2022下高中語文教師資格證面試試題及答案【1月9日上午】

下高中語文教師資格證面試試題及答案【1月9日上午】2022下高中語文老師資格證面試試題及答案【1月9日上午】

【來源于網(wǎng)絡(luò)】

高中語文《我有一個幻想》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)導(dǎo)入新課

雄鷹的幻想是飛翔藍(lán)天，駱駝的幻想是行走沙漠，蛟龍的幻想是翻江倒海。那么，同學(xué)們都有什么幻想呢?你會為你的幻想做何努力呢?請同學(xué)們思索后自由發(fā)言溝通，暢所欲言。那么今日我們一起走進(jìn)美國聞名的黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁路德金的幻想《我有一個幻想》?！景鍟何矣幸粋€幻想】

(二)整體感知

1.同學(xué)暢談，共享預(yù)習(xí)結(jié)果：馬丁路德金和背景信息。

明確：馬丁路德金是美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖，1964年獲諾貝爾和平獎，一生曾三次被捕，三次被行刺，1968年4月4日被種族主義分子槍殺。1986年起，美政府將每年1月的第三個星期肯定為馬丁路德金全國紀(jì)念日。

自從16世紀(jì)中非洲黑人被販賣到美洲為奴，便開頭了他們漫長而苦難的奴隸生涯。南北戰(zhàn)斗后，林肯簽署了《解放黑人奴隸宣言》，他們才獲得法律上的自由。但宣言發(fā)布后的一百多年，種族卑視和壓迫仍非常嚴(yán)峻。美國黑人仍掙扎在社會底層，掙扎在饑餓和貧困的邊緣，患病虐待毆打，無法享有與白人同等的人格和活動自由。

2.老師范讀，同學(xué)跟讀，留意停頓節(jié)奏，初步把握情感基調(diào)。

明確：馬丁路德金是專心在演講，用生命在召喚。

3.自由朗讀課文，思索這篇文章大致講了哪幾個方面的內(nèi)容，用自己的話進(jìn)行概括。

明確：主要講了三個部分的內(nèi)容，第一個部分是交代集會的緣由：先是回顧林肯《宣言》，接著是揭露黑人被卑視現(xiàn)狀，然后點明集會的目的;其次個部分是號召黑人斗爭：先是表明斗爭的決心，其次說明斗爭的方式，最終是勉勵黑人;第三個部分是幻想公平自由的闡述，先是說明幻想的內(nèi)容，最終說明幻想的意義以及完成幻想的信念?！景鍟杭瘯売?、號召斗爭、幻想公平】

(三)深化研讀

1.快速默讀課文，思索馬丁路德金的幻想是什么?

明確：馬丁路德金的幻想是多方面的：政治上，有同等的公民權(quán);經(jīng)濟(jì)上，有和白人一樣的進(jìn)展機(jī)會;文化教育上，和白人一樣有同樣的受教育權(quán)利。

2.馬丁路德金的演講有什么表達(dá)特點?這樣的句式好在哪里?

明確：排比句式;連用6個"我幻想有一天'，都是比較典型的、集中使用排比句的段落。這些排比句的使用，使的思想表達(dá)得更充分，更鮮亮，同時排山倒海的氣概和一瀉千里的激情，更簡單感染聽眾并激起他們深深的共鳴。

3.小組溝通："有了這個信念，我們將能從無望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，轉(zhuǎn)變成為一支洋溢手足之情的美麗交響曲'中的"這個信念'詳細(xì)指什么?"交響曲'有什么特點?用在這里有什么深刻含義?

明確："這個信念'詳細(xì)指的是，信任總會有一天，美國黑人會和白人一樣，擁有公平的地位和權(quán)利，人們不再以膚色而是以品行的凹凸來衡量黑人和白人，美國肯定能變成一個真正的人人生而公平的國家。"交響曲'的特點主要是多重樂聲合奏，在這里它寄予了的抱負(fù)，那就是將來總有那么一天，白人不再卑視和壓榨黑人，白人和黑人能兄弟般地和諧相處，共同進(jìn)展。【板書：民主、自由】

4.朗讀全文，思索馬丁路德金是怎樣的一個人?

明確：他是一個有著崇高奉獻(xiàn)精神的人，他的幻想不只是他自己的，還是全體黑人的，還是全世界人民的。

(四)拓展延長

結(jié)合對文本和馬丁路德金的熟悉，再一次有節(jié)奏、有感情地朗讀全文。

(五)小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：這個幻想是深深扎根于美國的幻想，一個深受苦難的人，毅然能發(fā)出如此擲地有聲的聲音，我們應(yīng)當(dāng)以此為榜樣。

布置作業(yè)：仿照課文中排比段落的格式，以"我有一個幻想'為題寫一篇短文。

【板書設(shè)計】

【答辯題目解析】

1.你還知道哪些關(guān)于提倡種族公平的作品，請簡潔介紹。

【參考答案】

提倡種族的公平的作品，如馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》、邁克爾J克拉曼的《公平之路》等。其中，《哈克貝利費恩歷險記》是"美國現(xiàn)代小說之父'馬克吐溫的代表作。頑童哈克被醉鬼父親虐待和拋棄，與出逃的黑奴吉姆一起開頭了河上的漂流歷險。他們在途中結(jié)識了騙人的"公爵'和"皇帝'，卷入了兩個家族的世仇爭斗，又碰上了扯不清的遺產(chǎn)糾紛，哈克怎樣擺脫父親的追纏?兩個騙子的計謀會得逞嗎?黑奴吉姆會不會又被抓回去?全書語言幽默，文字清爽;人物性格刻畫鮮亮，資產(chǎn)階級兇狠貪欲的本性暴露無遺，與哈克的純真和善形成明顯對比。作品揭露了宗教的愚昧，責(zé)備罪惡的蓄奴制，宣揚(yáng)種族公平，主見人人應(yīng)有公平權(quán)利，在美國文學(xué)史上具有劃時代的意義。

以上就是我全部的答案，感謝考官!

2.這是一篇演講詞，你如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計?

【參考答案】

這篇文章雖說是一篇演講詞，但是也是屬于語文閱讀課型當(dāng)中的，所以我主要分為五大教學(xué)環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入、整體感知、深化研讀、拓展延長、小結(jié)作業(yè)。在導(dǎo)入的時候運(yùn)用一個排比句引發(fā)同學(xué)對幻想的思索，暢談感想從而引出本課。在整體感知的環(huán)節(jié)，需要對文章的主要內(nèi)容和寫作背景有肯定的了解，關(guān)心同學(xué)更好地理解文章的主旨。接著這是一篇演講詞，所以我還會對同學(xué)的朗讀有肯定的要求，實行老師范讀，同學(xué)跟讀的方式進(jìn)行閱讀，帶領(lǐng)同學(xué)劃分節(jié)奏、留意停頓。接下來帶著同學(xué)品詞析句深化探究文本內(nèi)容，提問同學(xué)的幻想是什么?為了讓別人了解自己的幻想，馬丁路德金的演講有什么表達(dá)特點?這樣的句式好在哪里?最終是探究這些幻想渴望的深刻含義，以文中的"有了這個信念