視聽語言電子講義ppt課件 09聲音的分類 聲畫關(guān)系 視聽語言課件

視聽語言主講：李664746）QQ：359284726xinxin0518@126.com第二章聲音第二節(jié)聲音的分類及其功能一、人聲及其功能二、音響及其功能三、音樂及其功能形態(tài)各異、各司其職相互聯(lián)系、有機(jī)交織相互融合、相輔相成一、人聲人在表達(dá)思想和喜怒哀樂等感情時(shí)所發(fā)出的各種聲音。即人物的語言。人聲的重要性1、人的故事2、表情特征（音調(diào)、音色、力度、節(jié)奏等）人聲的表情特征請大家用幾種不同的語氣、語調(diào)、節(jié)奏、力度等來讀這句話，表達(dá)不同的感情含義：“你就這樣走了”語言的“可讀性”人聲的功能：1、配合影像交待說明推動(dòng)敘事《雨中曲》開篇，唐拉伍德在電影首映式開始前，在劇院門口回答主持人問題時(shí)向大家介紹自己的從藝經(jīng)歷。2、表現(xiàn)人物的心境和情感《立春》王彩玲拒絕周瑜的求婚后到KTV買醉，幻想自己是北京中央歌劇院的演員。3、塑造人物特殊的性格《雨中曲》琳娜尖利刺耳VS凱西圓潤悅耳（虛偽愚蠢）（純真率直）4、直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和作品的主題。這種情況主要是指旁白。例《電視往事》片頭的解說詞“這是一個(gè)有關(guān)記憶和影像的故事，這里講述的是中國電視劇歷史的流年逝水。熒屏中搖曳的影子將引領(lǐng)我們重溫逝去的年代，以及那些正在被淡忘的如煙往事。”（一）對白對話影視中人物之間進(jìn)行交流的語言。使用最多最為重要1、交代劇情《立春》黃四寶和周瑜去王彩玲處拜師前在學(xué)校操場上的對話。2、塑造人物形象，展現(xiàn)人物性格主要通過對話中的表情、音色、聲調(diào)、速度等來實(shí)現(xiàn)的。《女人四十》08分04秒女秘書應(yīng)征33分03秒找弟弟商談?wù)疹櫢赣H的事情3、傳達(dá)臺詞的豐富內(nèi)涵（潛臺詞）《手機(jī)》中的潛臺詞影視臺詞VS舞臺臺詞自然生活化非生活化非自然（二）旁白旁白與獨(dú)白：畫外音（聲源在畫面以外的聲音）旁白：局外人的視角純客觀的態(tài)度理智、冷靜。一般不與劇中人物進(jìn)行交流，而只是從單向的角度向觀眾敘述，把觀眾作為交流和傾訴的對象。獨(dú)白：劇中人的視角類型：根據(jù)發(fā)出者性質(zhì)劃分1、劇中人物的主觀敘述：第一人稱自身或與自身相關(guān)的人物的故事。說話人可出現(xiàn)在畫內(nèi)，也可不出現(xiàn)。例《電影往事》開篇2、完全獨(dú)立的局外人的客觀敘述，議論、評價(jià)性的旁白：第三人稱上帝般全知的視角例電視劇《萬歷首輔張居正01》3、特殊：“我”出現(xiàn)在敘述口吻中，但敘述者完全沒有出現(xiàn)，也不參與劇情，因此故事的整體敘述還是第三人稱的?！都t高粱》旁白可以表達(dá)創(chuàng)作者的創(chuàng)作理念、人生理念，并借此形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。但是，旁白只是“粘合劑”，只能起到輔助作用，不能過度使用，否則會(huì)破壞作品的完整和順暢，影響作品質(zhì)量。作用：1、敘事功能敘事者與故事中人物的關(guān)系叫做“敘事語態(tài)”。當(dāng)旁白承擔(dān)敘事者的角色時(shí)，就與故事中的人物有了必然的聯(lián)系。（1）全知敘事：敘事者＞影視作品的人物常規(guī)影視劇的基本敘事語態(tài)。旁白比被敘述的人物知道得多。“先知者”。主觀意圖引導(dǎo)觀眾吸引視線?！都t高粱》（2）限知敘事：敘事者＜影視作品的人物敘事者只是劇中普通一員，無法預(yù)知未來，無從把握其他人物的內(nèi)心。只知其一不知其二，隨變化而變化旁白推進(jìn)故事發(fā)展《電影往事》復(fù)雜多變懸念叢生更為真實(shí)可信2、轉(zhuǎn)換時(shí)空例《電影往事》玲玲的旁白現(xiàn)在時(shí)空→過去時(shí)空13分開始3、風(fēng)格追求旁白→解說詞非敘事時(shí)空的創(chuàng)作者對敘事時(shí)空的事件或人物的評價(jià)或解釋。紀(jì)錄片專題片新聞片科教片政論片解說、串聯(lián)畫面+闡釋主題三種形式：1、獨(dú)立于影片之外，以第三者形象出現(xiàn)，強(qiáng)化客觀權(quán)威感。2、主人公自己講述≈內(nèi)心獨(dú)白3、雖以第三者身份出現(xiàn)，但帶有明顯的個(gè)人色彩，語言有很濃的生活氣息?！稏|方時(shí)空》中的《生活空間》電視聲畫關(guān)系中的創(chuàng)作缺陷：1、聲畫脫節(jié)：看字填圖2、詞冗長，滿貫3、詞風(fēng)格與畫面不協(xié)調(diào)：口語VS書面敘述為主，抒情議論要其當(dāng)，描述盡量少用。（三）獨(dú)白劇中人物在畫面中對內(nèi)心活動(dòng)所進(jìn)行的自我表述。直接表述人物內(nèi)心兩種形式：1、以自我為交流對象的獨(dú)白，即“自言自語”；2、有其他交流對象的大段述說，如演講、答辯、祈禱等。3、以觀眾為交流對象《武林外傳》王家衛(wèi)《重慶森林》電視劇《黑冰》郭小鵬臨終前的獨(dú)白《大腕》李成儒兩種類型：1、人物在超敘事時(shí)空中的內(nèi)心聲音《王子復(fù)仇記》（《哈姆雷特》）“生存還是死亡”2、人物兼敘事者在非敘事時(shí)空中對事件的主觀評價(jià)?！冻悄吓f事》《立春》開篇王彩玲的獨(dú)白“立春一過，實(shí)際上城市里還沒啥春天的跡象，但是風(fēng)真的就不一樣了。風(fēng)好像在一夜間就變得溫潤潮濕起來了。這樣的風(fēng)一吹過來，我就可想哭了。我知道我是自己被自己給感動(dòng)了?！倍?、音響除了人聲、音樂之外，在影視時(shí)空關(guān)系中所出現(xiàn)的自然界和人造環(huán)境中所有聲音的統(tǒng)稱。根據(jù)發(fā)生物分類：動(dòng)作音響：人和動(dòng)物行動(dòng)所產(chǎn)生的聲音。如人的腳步聲，蛇爬行的窸窣聲。自然音響：自然界非人的行為動(dòng)作所發(fā)出的聲音。如風(fēng)吹樹葉沙沙響。背景音響：作為環(huán)境和背景出現(xiàn)的嘈雜的讓人聲或音樂等。機(jī)械音響：因機(jī)械設(shè)備的運(yùn)作所發(fā)出的聲音。如汽車馬達(dá)的轟鳴聲。特殊音響：經(jīng)過變形處理的非自然界的音響。如娛樂節(jié)目中的特殊效果音響。根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)作來源分類：自然音響：用錄音設(shè)備對客觀環(huán)境的原有音響做的實(shí)錄后重放出來的。（客觀情況的再現(xiàn)或復(fù)現(xiàn)）人造音響：工作人員（擬音師）用一些獨(dú)有的器具模擬出來的音響。如利用大米灑在地上的聲音模仿花束落地的聲音。如武打片中打斗的模擬聲。音響的作用：1、營造真實(shí)聽覺時(shí)空，增強(qiáng)環(huán)境的真實(shí)性例《百花深處》2分08秒，北京大街上2、渲染環(huán)境氣氛，烘托情緒基調(diào)例如《閃靈》殺人的片段空曠的別墅大廳里傳來的叩門栓門聲，室外的風(fēng)聲，腳步聲，渲染恐怖氛圍。特別是畫面中沒有出現(xiàn)聲源的音響，會(huì)令人感到加倍的害怕，從而大大增強(qiáng)緊張感和恐怖感。例如《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》S8-E314分55秒開始3、刻畫人物心理，表現(xiàn)人物的心境、情緒《畢業(yè)生》21：184、拓展空間，突破局限，增加信息量主要作為畫外音出現(xiàn)，暗示給觀眾，在畫面以外發(fā)生了什么。不見其形，但聞其聲，于是引發(fā)觀眾對畫外空間的想象，這種手法往往比直接表現(xiàn)場景更有趣味，或者更耐人回味。（擴(kuò)展畫外空間）例如《ALARM》中第二段故事關(guān)門砸鬧鐘5、成為推動(dòng)劇情發(fā)展的重要因素例如《女人四十》開場的電話鈴例如《雷雨》中的雷聲。6、通過主觀化處理、超現(xiàn)實(shí)處理，或強(qiáng)調(diào)人性真實(shí)本質(zhì)，或傳達(dá)特殊的象征意義或隱喻含義，以深化主題。例《大紅燈籠高高掛》中的木錘捶腳聲有聲與無聲的辯證：動(dòng)靜的結(jié)合靜也是聲音的一個(gè)元素?！按藭r(shí)無聲勝有聲”。適當(dāng)?shù)撵o常用來象征死亡、不安、緊張、危險(xiǎn)。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。例《七喜飲料廣告》《英雄·無名與長空棋館決斗》

例《小鞋子》阿里參賽三、音樂抽象藝術(shù)主觀因素限制難以定性感情的思想（一）影視音樂的他律性質(zhì)他律：受其他因素的限制1、分段陳述、間斷出現(xiàn)的不連貫形態(tài)2、創(chuàng)作上受影片題材內(nèi)容限制，須為劇情服務(wù)3、是電影聲音總譜中的一部分，須與整部影片藝術(shù)風(fēng)格相統(tǒng)一，并有助于創(chuàng)造豐滿的熒幕形象和表達(dá)人物的情感心理?？傊?，它不是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)作品。（二）影視音樂的形式1、有聲源音樂＆無聲源音樂有聲源音樂（畫內(nèi)音樂、現(xiàn)實(shí)性音樂、客觀音樂）：畫面提供音樂聲源，即聲源和畫面一致。無聲源音樂（畫外音樂、功能性音樂、主觀音樂）：畫面為提供音樂聲源。電影中的配樂二者可以互相轉(zhuǎn)化。例《城南舊事》“送別”無聲源音樂同影像的對位使用：間離效果的和諧美感。例《無間道》黃秋生殉職輕靈空明的女聲獨(dú)唱2、器樂＆聲樂影視歌曲：主題歌＆插曲音樂片和歌舞片。音樂片中的音樂：劇作構(gòu)思和劇情發(fā)展的主要部分，電影以音樂為核心線索貫穿全片。歌舞片：以歌曲和舞蹈為主導(dǎo)方式。音樂傳記片有大量的音樂元素，且音樂成為結(jié)構(gòu)元素（三）音樂的功能：渲染功能、抒情功能、刻畫功能、節(jié)奏功能1、營造渲染環(huán)境以及情緒氛圍例《閃靈》的殺人片段的音樂2、表現(xiàn)民族特征與地方特色，表達(dá)時(shí)代感。例《中華滿漢全席》紀(jì)錄片的開篇音樂，琵琶、笛子等樂器演奏出濃郁的中國特色。例《電影往事》玲玲回憶伊始文革前期的中國3、表現(xiàn)劇中人物的心境例《立春》28分28秒，王彩玲到北京一藝術(shù)劇團(tuán)找工作被拒。4、直接參與情節(jié)的推動(dòng)，成為劇作元素。很多音樂片尤其傳記片都會(huì)讓音樂家的作品參與敘事。例《海上鋼琴師》斗琴一場戲1900選擇的三個(gè)曲目5、表現(xiàn)作品的主題和作者的思想感情。例如《發(fā)條橙子》群架04：36（羅西尼《偷東西的喜鵲》）強(qiáng)暴12：16(《雨中曲》）奠定整部影片的主題基調(diào)。例如《城南舊事》送別的哀傷“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”6、組接畫面例如旅游風(fēng)光片《丹麥交響曲》課堂練習(xí)：分析《耐克跑鞋廣告》中的音樂和音響的作用及該廣告的創(chuàng)意。分組討論并闡述四、聲音的錄制三種方式：先期錄音后期錄音同期錄音1、先期錄音（前期錄音）：拍攝影像之前，先進(jìn)行錄音。多用于有大量唱詞和音樂的戲曲片、音樂片和歌舞片。即在影片畫面拍攝前，先將影片中的唱詞和樂曲錄制成聲帶，然后由演員在拍攝相應(yīng)畫面時(shí)，合著聲帶還音進(jìn)行表演。2、后期錄音（后期配音、配音）：影像拍完之后，根據(jù)影像的內(nèi)容，進(jìn)行配音。電影創(chuàng)作中最常見的錄音方法。例如后期配演員的臺詞，特別是譯制片。還有一些特殊音響的配制（《老友記》中的各種音響配制）。電視中的解說詞一般也是后期配音完成的。3、同期錄音：攝影機(jī)拍攝影像的同時(shí)，錄音機(jī)同步運(yùn)行，錄下影像內(nèi)容所發(fā)出的聲音。真實(shí)感強(qiáng)。紀(jì)實(shí)風(fēng)格的影片多用。每一種方式都應(yīng)做好。不能因?yàn)橥阡浺魶]做好就寄希望于后期彌補(bǔ)，或者認(rèn)為同期錄音好就忽視后期制作。后期工作：添磚加瓦；同期錄音：基礎(chǔ)。二者是唇齒相依、相輔相成的。人物語言——后期配音+同期錄音要求：口形一致；語言音量大小與影像中實(shí)際上發(fā)出的音量大小一致；音量大小與景別一致；與攝影機(jī)的距離一致；隨人與機(jī)器的運(yùn)動(dòng)而變化；背景聲一致。音樂——前期錄音+后期配音各種聲音元素一起出現(xiàn)時(shí)，它們不會(huì)自動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)弱調(diào)整，只有在錄音師的主觀干預(yù)中，才可以完成一定場景中的敘事目的和情緒要求。（1）前景聲音與后景聲音的對比例《勇敢的心》戰(zhàn)斗場面01：14：41（2）聲音元素的結(jié)合性運(yùn)用。音樂與音響結(jié)合的基礎(chǔ)是音色的近似。例《丹麥交響曲》、《黑暗中的舞者》39：00第三節(jié)聲畫關(guān)系關(guān)于聲畫結(jié)合的關(guān)系，說法不一。概括來看，分為三種：聲畫同步聲畫分立聲畫對位聲畫同步（聲畫合一）

聲音和畫面嚴(yán)格匹配1、發(fā)聲體和聲音同步進(jìn)行同時(shí)呈現(xiàn)同時(shí)消失2、聲音營造的情緒、感受等與發(fā)聲體所處的境遇以及感受等同步。最常見最易被接受符合現(xiàn)實(shí)生活加強(qiáng)畫面的真實(shí)感再現(xiàn)生活影視劇最基本的聲畫關(guān)系，尤其是電視劇。例《大獨(dú)裁者》53：23聲畫分立（聲畫分離）聲音和形象不匹配、不同步、不相吻合、互相剝離。即聲音和發(fā)聲體不在同一畫面內(nèi)，聲音通常以畫外音的形式出現(xiàn)。聲音與畫面相對獨(dú)立，突出了聲音的作用，使其成為獨(dú)立的藝術(shù)元素。比如可以利用聲音銜接劇情、轉(zhuǎn)化時(shí)空，達(dá)到獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)的意義。例《電影往事》中玲玲回憶時(shí)的旁白。聲畫對位聲音和畫面形象各自相互獨(dú)立又相互作用形式上：屬于聲畫分立范疇內(nèi)容上：存在反差，甚至完全矛盾、對立彼此對列、配合、策應(yīng)，