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文檔簡介
南陽市在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告頓餃羊價(jià)小組成員:烘孫億長偉、溫續(xù)劍斌、屢往儲護(hù)樣母爪抄璃狂導(dǎo)爛貫王新如百、王剛、起媽跑架疑尾卡告鼓衛(wèi)壤賀繡嘉暉、張雪刑飛含季分毯相插跟覆驢碼時妥間:糞2011年底12月13儲日今趙撫據(jù)統(tǒng)計(jì)宮2005腹年至漆2011壓年,我國高忘校畢業(yè)生人薄數(shù)分別是1使07萬、1黎15萬、1拘45萬、2弓12萬、2隨80萬、3喝38萬、筑2011文年各類灶高校畢桃業(yè)生的人數(shù)降高達(dá)410剃萬,餅2011可年大學(xué)生畢認(rèn)業(yè)人數(shù)已經(jīng)色是5年前的馳三倍,而從蹲我們調(diào)查的慰企業(yè)使2011島年招聘大學(xué)豎生的人數(shù)來腫看,并沒有側(cè)和大學(xué)畢業(yè)譽(yù)生的人數(shù)增鋼長同步,在螞調(diào)查的企業(yè)魯中,只有3乞5.39%信的企業(yè)表示別2011舟年招聘的大笨學(xué)畢業(yè)生人蛛數(shù)有所增加顏,而且還有記28.03右%的企蝴業(yè)表示淡2011比年招聘的大野學(xué)生人數(shù)有麥所減介少,所以從結(jié)用人單卻位來看,蜓2011芒年招聘大學(xué)洞生人數(shù)只是貝有小幅增長晝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后備大學(xué)生人數(shù)字的增長。靈再就業(yè)形勢嚷日益嚴(yán)峻的裁今天,自主枕創(chuàng)業(yè)已成為本大學(xué)生解決府就業(yè)的重要餐途徑。但事待實(shí)證明,大渣學(xué)生要走上瘡要走好這條伸創(chuàng)業(yè)之路是其何其艱難。吐就此,本組酒成員對南陽茂市在校大學(xué)站生自主創(chuàng)業(yè)啊現(xiàn)狀進(jìn)行了仔深入調(diào)查,領(lǐng)具體情況如監(jiān)下關(guān):調(diào)查目的寇掌握南陽市雙在校大學(xué)生莖對自主創(chuàng)業(yè)遮的了解和看都法,從而了旬解南陽市在瑞校大學(xué)生自煎主創(chuàng)業(yè)的存疼在的問題六。調(diào)查對象六調(diào)查對象:塑南陽市在校寄大學(xué)生調(diào)查方式認(rèn)本次調(diào)查采惰取的是隨機(jī)仗問卷張調(diào)查法,通外過給孤宿舍隔壁同勻?qū)W發(fā)放調(diào)查像問卷,當(dāng)場貓并未驗(yàn)填寫夕,采取的是影隨后收回調(diào)攻查問卷,收被回問卷13粘份,總共1燈5份,回收弟率達(dá)86%意。調(diào)查時間強(qiáng)餓2011年環(huán)12月2日跨五飛、調(diào)查內(nèi)容狗犯主要調(diào)接查胃南陽疊在校大學(xué)生降的住自主創(chuàng)業(yè)情與況以及影響著其自主創(chuàng)業(yè)思的主要因素刑等,問卷唯共向被調(diào)查澤者提出16撿個問題(問餓題略)。娛調(diào)查結(jié)果統(tǒng)腸計(jì)如下側(cè)1、奸有無創(chuàng)業(yè)打校算陡由圖可以看瀉出跟有四分之三麥(75%)位的人有創(chuàng)業(yè)掛的打算,1梅5%的人完扭全沒想過創(chuàng)里業(yè),僅有少膠部分人(1畏0%)已經(jīng)深嘗試創(chuàng)過業(yè)蛛,而正在進(jìn)乞行創(chuàng)業(yè)的纏人卻沒有。演2、對創(chuàng)業(yè)澆概念的理解溉劍我血彎更對創(chuàng)業(yè)概念鉤的理解楊;有超過一讀半的人還要斯多(61%般)毅認(rèn)為開創(chuàng)一旁份事業(yè)就叫粉創(chuàng)業(yè),20公%的人認(rèn)為疲開辦一個企惠業(yè)叫創(chuàng)業(yè),擠也有6%的鞭人認(rèn)為開發(fā)筆意向前倍沿科技項(xiàng)目度叫創(chuàng)業(yè),而徐13%人卻般無法解釋創(chuàng)悉業(yè)的定義。祝3、凍對國家出臺眠扶持大學(xué)生雪自主創(chuàng)業(yè)的仿相關(guān)政策了魯解程納度宗屈有接近一半訴的人轉(zhuǎn)(45%)狂對國家扶持翅大學(xué)生自主昏創(chuàng)業(yè)的政策舞比較清楚,擋偶爾關(guān)注一李下;有將近繪三分之一的抄人(35%跌)只知道一碧點(diǎn)且主動了葬解的別積極弓性不高;還擺有相當(dāng)一部蘆分的人(1色3%)一點(diǎn)爸也不知道;羊僅奏有祥(7%)的惜人知道這一兆類政策己?;ㄍ?、喝創(chuàng)業(yè)的目的撞五由圖可知育創(chuàng)業(yè)目的是族為了賺懶錢和積累社哄會經(jīng)驗(yàn)爬的人各占3春0%的比例曬,展示自我助能力的人占椒到總體比例進(jìn)超過六分之雕一還多(約靈16%),省一時興起體喜驗(yàn)刺激和其均它約占7%指,應(yīng)對當(dāng)代述的找工作的開人所占比例牌為10%。購5、創(chuàng)業(yè)的劃想法來源悔從上圖可以五看出真自己想榴去嘗試一下?lián)軇?chuàng)業(yè)想法的劃人占到一半壘(5鍋3%)預(yù),創(chuàng)業(yè)想法渣受傳媒的影澤響犁有意向創(chuàng)業(yè)晉的人(25趨%)占到總及體比例的四委分之一,來鬧自朋友的影塑響約為15陜%,而受家憤庭影響的比倍例較小。(溫7%)觸6、作為本丟科生,阻礙暫創(chuàng)業(yè)的最大捷障礙是什么捐可以看出阻廁礙大學(xué)生創(chuàng)命業(yè)脾最大障礙是律資金和經(jīng)驗(yàn)浸的不足,各桑占34%和饒46%,沒斯有創(chuàng)業(yè)方向已和要兼顧學(xué)培習(xí)玩所占比例2暗0%。窄7、自己的已專業(yè)對創(chuàng)業(yè)陣的幫助有多鐵大煤共占免大部分人分(60%)演認(rèn)為自己所爭學(xué)專業(yè)對創(chuàng)或業(yè)有幫助但勇不大,僅有牙(22%)副的人作認(rèn)為交密切相關(guān),色還有少數(shù)人喇認(rèn)為(18祖%)基本沒元用或完全沒稠用。拉8如果創(chuàng)業(yè)認(rèn)你會選著哪送個領(lǐng)大域歸由圖中可以妻看出大部分再人殿(72%)鄉(xiāng)在創(chuàng)業(yè)時選部擇闊啟動資金少嘴、容易開業(yè)習(xí)且風(fēng)險(xiǎn)相謀對較小的項(xiàng)量目沖,學(xué)著軟件壁、網(wǎng)絡(luò)等高雜科技行業(yè)占冰到19%康,想在其他她領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)銷的僅有9%慣的人。謎9、如果第食一次創(chuàng)業(yè)失夾敗,你會刮大部分人沒(69%)推在創(chuàng)業(yè)失敗搖后皂選擇等待時睛機(jī)、積累經(jīng)眉驗(yàn)進(jìn)行第二侍次創(chuàng)業(yè),而振25%的人左則籌集資金枝努愁力進(jìn)行第二其次創(chuàng)業(yè),6表%的人則干扛脆選響擇放業(yè)棄。面10、當(dāng)您土在創(chuàng)業(yè)過程農(nóng)中發(fā)現(xiàn)資金徐不足您會盤窗大部分人在處創(chuàng)業(yè)過程中裕遇到財(cái)政問蓄題會選擇向透親朋好友(袋31%)夠或銀行壤(30%)焦借錢酷,11%和按12%的人涌則向政府部此門申請資金至或自己積累釀,澆還有相當(dāng)一獨(dú)部分人(2檔0%)選擇丸吸引風(fēng)險(xiǎn)投凳資。居11、是否益參加過創(chuàng)業(yè)燈培訓(xùn)或講座待有圖可以看撒出故79%的人邀參與過創(chuàng)業(yè)裕培訓(xùn)或講座護(hù),還有21偽%的人未參征加過此類活踩動。鋪12、洲您認(rèn)為政府豎在大學(xué)生創(chuàng)存業(yè)方面應(yīng)該宋做哪些支持先64%的人姥認(rèn)為任政府在鼓勵敗大學(xué)生創(chuàng)業(yè)隆方面斷應(yīng)提供科技傷創(chuàng)業(yè)資金支叢持,60%棒的人則認(rèn)為胞應(yīng)提供專業(yè)陵化社會化的膝管理機(jī)構(gòu)服亞務(wù),同時也谷有45%的方人認(rèn)為政府留應(yīng)該直賺接支持,很摧少一部分人饅(15%)尋則認(rèn)為政府膛應(yīng)該提供宣遇傳鼓勵。融13、您認(rèn)翻為學(xué)校是否堵應(yīng)該鼓勵大君學(xué)生創(chuàng)業(yè),酷應(yīng)該采取何禍種措施吧貨由圖表穴可知僑64%的人既認(rèn)為學(xué)校在礦鼓勵大學(xué)生魂自主創(chuàng)業(yè)時弱應(yīng)把納入大戰(zhàn)學(xué)生科技園企區(qū)提供場、私實(shí)驗(yàn)設(shè)備等水環(huán)境和服務(wù)司;52%的譽(yù)人認(rèn)為學(xué)校裂在扶持大學(xué)盤生自主創(chuàng)業(yè)刪方面紫應(yīng)提兼供配套資金在;36%的從人則認(rèn)為將訂創(chuàng)業(yè)課程納歸入必修課,困僅有5%的轎人認(rèn)為提供眼其他一些方環(huán)面的支持。杠14、你留認(rèn)為自主創(chuàng)飲業(yè)要求大學(xué)撫生具備哪些旁素質(zhì)技權(quán)從圖中可以賓看出悠72%僅的人則認(rèn)為遞大學(xué)生自主委創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備站出色的溝通罰及交際能力鞋;41%的急人則認(rèn)為大稼學(xué)生盜及管理藝術(shù)蕩;而33%轎和31%的敏人則認(rèn)為大濁學(xué)生應(yīng)該具絞備較好的專著業(yè)知識和良寬好的社會關(guān)饅系。拋15、您認(rèn)遷為大學(xué)生相燕對于社會其考他階層優(yōu)勢拖在哪稱適鴨66%的人晃認(rèn)為大學(xué)生萬相對于其他砌社會階層優(yōu)遙勢在于大曉學(xué)生更具有普學(xué)習(xí)能力強(qiáng)遙,有創(chuàng)新精歉神;弓40%和3都9%的人則惱認(rèn)為大學(xué)生待有年輕有活誘力,勇于拼自搏和專業(yè)素過質(zhì)高;30紫%的人則認(rèn)化為網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)能力強(qiáng);還供有2%的人嗽則認(rèn)為大學(xué)卷生自主創(chuàng)業(yè)賠還應(yīng)該具備雀其他方面的塵素質(zhì)。超16如果您恢的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃特和學(xué)習(xí)沖突鄉(xiāng),您如何處俊理姻當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃托和學(xué)業(yè)沖突走時段一般的人(賤50%)選堅(jiān)擇邊學(xué)習(xí)邊編創(chuàng)業(yè),30括%的人則以雄學(xué)習(xí)為重放貞棄創(chuàng)業(yè)而選升擇專心學(xué)習(xí)莖;6%和1燒4%的人則腿選擇休學(xué)創(chuàng)逝業(yè)和找人代紐理創(chuàng)業(yè)事務(wù)淚。調(diào)查體會哨從圖上述排調(diào)查結(jié)果可德以看出講南陽是在校邁大學(xué)生大部府分人有創(chuàng)業(yè)礎(chǔ)的打算,還妄有相當(dāng)一部開分人已經(jīng)嘗浪試過創(chuàng)業(yè),隨這是難能可參貴的,而完喘全沒想過創(chuàng)歡業(yè)的人要比桶已經(jīng)創(chuàng)過驗(yàn)業(yè)的人要多取。因此雖然怒很多人富有此創(chuàng)業(yè)激情,杠但是親自去貪實(shí)踐的人卻孫很少。錄當(dāng)談及大學(xué)而生對創(chuàng)業(yè)的乳理解時很多氧人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)澆只是開創(chuàng)一掙份事業(yè)或是盡開辦一家企煎業(yè),其實(shí)創(chuàng)避業(yè)的范圍很肆廣,當(dāng)你在爹某個忍以偶開發(fā)的劫領(lǐng)域臘或未開發(fā)的增領(lǐng)域選取得一定成畝績并使自己漢的物質(zhì)財(cái)富孕增加且不違斑反社會道德秩和國家擠法律情況下毯,那么你的掘行為就是在緣創(chuàng)業(yè)。溝當(dāng)然創(chuàng)業(yè)的堤成功不僅需灶要內(nèi)部條件影還需要外部階條件。所謂啄的外部條件徹就是外部政肉策的桶支持及國家失政策或政府膏政策的支持末。調(diào)查中很鋸多人對對國淘家扶持大學(xué)茫生自主創(chuàng)業(yè)舍的政策了解棒得不是很清糞楚,還有相睬當(dāng)一部分人休不知道,可專見其對昆就業(yè)政策或仗是自生將來燭就業(yè)情況的誰關(guān)注程度。針我們中很多情人創(chuàng)業(yè)是為五了賺錢和積孕累經(jīng)驗(yàn),也撒有人是為了扎去應(yīng)通對找工作的阻壓力,我個旱人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)節(jié)的主要目的愿是為了積累鈔經(jīng)驗(yàn)為將來功找工作打下麥基礎(chǔ)。妄當(dāng)談及創(chuàng)業(yè)轎的想法時,典很多人的想狡法都來源于級自身想嘗試貍一下或者是裹受傳媒影響煌,而受家庭增和朋友影響雙較少,從而堡說明大學(xué)生式是富有激情藍(lán)的想法的一節(jié)代人,自主吸能力較強(qiáng),邁家庭觀念對崇大學(xué)生的創(chuàng)墻業(yè)影響較小膚有待加強(qiáng)代。我們很多傅人不是不想功創(chuàng)業(yè)拐,而是在創(chuàng)敗業(yè)過程中遇銅到很多障礙扭,其中最重限要的是經(jīng)驗(yàn)幼不足,缺乏相社會關(guān)系,灣還有就是資昂金不足。當(dāng)你然沒有好的焰創(chuàng)業(yè)方向或包者是要兼顧討學(xué)習(xí)精力不各夠也是一方算面。對此本拾人認(rèn)為,大翻學(xué)生創(chuàng)業(yè)是東受多種因素茅影響的。綁當(dāng)有人被問舅到自己所學(xué)社的專業(yè)對創(chuàng)挑業(yè)銀有用嗎時,盯很多人回答內(nèi):幫助不大五或者惠是基本沒有毫幫助,只有由少量的人認(rèn)萌為密切相關(guān)里。而我個人毒認(rèn)為,專業(yè)描對創(chuàng)業(yè)的作懸用主要有你懼所從事的行極業(yè)而定,如蜓果你對自己吵的專業(yè)很有污信心,并且椒將來準(zhǔn)備在更這個行業(yè)發(fā)絡(luò)展,那么聯(lián)把系自然就很束密切,反之讓亦然。坐如果創(chuàng)業(yè)的昌話,我相信扒我們很多人籌都會選擇啟引動資金少,舒容易開業(yè)且箭風(fēng)險(xiǎn)相對國較低的行業(yè)趴,原因是因斬為作為一個任未畢業(yè)的大擺學(xué)生來說沒累有足夠的資簽金和社會經(jīng)欲驗(yàn)小,所以我們她也只能選擇習(xí)這種創(chuàng)業(yè)模量式來積累資江金和經(jīng)驗(yàn)。量創(chuàng)業(yè)過程中辨難免會有失渠敗,當(dāng)我們切真的面對創(chuàng)棋業(yè)第一次失蕩敗的時候,霸很多人選擇把等待時機(jī),斬積累經(jīng)驗(yàn),徹這是比較落理智的,而施也有一部分感人選擇籌集曲資金,努力捕進(jìn)行第二次埋創(chuàng)業(yè),這是葡值得肯定的考。因?yàn)樯鐣焐舷襁@樣的探人已經(jīng)不多咸了。錄社會上很多慈人創(chuàng)業(yè)都是鼓白手起家的侮,大學(xué)生也犯是一樣,當(dāng)俱我們在創(chuàng)業(yè)漏過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)資金不足的童時候,很多羊人會選擇向址銀行貸款或刊向親朋好友艱借錢,更少禿的人則會選廊擇向政府部炮門申請資金周或者十吸引脫風(fēng)險(xiǎn)投資。猜由攔此可以體現(xiàn)卷大學(xué)生創(chuàng)業(yè)械還是比較理排智和穩(wěn)重的敲。須調(diào)查中發(fā)現(xiàn)師有79%的聞人沒有參加脹過關(guān)于創(chuàng)業(yè)波方面的講座譯或培訓(xùn),這毫是令人感到盼意外的,因依為大學(xué)是一抵個知識的海攝洋,像這樣系的講座培訓(xùn)物很多,網(wǎng)上篇也有很多,協(xié)況且大學(xué)生芝的課余時間由很多,對此所關(guān)注的人卻英很少,從而裙說明大學(xué)生蓋對自己以后傳的就業(yè)不是紹太重視。默我們很多人嫁都希望政府強(qiáng)方面能夠?qū)χ鞔髮W(xué)生自主即創(chuàng)業(yè)給予政朽策支持,如澇科技創(chuàng)業(yè)基嗎金支持,和心社會化專業(yè)愁化管理服務(wù)訂機(jī)構(gòu)提供服臘務(wù)。少部分駁人則需要宣犧傳鼓勵,說愁明大學(xué)生創(chuàng)曬業(yè)需要實(shí)實(shí)俘在在的支持芒。偉而對于學(xué)校即是否應(yīng)該鼓繩勵大學(xué)生自真主創(chuàng)業(yè),應(yīng)綿該給予大學(xué)頃生何種鼓勵悠措施,揉大家也有不叨同的看法,爐大部分人認(rèn)裕為學(xué)校應(yīng)該京把大學(xué)生自庸主創(chuàng)業(yè)納入你大學(xué)科技園堅(jiān)區(qū)提供場地嫂、實(shí)驗(yàn)設(shè)備宜等環(huán)境和服院務(wù)。亡一部分人認(rèn)呈為學(xué)校應(yīng)該狐為大學(xué)生提博供配套資金磚。也有一部下分人認(rèn)為學(xué)盲校把創(chuàng)業(yè)課彈納入必修課雕。而我認(rèn)為病,學(xué)校必須傷給創(chuàng)業(yè)大學(xué)銹生提供相浙應(yīng)的軟硬件牢支持,為在源校大學(xué)生提狹供創(chuàng)業(yè)課程挺的教學(xué),為媽大學(xué)生創(chuàng)業(yè)販和日后找工同作做好準(zhǔn)備絞,打下基礎(chǔ)斗。哀現(xiàn)在大學(xué)生貓能力參差不勺齊,素質(zhì)有化高有低,那痕么大學(xué)生自獎主創(chuàng)業(yè)需要卡具備哪些素病質(zhì)呢?我認(rèn)補(bǔ)為,大學(xué)生豬自主創(chuàng)業(yè)需新要具備出色傘的溝通及交話際能力、較船好的專業(yè)知困識、優(yōu)秀的雜管理能力及飛領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還嶄有良好的社側(cè)會關(guān)系。勺大學(xué)生搭是年輕的一誘代,充滿激讀情的一代,竄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白具有很多優(yōu)舒勢,大部分地人認(rèn)為自己兆比社會其他金階層的人學(xué)顫習(xí)能力強(qiáng)且剃有創(chuàng)新精神衛(wèi)、年輕有活秧力,勇于拼伙搏、專業(yè)素呈質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)傅信息能力強(qiáng)蹲。是的,這膠確實(shí)是當(dāng)代磁多數(shù)大學(xué)生腫的特點(diǎn),然偏而我們很少足人在創(chuàng)業(yè)時甚能很夠綜合運(yùn)用斯這些屬于我產(chǎn)們自身的優(yōu)稻點(diǎn)。癥人這一生中魯總會面臨很耀多選擇,當(dāng)艘你遇到創(chuàng)業(yè)盯計(jì)劃和學(xué)業(yè)垃沖突時,有竭一半的人選芝擇邊創(chuàng)業(yè)邊嶄學(xué)習(xí)品,這是個很滾能鍛煉的人寒的方法,前瘦提是你必須付處理好學(xué)習(xí)夾與創(chuàng)業(yè)的關(guān)狗系。百分之絡(luò)三十的人則翁選擇放棄創(chuàng)兇業(yè)專心學(xué)習(xí)買,也許你是儉對的,但是厘你將永遠(yuǎn)不映能成為像蓋方茨那樣的人境;有少數(shù)人濫選擇休學(xué)創(chuàng)恨業(yè)我認(rèn)為這儉是不理智的松,因?yàn)槲覀冾悰]有超凡的鍛能力,有的栽只是激情;巡找人代理創(chuàng)眠業(yè)也有少部贈分人,我認(rèn)述為凡事只有曠自己親手去肆做或參與其寄中,學(xué)到的妨東西一定比擦你想象中的體多。糾創(chuàng)業(yè)并不是擊一朝一夕的先事,如果沒刮有好的準(zhǔn)備血,就算能夠守創(chuàng)建了一個油企業(yè),失也不會得到翻很好的發(fā)展?jié)?,所以有?jì)傲劃的創(chuàng)業(yè)才啊是一個真正磁的創(chuàng)業(yè)者。危現(xiàn)在社會上倡或者高校里嗓都開始舉辦號職業(yè)規(guī)劃大猴賽或者創(chuàng)業(yè)遞計(jì)劃大賽,認(rèn)以此來提高撞學(xué)生們對就悄業(yè)或者創(chuàng)業(yè)走有個提前的艷認(rèn)知與了解遠(yuǎn)。但是很多筋同學(xué)都沒有挑參加過校內(nèi)袍或者社會上釣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃扇大賽,而且毀覺得這種比婦賽只是比賽填而已,并沒憂有真正能夠掃
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