寫一處景物的作文

第寫一處景物的作文寫一處景物的作文

寫一處景物的作文1

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。

聽導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”

回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

寫一處景物的作文2

來(lái)到樂山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說(shuō)明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美啊！

平時(shí)樂山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉?、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心?？傊?，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

寫一處景物的作文3

河面波光粼粼，兩岸楊柳搖曳，幾只小鳥在歌唱，幾縷陽(yáng)光灑下來(lái)，給萬(wàn)物鑲上了一道金邊。

河岸邊就是小南門，站在城門下，不禁被這雄偉壯觀的氣勢(shì)所震撼。青磚黛瓦的建筑風(fēng)格，有著古來(lái)的歷史感，讓人仿佛身臨其境。小南門的門頂上掛著許多五彩的燈籠，給這座莊嚴(yán)的城樓增加了幾分姿色。你知道嗎？小南門還有另外一個(gè)名字，曾經(jīng)的二道街是一條繁華的商業(yè)街，來(lái)往的貨物都是通過小南門進(jìn)出的，每天都是忙忙碌碌的狀態(tài)，所以它還叫“聚寶門”。

走進(jìn)二道街，第一眼便是淮北五大鹽場(chǎng)之一的鹽課司，這個(gè)部門相當(dāng)于現(xiàn)在的鹽務(wù)局。鹽課司房屋的墻壁上有許多浮雕，看這一幅，天上有幾只蝙蝠、仙鶴，喜鵲在云霞中穿梭，地上有一只梅花鹿在悠閑地散步，旁邊還有幾棵梅花和松樹，相映成趣，構(gòu)成一幅和諧的畫面，真是栩栩如生。

漫步在錯(cuò)綜復(fù)雜的小道上，一塊顯眼的牌匾掛在城樓上，上面赫然寫著“和安街”三個(gè)莊重的大字?！昂桶病边@兩個(gè)字它有著古老的歷史文化，清朝時(shí)期，捻軍來(lái)攻打我們，二道街的商人和百姓集體募資，團(tuán)結(jié)一致，修建了一道圍墻，名叫“和安圩”。正因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一致，才躲過了這一場(chǎng)災(zāi)難，所以和安除了有和平安康之意還象征著二道街百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一致的.精神。

走過那些古老的房子，上面斑駁的花紋和粗糙的手感是歷史的痕跡，不禁讓人聯(lián)想到它曾經(jīng)的繁華盛世。

寫一處景物的作文4

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。

聽導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”

回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

寫一處景物的作文5

說(shuō)實(shí)話，那花園真不是我們家的。

春天，我走進(jìn)那花園，第一眼看到的無(wú)疑是那蘋果樹結(jié)出的花兒，而且開得密密麻麻的，就像一片粉色的云彩。再進(jìn)去一點(diǎn)，就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥，迎紅杜鵑身穿粉紅的花裙子，披著綠色的披肩，微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花，黃黃的。一個(gè)個(gè)新芽抬頭挺胸迎接春天，感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來(lái)，低著頭，好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣，害羞地低下頭，只顧著隨著清風(fēng)搖擺。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在這種環(huán)境下，日本大碗花長(zhǎng)得更是鮮艷；大薊為了讓遠(yuǎn)處的昆蟲看到自己，就拼命向上長(zhǎng)；黃連花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)燦爛的星星一般；在地上的合歡仿佛要掃地，就把自己變成掃把來(lái)掃地。

秋天，主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒，是高低不平的，蜜長(zhǎng)的有的是星行的，有的是圓形的；蜂窩花可能覺得時(shí)間過得太快了，嚇得臉都變紫了；山蘿花張開嘴巴嘰里呱啦不知講什么；龍膽的根很苦，因此得名。

冬天，只有黃梅和松樹開得開心，大家都愁眉苦臉的，因?yàn)椤芾洹?/p>

我告訴你，這才是真正的花園。

寫一處景物的作文6

春天來(lái)了，春天來(lái)了，一群燕子從南方飛回北方，春天姑娘邁著輕盈的步伐，跳著美麗的舞蹈。

當(dāng)我走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的大門，我聽到的第一個(gè)聲音是小瀑布流水的聲音，像一首美麗的歌，透明的窗簾。在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，就像一塊晶瑩剔透的玉石。池塘里的烏龜，看!他們正忙著招呼我們呢!池塘里的小金魚很活潑。他們穿著金黃色的外套。他們悠閑地在游泳池里游泳，互相追逐著。有時(shí)他們調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在說(shuō):“看，我們吐出的泡泡漂亮嗎?”他們?cè)谕孀矫圆?，有的藏在假山后面，有的藏在鵝卵石小路下面。也有藏在橋洞下面的。它是如此美妙。池里的小金魚抬頭望著水面，好像在問水:你下來(lái)了嗎?另外，池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平靜，你感覺不到它在流動(dòng)。池塘里的水很清澈，你可以看到水底的沙子和石頭。池塘里的水是那么綠，看起來(lái)就像一塊無(wú)暇的玉?？?假山矗立在池中。它們長(zhǎng)滿了苔蘚，就像一道綠色的屏障。

來(lái)到水池旁的小草上，小草就像一群活潑的孩子，頑皮的從大地媽媽的懷抱里蹦出一個(gè)小小的綠腦袋。

寫一處景物的作文7

我的家鄉(xiāng)是河南省平輿縣的。大城市雖然沒有高樓，但是干凈整潔?？h城中間，有一條歡快的河流，叫小清河。它穿過縣城中心，就像一條項(xiàng)鏈掛在平輿縣的脖子上。

這是一條美麗的河流。春天，岸邊數(shù)以千計(jì)的柳樹被拔出來(lái)，用黃色的嫩葉播撒柳樹。岸邊的地面上長(zhǎng)滿了綠草，還有一些藍(lán)、紫、鵝黃的野花，像地毯一樣鋪在水面上。水很清澈。它能在水底沉積沙粒和黑化的樹葉。還可以看到小魚在玩耍。

夏天，樹長(zhǎng)得茂盛，成年人在樹下乘涼。孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，玩游戲，而有些人喂魚。中午，河水被太陽(yáng)曬得滾燙，所以看不到魚，只有幾片荷葉在“行走”。原來(lái)魚在玩?zhèn)恪?/p>

秋天，岸上的樹葉變黃，落在地上，踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音。很好玩！一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉(zhuǎn)，然后飄了下來(lái)。有的掉進(jìn)水里，水里的波紋圍成一個(gè)圈，水面就變成了金色的海洋?？蓯鄣男◆~游了上來(lái)，把它當(dāng)成了游樂場(chǎng)。

冬天，岸上的草變黃了，大叔脫下綠外套，穿上銀袍。地上覆蓋著厚厚的積雪，孩子們?cè)谀抢锒蜒┤舜蜓┱蹋娴煤荛_心！河上有厚厚的冰層，像玻璃一樣光滑平整。

這就是我們縣美麗的小清河。

寫一處景物的作文8

香山是北京著名的名勝古跡，每到秋末，就是最迷人的時(shí)刻。

深秋的清晨，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到香山公園大門口。在山腳下，我興奮不已，想馬上爬到山頂，因?yàn)榘职终f(shuō)：“在山頂就可以看見整個(gè)北京城?！彼晕疫B山腳下的眼鏡湖、琉璃塔都顧不上看了，急忙找了條上山的路，開始向山頂攀登。我沿著石頭鋪的路和臺(tái)階蹦蹦跳跳往上跑，一路向上并不寂寞，一會(huì)兒看見一顆顆黃櫨，葉子已經(jīng)變成火紅火紅的，這就是著名的香山紅葉;一會(huì)兒能看到山雞在樹林中飛來(lái)飛去;一會(huì)兒又有可愛的小松鼠東躲西藏;還有不知名的鳥嘰嘰地叫。

越向上攀登，山路越陡。我身子輕巧靈活，蹦蹦跳跳地走在前面，爸爸身子又胖又重，步子邁得很沉重，還喘著粗氣;媽媽走在爸爸身邊為他加油。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的攀登，我們終于爬到了峰頂，站在了重陽(yáng)閣的平臺(tái)上。香山的主峰叫鬼見愁，真是名符其實(shí)，是一座鬼見了都發(fā)愁的山峰。

手扶著重陽(yáng)閣的欄桿向東眺望，可以俯瞰整個(gè)北京城，平時(shí)看到的又高又大的建筑排列得高高低低、密密麻麻，數(shù)都數(shù)不清，上面還籠罩著輕霧。

我眼前的就是我家鄉(xiāng)北京，她是一座繁華的大城市，有兩千萬(wàn)人生活在這個(gè)城市里，香山就像是大自然的手臂，擁抱著北京城，香山默默地注視著北京，越來(lái)越繁華，越來(lái)越美麗。

寫一處景物的作文9

馬鞍山公園位于新城區(qū)的安吉路。那里樹木茂盛，古色古香，是個(gè)美麗的地方。

一到山腳，就看見著名書法家潘知山題寫的“馬鞍山公園”五個(gè)金燦燦的大字。大門后面有三面盆景墻，盆景墻框內(nèi)的石頭里流出了清澈的山泉。

沿著大門右側(cè)的臺(tái)階往上走，左邊是一些奇怪的石頭。這些石頭里有一塊特別顯眼，石上數(shù)道裂縫，好像里面要蹦出一只孫悟空呢！不止這一塊，其他的石頭也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上曬太陽(yáng)；有的像一只躍出水面的大鯉魚；有的像一只昂首爬行的小烏龜。真讓人贊不絕口！

再上幾級(jí)臺(tái)階，沿著大路走，觀塔亭出現(xiàn)在眼前。觀塔亭的兩根柱子上寫著“遠(yuǎn)塔雄姿迎紅日，近樹廣廈聳碧天”，傳遞著濃濃的文化氣息。我問爸爸：“觀塔亭觀的是什么塔呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“是對(duì)面的隆山塔，不過現(xiàn)在被樹遮住了，看不到了?！?/p>

坐在亭子里，忽然傳來(lái)幾聲鳥叫，我趕緊往聲音傳來(lái)的地方望去，只見一只鳥兒正在枝頭歌唱。看著看著，我仿佛成了一只小鳥，穿著棕灰色的裙子，坐在枝頭。一群人走過，我就歡快地唱起來(lái)，我聽見人們?cè)诳湮腋璩煤谩Ｈ藗冏吡?，小蜜蜂飛過來(lái)，告訴我明天記得去她那兒吃蜂蜜；路燈在旁邊告訴我昨夜照明了許多許多路過的人。

過了好一會(huì)兒，我才記起我不是小鳥，我是在看小鳥呢！

這就是讓人著迷的馬鞍山公園，這就是我家鄉(xiāng)的馬鞍山公園！

寫一處景物的作文10

悠長(zhǎng)的青口河穿城而過，河面上被太陽(yáng)曬得波光粼粼，閃著燦燦的金光，真是美麗！

青口河對(duì)面便是有名的二道街。來(lái)到小南門，抬頭一望，多么雄偉壯觀的小南門吶！這扇門透出古老的氣息，歷史的痕跡，仿佛讓人來(lái)到了古代。走進(jìn)小南門的內(nèi)部，頭頂上面有許多花燈，五顏六色，美麗極了！穿過小南門，一座座青磚黛瓦，圓柱飛檐的房子呈現(xiàn)在我眼前，帶我去感受二道街悠久的文化和歷史。

走出小南門，第一眼便可以看見那鹽課司。這鹽課司的建筑的墻面上有一幅浮雕，上面的內(nèi)容豐富多彩。一只蝙蝠，展開粗壯的黑翅膀，在黑夜里翱翔。仔細(xì)看，浮雕里還有仙鶴哩！它邁著那高傲優(yōu)雅的步伐，慢慢地走著。梅花鹿在河邊照著鏡子，欣賞自己的美麗。喜鵲站在枝頭給人報(bào)喜，這是多么栩栩如生的一幅畫呀！我被這場(chǎng)景深深吸引著。

慢慢走，進(jìn)入交錯(cuò)的巷道，你會(huì)來(lái)到一處有濃厚歷史文化的街道——和安街。它可有著一個(gè)古老的故事呢！它之所以叫“和安街”，是因?yàn)樵谇宄瘯r(shí)期，捻軍來(lái)攻打我們，當(dāng)時(shí)的商人百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一心，建造了和安圩，抵御外敵，避免了一場(chǎng)血光之災(zāi)，所以和安代表著和平與安康。

當(dāng)然，二道街還有許多有名地方，如：土老娘巷、八小如繡樓等，都是很好的地方呢！漫步一天，感受過去，體會(huì)濃厚的歷史文化，真是不虛此行！

寫一處景物的作文11

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，為大地穿上一件五彩繽紛的花衣。

秋女用她神奇的絲巾一揮，把天空抹得像一顆藍(lán)寶石覆蓋大地。天上的白云像棉花糖，有的像小綿羊，把天空裝扮成繡著白花的絲巾。大雁們迅速收拾行囊，飛往溫暖的南方，時(shí)而排成一個(gè)“一”，時(shí)而排成一個(gè)“人”，不停地叫著“啊啊”。

秋天是豐收的季節(jié)?？矗浇吡坏乩锏母吡慌e起燃燒的火炬，一眨眼就變成了一片巨大的滾滾云海。遠(yuǎn)處的大米像金子一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)輕輕掃過稻田，稻草人頻頻點(diǎn)頭。

秋姑娘拿著彩扇揮揮手，果園立刻變得果味十足。黃澄澄的梨讓人流口水，大紅蘋果看起來(lái)像淘氣的洋娃娃。當(dāng)她聽到秋姑娘來(lái)了，她撕開樹葉，露出可愛的笑臉。向秋女孩向她打招呼！

遠(yuǎn)處的小池塘也穿著五顏六色的花裙。池塘里的小青蛙正在挖洞。屋檐下的燕子用尾巴剪出壯麗的夕陽(yáng)。他們告訴每個(gè)人冬天即將來(lái)臨...

松柏披上閃亮的衣裳，楊柳的葉子飄向大地母親。他們都在為冬天做準(zhǔn)備。

秋天，你給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給人們帶來(lái)了五彩繽紛的畫面！

寫一處景物的作文12

小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來(lái)到海灘邊，無(wú)邊無(wú)際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)的大?？烧媸瞧粒念伾陉?yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來(lái)越低，大海越來(lái)越高，最后大海和藍(lán)天連接在一齊，分不清哪是海？哪是天？爸爸推薦散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘桑　庇谑俏也戎鴿L燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來(lái)，我趕忙迎過去，誰(shuí)知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說(shuō)：“海水好咸??！就像喝了鹽水又苦又澀。”到下午時(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開了海邊。

大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛的，我真喜歡這樣的大海。

寫一處景物的作文13

穿過大理石門柱，你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風(fēng)中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓，窗戶干凈

在記者眼中，我們的學(xué)校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學(xué)校。在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來(lái)，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。

每天早上，老師按時(shí)到校，無(wú)論他們住在哪里，無(wú)論是刮風(fēng)，霜凍，下雨或下雪。晚上放學(xué)后，老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家，但大多數(shù)時(shí)間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí)，我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無(wú)私的職業(yè)美德啊!

每天當(dāng)我們站在路隊(duì)，其他班的學(xué)生總是很高興，好像他們贏得了獎(jiǎng)。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。

從老師到學(xué)生，每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。

寫一處景物的作文14

前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。

那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說(shuō)珍珠泉還有個(gè)故事呢！我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉，位于濟(jì)南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開始出發(fā)了。

珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的