2023年交通指示安全教案七篇

2023年交通指示安全教案七篇【范文】

交通指示安全教案七篇

紅燈亮、?；蛘咦筠D(zhuǎn)時(shí)，在不阻礙行人和車輛的狀況下，允許車輛右轉(zhuǎn)；

綠燈，允許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；

黃燈亮?xí)r，停在路口停車線或人行橫道線上連續(xù)通行；

黃燈閃耀時(shí)，警告車輛留意安全。下面是為大家?guī)淼慕煌ㄖ甘景踩贪钙咂?，盼望大家能夠喜愛?/p>

人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培育學(xué)生的熟悉力量和初步運(yùn)用交通安全學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。

班會(huì)活動(dòng)過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。

二、交通學(xué)問競賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們熟悉的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參加，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。

四、五名學(xué)生表演小品《公路上》

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感慨唏噓。作為一名中學(xué)生來講，留意乘車安全是和我們親密相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)

1、學(xué)生自由談。

2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個(gè)問題：

1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4、在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7、按規(guī)定使用安全帶

五、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)完畢。

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要慎重。

(8)發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

男：安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

(合)：在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生熟悉一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)章。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的伴隨下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過公路，左右看，交通規(guī)章記心中。”

二、教授新課

1、交通信號(hào)燈

(1)同學(xué)們，過公路的時(shí)候你們留意過交通信號(hào)燈嗎?

(2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

(4)教師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示制止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

(5)我們在上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)怎么依據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過公路呢?同學(xué)們以小組為單位，爭論這個(gè)問題，相互補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。

2、熟悉交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生識(shí)別。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

(2)人行橫道是特地為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，肯定要留意前后左右的車輛，否則簡單發(fā)生意外。

(3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識(shí)別)

(4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識(shí)別)

三、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛剛我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生熟悉一些簡潔的危急標(biāo)志。

2、了解這些危急標(biāo)志所表示的意義，避開危急的發(fā)生。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們留意到了嗎?在街上我們常常能看到一個(gè)牌子，上面畫著一個(gè)大大的感慨號(hào)，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎?

2、其實(shí)生活中還有許多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危急標(biāo)志一類，讓我們一起來熟悉它們吧!

二、教授新課

1、制止標(biāo)志

這類標(biāo)志用紅色來表示，外形呈圓形，里面有圖案或者表示“制止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示，是由于圓形給人的感覺比擬直接，簡單引起人們的留意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個(gè)人，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、熟悉警告標(biāo)志

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危急，要留意安全。

(2)出示同學(xué)們都比擬熟識(shí)的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感慨號(hào)，表示要留意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：留神火災(zāi)、留神爆炸、留神有毒、留神觸電等。

3、生活中的危急標(biāo)志

你們見過生活中有哪些危急標(biāo)志嗎?

三、做嬉戲認(rèn)標(biāo)志

選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫有危急標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完，其次組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正值的嬉戲，留意安全。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰慧活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正預(yù)備從床上跳下來時(shí)，不當(dāng)心遇到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。

2、你們喜愛他嗎?為什么?

二、教授新課

1、在社區(qū)做安全的嬉戲

(1)小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)當(dāng)留意些什么呢?

(2)同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以依據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做嬉戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下，不要有意躲在隱藏的地方去恐嚇別人等)

2、在家里玩也要留意安全

(1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

(3)假如在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危急了?為什么呢?

(4)有的小朋友特殊喜愛做手工，總是把剪刀等鋒利物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么?

三、擴(kuò)展訓(xùn)練

1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒學(xué)問競賽或者智力競賽等等。他參與競賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽常常表揚(yáng)他，說他越來越聰慧。你們喜愛看什么電視節(jié)目?

2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的嬉戲?

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生熟悉一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)章。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的伴隨下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過公路，左右看，交通規(guī)章記心中?！?/p>

二、教授新課

1、交通信號(hào)燈

(1)同學(xué)們，過公路的時(shí)候你們留意過交通信號(hào)燈嗎?

(2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

(4)教師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示制止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

(5)我們在上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)怎么依據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過公路呢?同學(xué)們以小組為單位，爭論這個(gè)問題，相互補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。

2、熟悉交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生識(shí)別。

(2)人行橫道是特地為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，肯定要留意前后左右的車輛，否則簡單發(fā)生意外。

(3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識(shí)別)

(4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識(shí)別)

三、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛剛我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

主題類別：交通安全主題班會(huì)

交通安全，在我心中

一、班會(huì)背景：

我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車輛多，車速快；

并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，安全學(xué)問匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道，因此，須對學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

二、班會(huì)目的：

透過交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對交通安全的重視，把握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，從而增加學(xué)生的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

三、前期預(yù)備

教師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；

讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

四、班會(huì)流程：

（一）、課題導(dǎo)入

1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的杯具，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對此綻開爭論。

教師敘述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們生活越來越好，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢？

3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容無視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

（二）、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選取。

乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等，由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會(huì)開車，你就應(yīng)專心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不行酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、

電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

安全騎車

1、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。5、常常對自己所騎車輛進(jìn)展檢查修理，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。

安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必需要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，必需要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你

可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過大路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要共性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，實(shí)行“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)大路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條；

再看看右面是否有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們尋常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長時(shí)間停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車是高速危急工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們專心把握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。

（三）、交通安全學(xué)問競賽

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才能夠走？

5、行走時(shí)怎樣留意交通安全？

6、騎自行車要怎樣留意交通安全？

7、行走時(shí)怎樣留意交通安全？

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

8、騎自行車要怎樣留意交通安全？

教師小結(jié)：同學(xué)們都把握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)章。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民

五、班會(huì)效果

透過這次交通安全主題班會(huì)，豐富了學(xué)生的交通安全學(xué)問，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

六、教育反思

安全無小事，交通安全又是“頭號(hào)殺手”，因此，我們要時(shí)刻留意交通安全。這節(jié)課，讓學(xué)生依