2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件:9-9-2第2課時 圓錐曲線中的證明、定值及定點問題_第1頁
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第2課時圓錐曲線中的證明、定值及定點問題關(guān)鍵能力—考點突破關(guān)鍵能力—考點突破

反思感悟圓錐曲線中的證明問題涉及證明的范圍比較廣,但無論證明什么,其常用方法有直接法和轉(zhuǎn)化法,對于轉(zhuǎn)化法,先是對已知條件進行化簡,根據(jù)化簡后的情況,將證明的問題轉(zhuǎn)化為另一問題.

(2)已知點A(2,0),過P(2,-4)的直線l交橢圓C于M,N兩點,證明:直線AM的斜率與直線AN的斜率之和為定值.

反思感悟

圓錐曲線中定值問題的兩大解法(1)從特殊入手,求出定值,再證明這個值與變量無關(guān).(2)引進變量法:其解題流程為

(2)設(shè)圓C2與y軸的正半軸交于點P.已知直線l斜率存在且不為0,與橢圓C1交于A,B兩點,滿足∠BPO=∠APO(O為坐標(biāo)原點),證明:直線l過定點.

反思感悟求解定點問題常用的方法(1)“特殊探路,一般證明”,即先通過特殊情況確定定點,再轉(zhuǎn)化為有方向、有目標(biāo)的一般性證明.(2)“

一般推理,特殊求解”,即先由題設(shè)條件得出曲線的方程,再根據(jù)參數(shù)的任意性得到定點坐標(biāo).(3)求證直線過定點(x0,y0),常利用直線的點斜式方程y-y0=k(x-x0)來證明.

此時直線MN過定點(3,0),若k=±1時,

則M(3,1),N(3,-1),或M(3,-1),N(3,1),直線MN的方程為x=3,此時直線MN也過點(3,0),若直線l1,l2中一個斜率不存在,一個斜率為0,不妨設(shè)l1斜率為0,則l1:y=0,l2:x=2,此時直線MN的方程為y=0,此時

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