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文檔簡介
【人教版】九年級化學上冊期末考試題(A4打印版)
(時間:60分鐘分數:100分)
班級:姓名:分數:
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()
A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣
2、下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是()
A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水
3、下列物質能與NaOH反應的是()
A.FeB.COC.FeOD.NaCl
223
4、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是()
A.不同元素組成的物質是化合物,同種元素組成的物質是單質
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率
5、下列物質常用于改良酸性土壤的是()
A.熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石
6、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發(fā)生化學反
應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是
()
A.該反應為化合反應
1/9
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7∶5
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1∶4
7、不使用其它試劑,利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開(提供的物質可重
復使用),也是物質鑒別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是
()
A.HSO、NaSO、BaCl、FeClB.BaCl、HCl、NaNO、AgNO
242423233
C.NaCO、HNO、NaNO、BaClD.HSO、NaOH、MgCl、Ba(NO)
2333224232
8、下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是()
A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高,分子運動加快
B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高,分子體積變大
C.固體碘(I)和碘蒸氣(I)都能使淀粉溶液變藍色——同種分子性質相同
22
D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學反應中分子發(fā)生改變
9、下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質量因發(fā)生化學反應而減小的是
()
A.石灰水B.濃硫酸C.濃鹽酸D.燒堿溶液
10、地殼中含量最多的金屬元素是()
A.氧B.硅C.鋁D.鐵
11、碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正
確的是()
A.質子數相同B.質量相同
C.電子數不相同D.16和18表示原子個數
12、下列基本操作正確的是()
①如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2mL
②取用一定量的液體藥品,沒有量筒時可用膠頭滴管代替
③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽拿藥瓶倒液體試劑
④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下
⑤觀察量筒里液體的體積,應把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數值
⑥取液后的滴管應保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭
2/9
A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D.只有①⑥
13、下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是()
A.t℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4
1
B.P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等
C.t℃時,乙物質的飽和溶液,升溫至t℃時仍是飽和溶液
12
D.將三種物質的溶液從t℃降至t℃,析出晶體最多的是甲物質
21
14、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是
4Ag+2HS+O=2X+2HO。下列有關該反應的說法不正確的是()
222
A.反應屬于氧化反應B.X的化學式是AgS
2
C.反應前后元素的種類不變D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化
15、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要
進行的是()
A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液
16、下列物質中,前者屬于單質、后者屬于混合物的是()
A.生鐵、天然氣B.金剛石、凈化后的空氣
C.干冰、可樂D.液氧、冰水混合物
17、土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植
的是()
植物花生蘋果西瓜沙棗
5.0~5.0~6.0~8.0~
適宜的pH范圍
6.06.57.08.7
A.花生B.蘋果C.西瓜D.沙棗
18、分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()
3/9
A.純凈物:氧氣、干冰、水銀B.肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀
C.單質:金剛石、鐵粉、黃銅D.鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣
19、下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是()
A.COB.OC.NaClD.NaOH
22
20、下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是()
A.NH+、Na+、NO-、CO2-B.NO-、Cu2+、SO2-、OH-
43334
C.Mg2+、K+、SO2-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO-、Cl-
43
二、填空題(共3小題,共12分)
1、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型。
(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結構分析,該變化的特
點是_____。
(2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是_____;從微觀結構分析,該變化后物
質的化學性質_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是分子的
_____發(fā)生了變化。
2、化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。
(1)化石燃料燃燒產生大量CO,加劇了大氣層的______________效應。
2
(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅,其滅火原理是_______________。
(3)大米中含有的糖類物質主要是_____________(填名稱)。
(4)兒童患佝僂病、骨骼疏松是因為缺少_____________元素。
(5)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和___________性。
3、我國科學家成功合成新型催化劑,能將二氧化碳高效轉化為甲醇,其反應的
微觀過程如圖所示。
4/9
(1)該反應的化學方程式是________。
(2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是________(填化學式)。
(3)該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的_____,還將成為理想的能源補充
形式。
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標號①儀器的名稱:________
(2)實驗室制氧氣可以選擇裝置C,發(fā)生反應的化學方程式是________,試管
口需放一團棉花,作用是________。若用F裝置收集氧氣,氧氣應從________
(選填“a”、“b”)導管通入。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B,原因是________,發(fā)生反
應的化學方程式是________。與裝置A相比,裝置B的優(yōu)點是________。收集
二氧化碳可選用的裝置是________(填字母)。
2、配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的過程如下圖所示:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:_____。
(2)配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質量分別為:
5/9
氯化鈉_____g,水_____g。
(3)稱量氯化鈉時,氯化鈉應放在托盤天平的_____盤。(填“左”或
“右”)
(4)溶解過程中玻璃棒的作用是_____。
(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現溶質質量分數偏小,其原因可能有_____。
(填序號)
A.稱量時,藥品與砝碼放反了B.量取水的體積時,仰視讀數
C裝瓶時,有少量溶液灑出
(6)把50g質量分數為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質
量是_____g。
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、為測定某過氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(雜質
不參與反應):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成氣體質量與時間的關系如圖所
示?;卮饐栴}:
(1)生成氧氣的質量是____g。
(2)列式計算該樣品中過氧化鈉的質量分數____。
2、我市錳礦資源豐富,MnO2是一種無機功能材料,主要用于制造干電池。某
校課外活動小組同學得到當地某粗MnO2樣品(主要含有雜質MnCO3,其它雜質
忽略不計),為了測定此樣品中MnO2的含量,把100g粗MnO2樣品放入燒杯
中,將40g稀硫酸分4次加入與之充分反應,測得的數據如下表。
次數1234
加入稀硫酸的質量
10101010
(g)
剩余固體質量(g)94.2588.582.7578.2
6/9
(已知燒杯中發(fā)生的反應為:MnCO+HSO=MnSO+HO+CO↑)
324422
請根據圖表數據回答下列問題:
(1)樣品中雜質的質量是多少?
(2)該樣品中MnO的質量分數是多少?
2
(3)稀硫酸中溶質的質量分數是多少?
7/9
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、B
2、A
3、B
4、D
5、A
6、D
7、C
8、B
9、A
10、C
11、A
12、D
13、A
14、D
15、C
16、B
17、D
18、C
19、A
20、C
二、填空題(共3小題,共12分)
1、乙分子沒有變化,分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)
生了變化
2、溫室隔絕氧氣淀粉鈣導熱
催化劑
CO+3HCHOH+HO
2232
3、H溫室效應
2
8/9
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、酒精燈2KMnOKMnO+MnO+O↑防止高錳酸鉀粉末帶入導管堵
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