中學(xué)班干部培訓(xùn)

中學(xué)班干部培訓(xùn)晏家中學(xué)班干部培訓(xùn)----如何充分發(fā)揮班級(jí)組織的功能中學(xué)班干部培訓(xùn)一.班干部在班級(jí)中的作用1.橋梁作用2.帶頭作用3.助手作用中學(xué)班干部培訓(xùn)二.班干部的主要職責(zé)1.班長(zhǎng)2.副班長(zhǎng)3.學(xué)習(xí)委員4.宣傳委員5.勞動(dòng)委員6體育委員7生活委員中學(xué)班干部培訓(xùn)三.班干部應(yīng)樹立幾種工作意識(shí)

1、平等意識(shí)

2、自律意識(shí)

3、職責(zé)意識(shí)

4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

中學(xué)班干部培訓(xùn)四.班干部需要注意的幾種觀念一.干部不是一種擺設(shè),一個(gè)職位;二.干部不是學(xué)生的監(jiān)工,老師的幫工,不只是學(xué)生的公仆;三.干部不只是少數(shù)成績(jī)優(yōu)秀者的專利;四.干部是良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成的倡導(dǎo)者和帶頭人.中學(xué)班干部培訓(xùn)五.班干部工作的基本方法1.求教于師:腦勤、口勤、手勤、腿勤2.少說(shuō)多做:自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。

3.個(gè)別談心:同個(gè)別同學(xué)談心，是有效的工作方法之一

以表?yè)P(yáng)為主。首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)方的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對(duì)方聽得進(jìn)去，便于自己講道理。中學(xué)班干部培訓(xùn)五(2)4.虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。5.在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動(dòng)應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。

中學(xué)班干部培訓(xùn)六班干部應(yīng)具備的素質(zhì)1.進(jìn)取心2.正直與誠(chéng)實(shí)

3.組織與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

4.優(yōu)良的成績(jī)和一定的管理知識(shí)

5.高度自我控制能力

6.協(xié)調(diào)能力中學(xué)班干部培訓(xùn)七.班干部如何樹立威信一、以“智”樹威二、以“信”樹威

三、以“仁”樹威

四、以“勇”樹威

五、以“嚴(yán)”樹威

中學(xué)班干部培訓(xùn)八.如何開展班級(jí)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容見資料中學(xué)班干部培訓(xùn)九.如何處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

1.充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

2．節(jié)約時(shí)間，提高工作效率，以利用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)

3．分清工作主次和輕重緩急，做出正確決策

4．嚴(yán)于律己，寬以待人，適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力

5．工作和學(xué)習(xí)時(shí)，都要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。中學(xué)班干部培訓(xùn)十.如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系

1．?dāng)[正心態(tài)，明確定位

2.在人之上，把人當(dāng)人，在人之下，把自己當(dāng)人。3．樹立威信，拒絕“權(quán)力”。4．嚴(yán)于律己，以身作則，多聽取同學(xué)的意見或建議。5．善于溝通，善于傾聽，與同學(xué)建立平