。紫晴聽了小強的講述后,心里也感到很內疚,因為自己對女兒也是如此,由于工作忙,雖然在同一屋檐下生活。但經常幾天說不上一句話,更不能經常陪伴女兒旁邊,女兒只能跟爺爺奶奶,想必女兒也有與小強相似的感受。此時,紫晴可能遇到的倫理困境是()。

A.自我決定問題B.價值介入與客觀性的矛盾C.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

30.

二、多選題(20題)31.在某社區(qū)服務中心運作過程中,屬于授權行為的是()。

A.機構領導向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務計劃

B.機構主管臨時讓老曾代他負責“社區(qū)平安鐘”項目

C.機構領導指派老李協調志愿者管理工作

D.機構領導要求小英在一周內完成志愿者招募計劃

E.機構領導讓小張對一個個案進行評估

32.與個案工作和社區(qū)工作等方法相比。小組工作方法有其自己的特點。小組工作的特點有()。

A.小組組員問題的相似性B.運用小組治療性因素C.不注重個體的差異D.注重團體的動力E.強調小組組員的民主參與

33.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關于居民參與的正確說法,居民參與可以()。

A.體現社區(qū)工作的理性特征B.激發(fā)居民的潛能C.提升居民的社區(qū)意識D.彰顯社區(qū)工作的結構導向特性E.促進居民的成長

34.14歲的小輝兩個月前剛隨父母從另一個城市搬到北京,父母工作繁忙,無暇教育和照顧小輝;小輝普通話不太好,上學期間不太愿意和同學們交流,學習也不太順利,學習成績不佳,時常遭到批評;他所居住的小區(qū)有幾個網吧,小輝成為這些地方的??汀P≥x的父母因為小輝的“不良情形”來向社會工作者求助。在分析小輝的問題時,需要關注以下哪些環(huán)境因素?()

A.家庭環(huán)境B.朋輩群體C.大眾傳媒D.社區(qū)文化E.學校氛圍

35.

36.阿芳45歲才得一子,兒子在上周意外去世,她倍受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳,應采取的介入措施有()。

A.幫助阿芳整理想法和感受

B.幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷

C.協助阿芳探討過往感受

D.評估阿芳的危險程度

E.勸阻阿芳不要過度悲傷

37.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點有()。

A.關注社區(qū)共同性問題

B.協助服務對象正常地融入社區(qū)

C.過程目標的任務性超過任務目標

D.注重發(fā)展社區(qū)資源,建立互助關系

E.堅信社區(qū)自身有解決問題的責任與能力

38.社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是()

A.保障機構的合法地位

B.提升社會工作服務的質量

C.加強機構與員工之間的相互支持

D.加強行政人員與社會工作者的溝通

E.保障服務機構的正常運行

39.

40.

41.下列個案會談的工作技巧中,屬于影響性技巧的有()。

A.專注B.提供信息C.對質D.忠告E.自我披露

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.社會工作者小琳近期針對社區(qū)離異女性開展支持小組活動,她在調研中發(fā)現:這些女性在離婚后經濟收入下降,生活困難增多,親子關系也出現了一些問題。根據支持小組的特點,小琳應將小組活動的重點放在()

A.學習應對婚姻變遷的方法B.分享各自經驗以協助解決問題C.協助建立新家庭D.建立起能夠互相理解的共同體E.增加親子溝通

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

64

社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,但其中最為有名、流傳最廣的是美國學者羅夫曼于1974年提出的()。

52.

85

以下哪幾個原則可以體現小組工作的價值觀?()

53.

72

社會主流價值豐要由()等體現的社會意識形態(tài)以及傳統(tǒng)道德構成。

54.

95

個案工作的本質是協調個人與社會環(huán)境之間的適應狀況,恢復和增強個人或者家庭的社會功能。社會功能的恢復主要包括()。

55.

75

社會支持網絡通常能夠在三個側面上發(fā)揮作用,即()。

56.

83

關于公共關系工作的特點,以下說法正確的是()。

57.

94

小組工作的過程與技巧有()。

58.

79

在方案安排階段.運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其“篩選標準”有()。

59.

88

個案工作中資料收集必需遵守的原則有()。

60.作為社會工作者,通常具有以下()一些基本特征。

A.認同并遵循社會工作的價值準則

B.掌握一定的社會工作專業(yè)方法

C.在社會福利機構或設施中從事社會服務

D.從事社會福利服務

E.在一定的組織框架內開展職業(yè)性的助人活動

參考答案

1.A單項預算法是最基本最常用的預算方法。

2.A觀察法有多種分類方法。一是根據觀察者是否融入被觀察群體,觀察分為參與觀察和非參與觀察。二是根據過程控制程序,觀察分為結構式觀察和非結構式觀察。

3.B方案預算法是以某項活動計劃為基礎,根據方案的需要,列明各項開支和資源設備等,編成一份預算方案,適用于向某些基金會申請資助特定的服務計劃。

4.C

5.C

6.C小組工作功能上的特點:1、影響個人轉變2、社會控制3、形成群體力量解決問題4、再社會化5、預防。

7.B

8.D大眾傳媒(包括廣播、電視、報紙、雜志、書籍、互聯網等)對人的行為和社會實踐的影響越來越大。

9.B公信力評估是確保社會服務機構誠信的一種制度安排,其作用在于幫助社會服務機構樹立和強化社會公信。公信力評估主要是外部評估,是在政府或外界力量的要求下進行的。

10.B本題考查的是小組工作的技巧。溝通互動技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應、適當幫助梳理、及時進行小結、表達鼓勵支持和促進互動交流??刂菩〗M進程技巧包括:適當給出解釋、提供精神支持、促使責任承擔、避免行為失當、聯結集體和個人、嚴格設定界限、適當挑戰(zhàn)內心、分類妥善處理、整合小組。小組會談的技巧包括:做好開場講演、設定會議基調、把握中心話題、播種未來希望、善于等待求變、真誠流露自我、告知可選方案、靈活運用眼神、訂立行動同盟。

11.B

12.A

13.B

14.C社會工作者在實踐中應堅持個別化和非評判的原則。①個別化原則是指充分理解服務對象之間存在的差異。每個人都應當有權利和機會發(fā)展個性,社會工作者應當尊重服務對象的個體差異,不應當使用統(tǒng)一的服務方法回應他們的獨特需要,要充分考慮到服務對象在性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教以及精神或生理等方面存在的價值差異及其與社會主流價值之間可能存在的沖突,尊重個性化需求,充分挖掘個人潛能。②非評判原則是指社會工作雖然是一種價值主導的專業(yè)實踐,但社會工作者仍要避免將自己的價值觀強加于服務對象,不應指責和批判服務對象的言行與價值觀,更不應將自己的負面情緒發(fā)泄在服務對象身上。題中,小李與父母的意見不一致,社會工作者適當的做法是促進小李與父母溝通。

15.D

16.D項目管理是指在一定時間內為了達到特定目標而調集到一起的各種系統(tǒng)資源和人員的組合,為了取得特定成果而開展的一系列相關活動。做好項目管理對于社會服務有重要意義:一是明確目標使服務活動更趨理性化;二是合理使用資源;三是激發(fā)社會服務機構人員的能力;四是更加客觀地跟蹤檢查各項社會服務的進程、質量、效果和存在的問題。

17.A此題暫無解析

18.A20世紀80年代,杰曼和吉特曼等人綜合生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點,提出了社會工作的“生態(tài)模型”,強調社會工作實務的干預焦點應將個人置于其生活的場境中,重視人的生活經驗、發(fā)展時期、生活空間與生態(tài)資源分布等有關個人與環(huán)境的交流活動,并從生活變遷、環(huán)境特性與調和度三個層面的互動中來考量社會工作的實施。

19.C

20.A本題考核的是定性研究過程中所采用的訪問方法。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關系進行動態(tài)反思和調適,盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面,從而利于被調查者較快進入訪問狀態(tài),提高訪問的完整度。

21.C社會工作者開展的小組工作,是由社會工作者指導的,將兩個以上且具有共同的或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團體。正是由于問題的共同性或相似性,組員一般會對小組產生認同感,組員之問具有較高的相互依存和相互影響度,進而形成特定的小組文化和社會關系氛圍。故正確答案為C。

22.D地區(qū)發(fā)展模式的特點有:(1)較多關注社區(qū)共同性問題。(2)通過增加社區(qū)自主能力來實現社區(qū)的重新整合。(3)過程目標的重要性超過任務目標。(4)特別重視居民的參與。

23.E“由社區(qū)照顧”是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務。

24.C

25.C\r\n

26.B收養(yǎng)關系解除后,養(yǎng)子女與養(yǎng)父母之間的身份即行消除,彼此不再存在父母子女之間的權利義務。

\r\n

27.B題中因設計高齡老年人小組活動,社會工作者需要綜合分析每一位組員的生理、心理、情緒、教育程度等個體性特征,通過綜合考慮,設計出具有針對性的、組員當下的能力可以適應的小組活動。

28.C前后測控制組設計就是首先把對象隨機分配到實驗組和控制組,然后測量兩組在某指標上的水平,再對實驗組進行某種干預,此后對兩組再測。實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預效果。題中,實驗組得分增加2.2分,控制組得分增加0.3分,所以實驗刺激凈效果應為2.2—0.3=1.9分。

29.B社會工作是一個價值主導的專業(yè)和職業(yè),有很慢的價值關懷,社會工作者也主動地將一系列價值觀運用于助人的實踐中,從而影響服務對象,幫助他們解決問題,提升他們的能力,最終改善服務對象的社會功能。然而,社會工作也是一種科學實踐,需要通過有效的方法并結合可信的證據來實施服務計劃。因此,社會工作者還應強調方法與資料等的客觀性,盡量減少個人主觀上的判斷,并多傾聽服務對象的聲音與訴求,尊重服務對象的價值選擇。然而這里可能存在矛盾。

30.E

31.BCDE社區(qū)服務機構主管可以授權的內容包括:一是“任務”,即指派下屬或員工完成多項任務。二是“權力”,一項授權的任務必須擁有足夠的職權來完成。三是對所授權利要進行明確的限制。強調這個權利僅限于從事某一特定任務。B項屬于授權任務,C項屬于授予權力,DE屬于特定任務。

32.ABDE小組工作具有以下特點:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強調小組組員的民主參與;(3)運用小組治療性因素;(4)注重團體的動力。

33.BCE社區(qū)工作者相信社區(qū)居民有能力解決影響其生活的各種問題,因此,鼓勵居民參與,認為這既有助于問題的解決,也有利于居民的自我成長。社區(qū)工作者在推動居民參與集體行動的過程中不斷發(fā)現和挖掘居民的潛能,加強居民的自我引導能力,促進其自決和自立能力的提高;與此同時,更深層次的社區(qū)意識也得以建立,居民對社區(qū)的歸屬感得以增強。故選BCE。

34.ABDE題干所述“剛隨父母從另一個城市搬到北京,父母工作繁忙,無暇教育和照顧小輝”屬于家庭環(huán)境因素;而“小輝普通話不太好,上學期間不太愿意和同學們交流”屬于朋輩群體因素;“學習也不太順利,學習成績不佳

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