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禮貌的故事小學(xué)生作文禮貌待人,是我們的傳統(tǒng)美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進(jìn)人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋梁。這里給大家提供一些關(guān)于禮貌的故事,。我國是文明禮儀之邦,素來講究禮儀。這本書就是通過許多生動(dòng)的事例給我們講述了發(fā)生在我們身邊的禮儀方面的小故事。個(gè)人禮儀篇我學(xué)會了:小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,這樣才能表達(dá)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。遇到了老師、同學(xué)或親朋好友一定要主動(dòng)打招呼。生活禮儀篇我懂得了“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們學(xué)習(xí)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。在家里要尊敬長輩,孝敬父母,勤儉節(jié)約。自己的事情自己做。學(xué)校禮儀篇教會我們,進(jìn)入校園時(shí),我們應(yīng)緩步慢行、輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、。上下樓梯靠右走,懂得禮讓他人,不搶道。同學(xué)之間也離不開禮儀:如果有矛盾,應(yīng)該互相理解、寬容待人。這樣才使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。社會禮儀篇告訴我過馬路時(shí),不亂闖紅燈、不橫翻護(hù)欄、不在馬路上玩耍。集會時(shí)要按時(shí)入場,不遲到、不隨便議論,大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不吸煙、不隨地吐痰。禮儀傳承篇我懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日以及習(xí)俗的形成過程。要尊重各的風(fēng)俗習(xí)慣,我們一定要把這些風(fēng)俗習(xí)慣悠遠(yuǎn)的流傳下去。讓我們的更加團(tuán)結(jié)。讀了這本書,我還知道了其它很多禮儀:如禮儀、傾聽禮儀、家庭禮儀等。文明禮儀其實(shí)都是生活中一些簡單的行為態(tài)度表現(xiàn)出來的。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家。今后我一定要尊重他人、講文明,懂禮貌。讓文明之花處處盛開,爭取做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生!文明禮貌,是公民社會生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會交往中必須遵循的語言行為準(zhǔn)那么。文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一,所以文明禮貌是做人的根本。文明禮貌是兩顆心的互相尊重。古語說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!痹谶@個(gè)社會上,如果你想讓別人尊重你,那么你首先就要學(xué)會如何去尊敬別人,以禮貌的態(tài)度去對待他人,才會獲得別人的尊敬,獲得別人的喜愛。禮貌是互相的,只有互相尊重,才可以建立一個(gè)和諧的社會。俗語說:“你敬人一尺,人敬你一丈”,想要?jiǎng)e人尊敬你,你就要尊重別人。如果每個(gè)人都講文明,人與人之間和諧相處,那國家不是變成文明國了嗎?禮貌的核心是謙讓。“讓者,禮之實(shí)也”。我們大家身為后輩,凡事都應(yīng)該謙讓長輩。人人都是:“長者先,幼者后”。比方孔融讓梨,他選了最小的那個(gè)梨子,把大的梨子讓給了哥哥,小小年紀(jì)就懂得文明謙讓,多么可貴呀!因此,這個(gè)故事就一直流傳下來,成了許多父母子女要尊敬長輩的好例子。禮貌是立足社會的根本。古人說:“不學(xué)禮,無以立”,孩子在學(xué)語期間,父母首先教文明禮貌;走進(jìn)校園,老師首先教文明禮貌,到了社會上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)、水平的表達(dá),也是個(gè)人道德和社會公德表達(dá)。文明禮貌讓我們心心相印,文明禮貌讓我們謙讓寬容,文明禮貌讓我們立足社會。文明禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明、溫馨和愉快。禮貌和文明就像人們共處的金鑰匙,是我們每個(gè)人不可缺少的東西,是我們做人之本,是我們走向成功之本。首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人,能使人蓬勃向上,增強(qiáng)克服困難的勇氣。第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙恭禮讓是的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。第四,我們要做到老實(shí)守信。不能欺騙人。第五,我們要嚴(yán)己寬人。我們熟悉“嚴(yán)于律己,寬以待人。”這句話?!皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,看到自己的缺乏之處?!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失。可我們同學(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說對不起,而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來。所以我們一定要做到嚴(yán)己寬人,這樣會防止許多爭論和吵架。大家都清楚講文明懂禮貌應(yīng)該怎樣做了吧!那就開始行動(dòng)吧!讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作那么。古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么?我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是?!彼裕覀円獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個(gè)小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里?!薄昂?你明明可以跳起來就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……文明禮儀不僅僅只有
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