中藥制藥設(shè)備課程說課

中藥制藥設(shè)備說課2023/4/28五、改革與創(chuàng)新二、課程設(shè)計(jì)三、教學(xué)資源四、教學(xué)效果課程整體設(shè)計(jì)一、課程設(shè)置一、課程基本信息——授課對(duì)象分析1.課程的基本信息（１）課程名稱：中藥制藥設(shè)備（２）課程代碼：312030221（３）授課對(duì)象：高職中藥制藥（４）授課時(shí)間：第四學(xué)期（４）學(xué)時(shí)：56（５）課程類型：高職中藥制藥專業(yè)課（６）學(xué)分：100分一、課程的設(shè)置2023/4/28二、課程性質(zhì)與任務(wù)機(jī)械制圖藥劑學(xué)藥品質(zhì)量管理同步課程同步課程制劑分析同步課程一、課程的設(shè)置2.與相關(guān)課程的邏輯關(guān)系先修課程后修課程頂崗實(shí)習(xí)2023/4/28GMP工作全面推進(jìn)，企業(yè)的需求。針對(duì)性職業(yè)性充分體現(xiàn)高等教育性

十二五規(guī)劃教材

一、課程的設(shè)置3.課程定位2023/4/28項(xiàng)目流程項(xiàng)目方案項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目考核評(píng)估：突出實(shí)踐性滿足企業(yè)崗位需求針對(duì)性和實(shí)用性增強(qiáng)直觀性

一、課程的設(shè)置1、設(shè)備知識(shí)

2、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)3、藥廠通用設(shè)備4、生產(chǎn)單元操作設(shè)備4.1口服固體制劑生產(chǎn)設(shè)備

4.2液體制劑生產(chǎn)設(shè)備

5、藥品包裝設(shè)備

1、設(shè)計(jì)崗位操作規(guī)程

2、競(jìng)賽對(duì)比3、總結(jié)歸檔4.崗位分析2023/4/28崗位指導(dǎo)崗位操作崗位創(chuàng)新模式引導(dǎo)

第一部分課程的設(shè)置助理藥物制劑工程師藥物制劑工程師高級(jí)工程師崗位發(fā)展模式圖4.崗位分析2023/4/28共同點(diǎn)：1.使學(xué)生具備從事藥品生產(chǎn)所需掌握的中藥制藥設(shè)備知識(shí).2.滿足學(xué)生考取職業(yè)證書的需要。區(qū)別：1.定位不同.本課程定位于高等職業(yè)教育藥品類專業(yè)，既強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)其職業(yè)性增強(qiáng)各專業(yè)的針對(duì)性，又充分體現(xiàn)其高等教育性。2.學(xué)習(xí)知識(shí)的深度廣度不一樣.5.與本科、中職、培訓(xùn)班的區(qū)別

一、課程的設(shè)置2023/4/28二、課程設(shè)計(jì)（一）、教學(xué)理念與思路準(zhǔn)確定位：職業(yè)專業(yè)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理實(shí)一體案例交流，深度剖析高素質(zhì)創(chuàng)新，一線需求人才2023/4/28（二）、教學(xué)內(nèi)容的選取及依據(jù)二、課程設(shè)計(jì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技能證書

以就業(yè)為依據(jù)導(dǎo)向以發(fā)展技能為核心以能力為本位崗位實(shí)操2023/4/28二、課程設(shè)計(jì)

具有較強(qiáng)的專業(yè)的能力。加強(qiáng)素質(zhì)教育，目標(biāo)明確。實(shí)際動(dòng)手能力取得與專業(yè)相關(guān)的技能證書

課內(nèi)項(xiàng)目

課外項(xiàng)目（三）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)2023/4/28二課程設(shè)計(jì)（四）、教學(xué)方法

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

開展技能競(jìng)賽

多媒體教學(xué)以賽促教以賽促學(xué)

講練結(jié)合一體化2023/4/28

二課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室及企業(yè)操作、拆卸、維護(hù)保養(yǎng)做中學(xué)學(xué)中做（五）、教學(xué)手段2023/4/28能力目標(biāo)（1）掌握中藥制藥設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)、原理、性能、使用和維護(hù)保養(yǎng)等方面的基本知識(shí)和基本理論；（2）熟悉GMP對(duì)制藥設(shè)備以及對(duì)設(shè)備管理的要求；（3）了解相同類型中藥制藥設(shè)備的基本知識(shí)和基本理論。二、課程設(shè)計(jì)（六）、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)中藥制藥技術(shù)專業(yè)所具有的良好職業(yè)道德，具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)；（2）培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法和開拓創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)。

二、課程設(shè)計(jì)（六）、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）熟悉設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，會(huì)使用、為維修、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單排除故障；（2）熟悉設(shè)備清潔、消毒標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和維護(hù)、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程；（3）通過生產(chǎn)實(shí)例分析，懂得如何提高生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)能力和效率；（4）正確處理常用制藥設(shè)備發(fā)生的故障，維護(hù)好設(shè)備，具有一定的判斷分析能力。

二、課程設(shè)計(jì)（六）、教學(xué)目標(biāo)二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)項(xiàng)目一設(shè)備知識(shí)一、中藥制藥設(shè)備概述22項(xiàng)目二機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)二、機(jī)械基礎(chǔ)概論123項(xiàng)目三藥廠通用設(shè)備三、流體輸送設(shè)備224四、機(jī)械分離設(shè)備224項(xiàng)目四生產(chǎn)單元操作設(shè)備五、粉碎、過篩、混合設(shè)備224六、浸出設(shè)備224七、蒸發(fā)、蒸餾與干燥設(shè)備224八、制藥用水生產(chǎn)設(shè)備224九、滅菌設(shè)備224項(xiàng)目五口服固體制劑生產(chǎn)設(shè)備十、中藥丸劑生產(chǎn)設(shè)備124十一、膠囊劑生產(chǎn)設(shè)備224十二、片劑生產(chǎn)設(shè)備224項(xiàng)目六液體制劑生產(chǎn)設(shè)備十三、口服液體制劑生產(chǎn)設(shè)備246十四、水針劑生產(chǎn)設(shè)備123項(xiàng)目七藥品包裝設(shè)備十五、藥品包裝設(shè)備124機(jī)動(dòng)22合計(jì)56（七）、項(xiàng)目情境2023/4/28研上課表現(xiàn)出勤率10%課后作業(yè)10%筆試成績(jī)30%二課程設(shè)計(jì)上課表現(xiàn)出勤率10%（八）、考核方案構(gòu)建定位設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)考核30%設(shè)計(jì)相應(yīng)崗位工作流程20%課后作業(yè)10%筆試成績(jī)30%上課表現(xiàn)出勤率10%2023/4/28二課程設(shè)計(jì)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核要求配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分基本理論設(shè)備技術(shù)參數(shù)表述參數(shù)表述并說明71.不能正確描述扣5分2.表述不完整扣3分熟悉設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)設(shè)備各組成部件及作用描述81.未正確描述設(shè)備各組成扣3分了解設(shè)備的工作原理能描述設(shè)備工作原理51.未正確描述按項(xiàng)目扣2分設(shè)備操作規(guī)程1.檢查設(shè)備及狀態(tài)開啟設(shè)備前能檢查設(shè)備101.未檢查的扣5－8分2.檢查不完全扣2－4分2.正確操作制劑設(shè)備1.能夠正確表述設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程2.能夠正確參數(shù)并操作制劑設(shè)備201.未能正確表述標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程扣9分2.不能按規(guī)程操作設(shè)備的扣7分3.參數(shù)設(shè)定不當(dāng)?shù)目?分3.設(shè)備操作安全注意事項(xiàng)1.能夠注意儀器安全注意事項(xiàng)2.使用過程中的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)101.忽視了安全注意事項(xiàng)的扣5－8分2.發(fā)生安全事故的扣20分4.制劑設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程1.能夠正確表述設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程2.能夠具體實(shí)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)操作101.表述不正確的扣4－6分2.不能正確保養(yǎng)設(shè)備的扣1－3分5.制劑設(shè)備清潔操作規(guī)程1.能夠正確表述設(shè)備清潔操作規(guī)程2.能夠具體實(shí)施清潔操作101.表述不正確的扣3－6分2.不能正確清潔設(shè)備的扣1－3分6.設(shè)備崗位工作流程總結(jié)1.能夠設(shè)計(jì)合理的設(shè)備崗位流程201.表述不完整的扣5－10分合計(jì)（加上上課表現(xiàn)出勤率10分）100（八）、評(píng)分要點(diǎn)2023/4/28二、課程設(shè)計(jì)十、第一次課設(shè)計(jì)社會(huì)對(duì)設(shè)備技術(shù)人才的要求多媒體展示我國(guó)制藥設(shè)備總體水平本門課要完成的任務(wù)學(xué)生可獲得高級(jí)制劑工職業(yè)資格證書本次課程要完成的任務(wù)2023/4/28二、課程設(shè)計(jì)

實(shí)際創(chuàng)新能力歸納學(xué)習(xí)總結(jié)能力崗位工作實(shí)際能力十一、最后一次課職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展能力2023/4/28三教學(xué)資源本團(tuán)隊(duì)是一支實(shí)力雄厚,結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。既有學(xué)識(shí)淵博教師，又有年富力強(qiáng)的骨干教師，更有勇于創(chuàng)新的高學(xué)歷年輕教師。

本團(tuán)隊(duì)的教師都取得了執(zhí)業(yè)藥師等證書，雙師率百分之百。1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)與建設(shè)情況2023/4/28三教學(xué)資源

我們選用的教材是由劉精嬋主編的《中藥制藥設(shè)備》，是全國(guó)高職高專藥品類專業(yè)，國(guó)家衛(wèi)生部和計(jì)劃生育委員會(huì)“十二五規(guī)劃教材”2、教材分析2023/4/28三教學(xué)資源體現(xiàn)新理念貫徹教育改革必由之路適應(yīng)課程改革的新情況符合高職教育的定位原則。適應(yīng)職業(yè)教育快速發(fā)展的需求產(chǎn)學(xué)結(jié)合，使教學(xué)與一線生產(chǎn)在有關(guān)中藥制藥設(shè)備方面“零距離”接口。2、教材分析2023/4/28三、教學(xué)資源多媒體網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)訓(xùn)基地校企合作3.總資源2023/4/28四教學(xué)效果2023/4/28五、創(chuàng)新與提高

（１）打破傳統(tǒng)