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飛奔在高速公路上教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):品味語言文字,感覺滬寧高速公路“寬、長(zhǎng)”的特點(diǎn)和方便快捷的紐帶作用。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)第三、四、五自然段以中心句組段的構(gòu)造形式,能說出作者是怎樣把滬寧高速公路的特點(diǎn)寫詳細(xì)的。情感目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦課文,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1同學(xué)們,首先老師想讓大家來做一道數(shù)學(xué)題??谑觯阂粭l公路(板書:公路)共長(zhǎng)274千米(板書:274千米),一輛汽車每小時(shí)行駛40千米(板書:40千米/每小時(shí)),以這樣的速度這輛汽車走完這條公路需要花去多少時(shí)間(生上黑板計(jì)算)2(計(jì)算6個(gè)多小時(shí))老師這還有一條路和這題中的公路一樣長(zhǎng),如果仍是這輛汽車走,走完只要要3個(gè)多小時(shí)。(板書:3個(gè)多小時(shí))同學(xué)們,你們能猜一猜這是為什么嗎(相機(jī)板書:高速)二、學(xué)文。(一)整體感知。讀題。1讀文,思考:滬寧高速公路有哪些特點(diǎn)?溝通板書:飛奔在高速公路上寬平長(zhǎng)(二)講讀3——5小節(jié)。小組商量,選擇一個(gè)特點(diǎn)作為學(xué)習(xí)對(duì)象。布置要求。第三小節(jié):(1)先讀一讀課文第三小節(jié),然后看著這幅圖填一填圖上箭頭所指的是什么并聯(lián)合你填好的圖介紹一下高速公路是由哪幾部分組成的?第四小節(jié):(2)細(xì)細(xì)地讀一讀第四小節(jié),然后達(dá)成這樣的填空:這條路好平??!司機(jī)座位右上方掛著的絨布小熊貓很少看到它晃動(dòng)。司機(jī)座位旁邊放著的開水一滴水也沒有濺出來。還有。(你還能再舉一些表現(xiàn)高速公路上“平”的例子嗎)2第五小節(jié):(3)先讀一讀第五小節(jié),在圖上括號(hào)內(nèi)填上合適的城市名稱,然后聯(lián)合這幅圖發(fā)揮你的想象達(dá)成填空:這條路真像。小組自由準(zhǔn)備。溝通匯報(bào)。(三)講讀第六小節(jié)。引讀第六小節(jié)。點(diǎn)題。(四)錄像感知。三、作業(yè)。最后,老師向你們提個(gè)建議,如果有時(shí)
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