2023年體育教師研修計劃范文（6篇）

2023體育教師研修計劃范文（6篇）

體育教師研修規(guī)劃1

對我們小學教師來說，不斷提高教育理論和信息技術(shù)水平，增加學問更新力量和教育教學力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)是今后進展的需要。依據(jù)教師培育規(guī)劃，結(jié)合本人的實際狀況，特制定如下的自我研修規(guī)劃。

一、不斷學習、提升力量

注意自身教育理論水平的提高，做一名擅長學習，擅長思索，銳意進取的學習型教師。

1、讀書本

①教育理念方面：在近期內(nèi)，我規(guī)劃精讀《現(xiàn)代教學設(shè)計》《學問產(chǎn)權(quán)》、《新課程教學問題爭論與案例分析》這三本書。

②專業(yè)素養(yǎng)方面：常常閱讀《小學音樂教師》、《人民音樂教育》等有關(guān)教育教學方面的書刊，準時更新教育理念。提升自己在音樂教學方面的品位，爭取能到達肯定程度上的飛躍。

2、聽名師課

積極虛心向名師請教，一年內(nèi)聽名師的課5節(jié)以上。并要求自己寫出學習心得，將名師的教育教學思想予以內(nèi)化，成為自己前進的航標燈。

二、討論課堂教學

1、走進同組教師和其他學校優(yōu)秀教師的課堂，積極參與校內(nèi)校外的教研活動，虛心向大家學習，以到達博采眾長的目的。

2、積極投身課堂教學改革中去，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研、勤思索，準時記載讀書感悟、教育大事和自己的思索，把學習與思索真正成為自己的一個習慣。

3、積極主動地定期進展討論課教學，在實踐中提高自己的教學力量，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。本學期要在教研組內(nèi)開出一節(jié)音樂公開課。

三、提升科研水平

1、堅持行動討論，堅持寫教學敘事和教學反思。

2、撰寫教育、教學論文，要求自己每學期至少撰寫一篇論文和教學敘事。

3、積極參與連續(xù)心理安康學習，主動積極地參與研討，準時寫學習筆記。

四、保證措施

1、備好課是上好課的關(guān)鍵，每位學員在教學中做到仔細備好每一堂課，認真開掘教材，準時寫好教學心得（即教學反思）。

2、教師之間在平常的教學中，相互合作聽聽彼此的家常課，多溝通，多爭論，努力做到相互幫忙，揚長避短，共同進步。每位教師一年至少上好一堂公開課，爭取一個學期上一堂探究課，進展說課，評課。

3、組內(nèi)定期相互溝通教學心得，教學困惑解決疑難。

4、以教學、科研的反思、總結(jié)為主線進展討論性學習。在研修期間，仔細聽課，課后進展溝通、指導(dǎo)，并作好課堂記錄。

5、以課例為載體，立足提升。在研修期間，進展探究性教學設(shè)計，與同行們一起聽課、評課，在課例設(shè)計與討論中體會和領(lǐng)悟詳細的教學課例所蘊涵的進展理念、修正認知構(gòu)造及專業(yè)理論，使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。

6、上好示范課，并作好教學反思，并與同行們課后進展互評，使理論和實踐嚴密結(jié)合。

7、仔細作好研修總結(jié)。

體育教師研修規(guī)劃2

為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增加學問更新力量和教育教學力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，我制定了個人研修規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、積極參與年段教研活動，與同組人員仔細備課，共同研討，把握好教材，積極思索并準時將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。仔細閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，討論教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

2、做到細心備課，仔細上課；積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，精確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。常常聽課，學習身邊教師的珍貴閱歷，提高自己教育水平。

3、學會思索教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補缺乏。在總結(jié)閱歷中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，培育學生良好的學習習慣。

體育教師研修規(guī)劃3

新學期的工作已經(jīng)開頭了，為了使自己教育教學力量有進一步的提升，依據(jù)校年度研修規(guī)劃，制定個人研修規(guī)劃如下：

1、積極進展三三練功法，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有仔細學習有關(guān)體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平常要寫一點文章，學一點理論、積存一點教學閱歷，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權(quán)、權(quán)。

3、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積存工作，堅持聽課，取人之長，補己之短。

4、重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，教師要仔細上好課，充分利用先進的教學手段，設(shè)計好教學方法，把學問落到實處。

5、體育教師要仔細寫好論文的撰寫工作，參與各級各類的小論文評比活動，要仔細做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6、仔細做好課題討論工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學習，到處學習，高效率學習，真正把校本研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

體育教師研修規(guī)劃4

隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工，深感肩上責任重大。為了使自己的教學力量有進一步的提升，要抓住時機，力爭提高與進展自己。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地效勞于廣闊學生。本年度我將仔細學習課外教學等書籍和《體育新課標》，仔細研修以求自我進展，制定個人校本研修規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學習新的學問和教學方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)進展為目標，努力提高教師課堂教學力量、教育科研力量、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量；積極開展教學方法和學習方式的討論，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學根本功。

1、積極參與校本培訓(xùn)與教學討論。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注意在教育實踐中運用所學的新課程理論，并準時發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對學生，以人為本，關(guān)注人的全面進展。

二、研修主題

關(guān)注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞小學體育課堂的有效性綻開研修活動，加強學習與討論，更新理念與手段，重視總結(jié)與溝通；推動自身教研力量與素養(yǎng)和水平的整體提高。

三、研修目標

1、積極進展讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質(zhì)量。

3、結(jié)合教育教學實踐中的詳細問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量，促進教學進展。

4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，留意體育資料積存工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。

四、校本研修的內(nèi)容及措施

本學期，校本研修內(nèi)容是連續(xù)加強師德建立，進展新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學質(zhì)量，推動教學進展。

1、仔細參與集體組織的學習培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在原有的根底上得到進一步的提高，加強自身的實際力量和教育創(chuàng)新力量，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。

2、仔細參與學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和力量，努力爭做反思、討論和學習的教師，為學生做好典范。吸取其他教師的勝利閱歷。

3、細心預(yù)備自己的研修課程，把握現(xiàn)代教育技術(shù)力量，嫻熟運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機幫助教學。努力提升使用現(xiàn)代教學設(shè)備的力量。

4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有劇烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5、多讀書，善思索，勤積存?？沼鄷r間利用電腦進展網(wǎng)絡(luò)研修

6、注意自我反思。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發(fā)覺了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣準時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比擬滿足的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教學常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的.需要，限度的調(diào)動學生學習的主動性。

7、向同行學習。同伴協(xié)作、加強溝通，促進教師之間的對話，鼓舞教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。

總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時時學習，到處學習，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我，成為一名適應(yīng)時代進展教育工。

體育教師研修規(guī)劃5

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要進展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素養(yǎng)；在跳的練習中，主要進展學生的彈跳力量為主要的練習內(nèi)容

二、教學目的：

1、增進學生安康，增加學生體質(zhì)。

2、把握根本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學生的運動力量得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素養(yǎng)和安康水平，標準體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

四、教學難點：

提高學生熬煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1、從學校體育教育現(xiàn)狀動身，完善體育治理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面對全體學生開展工作，對所學課程準時測試，以催促學生學習，提高學生熬煉的積極性。

3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的治理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順當開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進展體育熬煉，由各班主任負責，體育教師與班主任親密協(xié)作，幫忙各班制定執(zhí)行熬煉規(guī)劃，并賜予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育熬煉納入班級教育規(guī)劃，做好組織發(fā)開工作，進展思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班熬煉狀況進展評比，準時總結(jié)，形成制度。

5、學校以全面熬煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的根底上，將依據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，熬煉學生身體，活潑學校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氣氛。

本學期學校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，信任在領(lǐng)導(dǎo)的催促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作肯定會步入一個新的臺階。

體育教師研修規(guī)劃6

本學年，我有幸成為任引紅教學能手工作室成員，這對于我來說既是一個千載難逢的學習時機，同時又是一個萬分艱難的力量挑戰(zhàn)。為了能讓自己很快的成長起來，依據(jù)我們討論室的三年進展規(guī)劃和20xx年度工作規(guī)劃，結(jié)合自己的教研教學實際，特將我個人本年度研修工作規(guī)劃制定如下：

一、努力學習，通過多種研修模式，全面提高個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、加強師德修養(yǎng)。

教書育人，師德為本，作為教師，師德研修應(yīng)當是首要的。我將不斷仔細學習《中小學教師職業(yè)道德標準》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學教師八不準》等規(guī)章制度，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來，做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿足的好教師。

2、積極參加網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓(xùn)活動。

為了使自己的專業(yè)水平不斷的得到提高，我今年連續(xù)參與陜西省中小學教師“國培”網(wǎng)絡(luò)學習，參與連續(xù)教育等學習培訓(xùn)，積極參與省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓(xùn)，積極參與工作室的各種研修活動。關(guān)注同行們對于課堂教學改革的熟悉和思索，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，準時與各位博友溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準時的了解外面的世界。不斷攥寫教學反思和教育教學隨筆。

3、多讀書，善思索，勤積存。

工作十幾年來，我始終堅持時刻給自己充電，我的幻想就是做讀書型、討論型教師。多讀書，多學習，擅長思索，勤于積存是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。我依據(jù)自己制定的研修規(guī)劃爭取每月讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記，每天讀書學習40分鐘，每周寫教學反思篇。并協(xié)作學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，相互學習，相互溝通。以期得到共同進展，共同進步。

二、致力鉆研，以課堂為切入點，探究高效語文教學模式。

1、連續(xù)討論“三三單元教學模式”。

為了更好的提高語文教學質(zhì)量，從去年，我開頭探究總結(jié)“三三單元教學模式”，初步有了一些成效。詳細內(nèi)容是：在進展每一單元之前做到“三看”即“看單元目標、看課程標準、看中考考點”，然后依據(jù)以上三標精確定本單元每一課的教學重難點；“三精”，即“精設(shè)目標、精講重點、精設(shè)習題”，這樣到達了精講精練的目的?！叭郎y”即“課堂測、周測、單元測”這樣夯實了學生的根底。本學年我將連續(xù)致力討論這一模式，并把它更有效的用于語文教學中。討論成熟后與工作室成員進展共享溝通。同時仔細開展有效的單元備課，進展有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的討論，每周堅持聽課至少2節(jié)，聽完之后，大家共同爭論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量。

2、加強自我反思及教學案例分析。

反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣準時處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比擬滿足的地方或者有哪些缺乏。經(jīng)過不斷的反思與積存，讓自己把握了“第一手材料”，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且，留意做好課堂實錄，案例分析、并整理成文字材料準時上交。

三、做好教師的研修培訓(xùn)，勇于做校本研修帶頭人。

我個人作為學校教研工作負責人，在個人研修的同時應(yīng)當努力做好教師的培訓(xùn)研修工作，力爭每月為教師做一次研修培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括以下三方面：

1、做教師“教學技能通識”的培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)學習，讓教師了解學生對所學學科必備的根底學問的把握狀況，了解學生對馬上學習的內(nèi)容一具備何種學問，哪些是正確的，哪些是錯誤的，哪些是模煳的。了解學生是否知道學習本學科的意義；了解學生是否出于自己的意愿而學習；了解學生對本學科中的什么學問最感興趣；了解學生在學習中評價是非、對錯的準則。在共性心理方面主要了解學生對學習是否具有獨立完成的信念，了解學生對學習困難所持的態(tài)