在職的mba是什么意思

第頁(yè)在職的mba是什么意思以〔MBA〕〔財(cái)務(wù)〕〔管理〕課程教學(xué)為例,對(duì)怎樣獲得優(yōu)良的課程教學(xué)效果作了系統(tǒng)性論述。研究認(rèn)為,要取得優(yōu)良的教學(xué)效果,MBA課程〔教師〕必須做好四方面的工作:教學(xué)科研雙管齊下、相得益彰;建立并完善個(gè)性化教學(xué)資源庫(kù);將理論和施行有機(jī)融合;遵循因材施教的基本原則。以下是我為您整理的在職的mba是什么意思的相關(guān)內(nèi)容。

在職的mba是什么意思：

在職MBA，就是利用工作空閑時(shí)間進(jìn)行MBA學(xué)習(xí)的一種MBA教育形式，國(guó)內(nèi)國(guó)外大學(xué)其實(shí)都有在職MBA可供選擇。國(guó)內(nèi)例如：長(zhǎng)江商學(xué)院、北大光華管理學(xué)院、廈門大學(xué)在職MBA、中歐商學(xué)院MBA、馬來(lái)西亞城市理工大學(xué)MBA、北京林業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工、香港亞洲商學(xué)院等諸多院校均面向社會(huì)招生。

在職工商管理碩士即在職MBA，意思就是利用工作空閑時(shí)間進(jìn)行MBA學(xué)習(xí)的一種MBA教育形式，上課時(shí)間一般是雙休日，也有四天(含雙休日)集中授課的，如中外合作的工商管理碩士學(xué)位項(xiàng)目，有一半是國(guó)外教師授課。

在職人士如何備考MBA?

提前準(zhǔn)備

丟了書本很多年的在職考生假設(shè)想順利考取MBA，就要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，其實(shí)考試就考兩門，一個(gè)〔英語(yǔ)〕，一個(gè)綜合聯(lián)考，英語(yǔ)基本類似于四級(jí)水平;綜合分為數(shù)學(xué)、邏輯和作文三部分。這些知識(shí)點(diǎn)龐雜，記憶量大，都必須要花費(fèi)不少的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)梳理。差距越大，備考時(shí)間就越長(zhǎng)，有的考生也會(huì)依據(jù)自己的基礎(chǔ)提前報(bào)名〔考研〕輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有固定學(xué)習(xí)進(jìn)度，有群體可以討論，提升復(fù)習(xí)的效率。

合理復(fù)習(xí)

MBA考生很多是邊工作邊復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)人還有家庭，在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中，要做到不受雜事所擾是不可能的，復(fù)習(xí)時(shí)間必定被很多其它的事情腐蝕，如何合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃很重要。建議復(fù)習(xí)時(shí)間零碎和不固定的在職考生，計(jì)劃制定不必須要太具體，因?yàn)椴惶脠?zhí)行，隨時(shí)訂立小計(jì)劃，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。而工作中能有充足時(shí)間備考的考生，計(jì)劃則要從每個(gè)階段逐漸細(xì)分到每個(gè)月，每個(gè)星期，每一天，甚至每個(gè)小時(shí)，因?yàn)檫@樣才干讓你的復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。

在職MBA學(xué)習(xí)的真正意義是什么：

一、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的階段

這個(gè)時(shí)候，如果還沒(méi)找到合適的工作，沒(méi)有清楚的定位，應(yīng)該趁著還沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，還能自由地選擇而多嘗試，多施行。可以嘗試的機(jī)會(huì)或時(shí)間已經(jīng)不多了，在還能闖的時(shí)候，試著闖出一片天地。

二、有責(zé)任與負(fù)擔(dān)階段

如果有小孩要養(yǎng)，有老人要照顧，有家庭負(fù)擔(dān)，應(yīng)該在穩(wěn)定的工作中尋找機(jī)會(huì)。堅(jiān)持生活水平與狀態(tài)不會(huì)有太大影響。少一些不切實(shí)際的幻想，多點(diǎn)靠譜與現(xiàn)實(shí)的探究。多從之前積存的領(lǐng)域找機(jī)會(huì)。確保有穩(wěn)定的收入。

三、有所成就的階段

如果已經(jīng)事業(yè)有成，生活小康，就要想辦法堅(jiān)持了，穩(wěn)住基層做增量。萬(wàn)一有個(gè)什么意外的話，很容易使之前的積存化為烏有。這個(gè)階段，保好資產(chǎn)配置，堅(jiān)持穩(wěn)定增長(zhǎng)，使資產(chǎn)與技能得到進(jìn)一步提升。

在職MBA的優(yōu)勢(shì)：

在職MBA是升職、跳槽的好幫手

MBA象征的是高薪、高地位，MBA代表一種自然的職業(yè)進(jìn)步。把MBA看成是認(rèn)真對(duì)待和調(diào)整自己職業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，你可以學(xué)到先進(jìn)的管理思想、管理方法，通過(guò)在那里的學(xué)習(xí)，你將具備一些成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素養(yǎng)，開闊自己的視野。學(xué)了MBA后會(huì)加強(qiáng)自己在國(guó)際環(huán)境中運(yùn)作的水平。

就讀在職MBA可帶來(lái)精英人脈網(wǎng)

讀在職研究生的大都有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系的人士，這是一個(gè)龐大的聚寶盆，各路精英來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域，都是各行各業(yè)的佼佼者，精英聚會(huì)，腦力激蕩，同窗兩三載，將來(lái)投身商場(chǎng)就會(huì)有可以不斷挖掘的一座無(wú)形的金礦。你可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以和各種人物近距離接觸，擴(kuò)張你的人脈。

在職MBA好在證書

就讀在職MBA可以得到和統(tǒng)招研究生一樣的碩士學(xué)位證書，含金量和一般的研究生一樣，得到社會(huì)的認(rèn)可。獲得MBA的資格承認(rèn)，有了它，就有了一個(gè)開啟事業(yè)成功生涯大門的鑰匙，走向高薪的新起點(diǎn)。

在職MBA可以加強(qiáng)自信心

通過(guò)MBA課程的學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化自己的自信心，可以培養(yǎng)自己成為工商管理領(lǐng)域里的通才。MBA集管理、營(yíng)銷、金融、財(cái)務(wù)、人力資源、管理〔溝通〕諸多領(lǐng)域之大成，是鍛煉自己成為工商管理通才的最有效的方法之一。把MBA加進(jìn)自己的人生經(jīng)歷當(dāng)中，自己當(dāng)自己的CEO。提升自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，磨煉自己在這方面的專長(zhǎng)，掌握最新的分析方法和手段，以最正確狀態(tài)迎接新的人生職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)。

在職MBA的有用價(jià)值：

第一，是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而且從歷年在職研究生報(bào)考人數(shù)來(lái)看，是連年增長(zhǎng)，在職研究生的教育狀況也越來(lái)越受關(guān)注，這一切是因?yàn)閳?bào)考在職研究生能夠提升自身的技能，從而提升職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而且拿到高學(xué)歷，也是不少人追求的。

第二，花少量錢，學(xué)習(xí)權(quán)威的知識(shí)

報(bào)考在職研究生的學(xué)費(fèi)一般在2萬(wàn)到4萬(wàn)左右，和普研的費(fèi)用差不多，但是如果去讀一般研究生就要放棄2年到3年的工作以及所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入，與此同時(shí)還有很多不可估量的價(jià)值，還能學(xué)習(xí)到業(yè)內(nèi)權(quán)威的知識(shí)，接觸到業(yè)內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

第三，充實(shí)業(yè)余時(shí)間

在職研究生在授課時(shí)間安排上較為靈活。一般授課都是在周末或者節(jié)假日，有的還設(shè)有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)班，使你求學(xué)深造的視角不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機(jī)會(huì)。有的課程還會(huì)在假期開始，總而言之，在不影響正常工作的狀況下來(lái)學(xué)習(xí)。

第四，是工作保證

讀在職研究生不必放棄現(xiàn)有的工作，從而不會(huì)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因而就沒(méi)有后顧之憂，再者還能持續(xù)深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節(jié)省了時(shí)間，可以一邊工作一邊積存工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)更高一級(jí)的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的理論知識(shí)水平。何樂(lè)而不為呢?這一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，在你研究生畢業(yè)后職場(chǎng)求職中就會(huì)顯然地體現(xiàn)出來(lái)。讀在職研究生它能夠?qū)⒗碚撆c施行相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更有針對(duì)性，觀點(diǎn)