2023年體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字(六篇)

2023年體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字(六篇)體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇一

始終以來，我都處于一個比擬寬松的家庭環(huán)境中，從小開頭也就始終很喜愛這樣一種自由的感覺，這也就造就了我憧憬自由的性格，不習慣緊急拘束的環(huán)境。因而，在學習方面的要求也不高，許多的時間都用來進展自己的業(yè)余愛好。同時，從小我的父母都很重視培育我的自理力量，長期地，也就養(yǎng)成了我比擬獨立的性格，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔憂。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平常，很少去主動地接觸那些生疏人，也不愛說太多的話，喜愛生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比方面試、一些集體活動等，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己，不是能夠放得開。

我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂、嬉戲都是我生活中不行缺少的局部。有人認為，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是鋪張時間，會影響學習。但我自己始終都認為這些活動對培育一個人的性格品質(zhì)有非常重要的作用，參與體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié)，傾聽音樂讓我領(lǐng)會靜謐的魅力，適當嬉戲讓我明白自我掌握的重要。假如缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

讀到大學，盡管在成績上不算突出，還有之前少去主動和生疏人溝通，也不太愛說話的性格，促成自己的交際力量，語言表達力量都不是很強。而的、使得在以前的很多活動中也培育了我較好的領(lǐng)導力量及團隊意識，做事情有較好的預見性都不能很好的發(fā)揮作用。

但我同時又是一個比擬“急功近利”的人，有點缺乏急躁，假如是在一個很長的活動中，就不能將最開頭的那種狀態(tài)始終連續(xù)，假如時間耗得太長，我也會覺得很疲乏。同時，細心的程度也會下降，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面，我的溝通力量還不是很強，在面對一個生疏的環(huán)境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。

1、就業(yè)現(xiàn)狀

這是北京某高校對其體育專業(yè)學生做出的跟蹤報告：25屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生根本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不嚴密的其它行業(yè)的工作，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè)，一切從頭開頭，職業(yè)進展前景不大。與25屆畢業(yè)生相比，26屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比擬接近本專業(yè)的培育目標，漸漸地向體育健身市場貼近。27屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比，就有了更鮮亮的特征：

(1)就業(yè)率高。接近畢業(yè)時，絕大局部畢業(yè)生都找到了較為滿足的工作，甚至消失了局部優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請，難以選擇，只有忍痛做出取舍。

(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比擬對口，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培育的目標和規(guī)格。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部，實力特別雄厚。

通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示，本專業(yè)的培育目標定位越來越明確，人才培育方案越來越科學合理，貼近行業(yè)的崗位要求，滿意社會進展的需求。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng)，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%，平均9.7%，且主要從事中等和初等體育教育，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少，經(jīng)x2檢驗，p.5，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培育體育教育人才為目標，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所固然，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中，就業(yè)渠道過于單一，勢必造成就業(yè)競爭的加劇，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高。因此，必需逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。

2、就業(yè)前景

本專業(yè)學生畢業(yè)后，可到學校或體育俱樂部等從事體育教學、運動訓練、體育治理和健身指導等工作。

前景分析

從用人單位狀況看：

一、對學歷層次要求越來越高。

若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位，局部重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。

二、特殊看重畢業(yè)生的專業(yè)，必需是用人單位所需的專業(yè)。

由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求非常嚴格。

三、看重復合型人才，既留意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)根本傾向于英語六級，計算機力量國家二級以上，取得雙學位相對更受歡送。

四、用人單位多要求相關(guān)工作閱歷豐富的求職者，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的肯定劣勢。

若在上學期間從事比擬多的與體育專業(yè)想對口的工作，在應聘時往往更占優(yōu)勢。

體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇二

姓名：xxx

性別：男

誕生年月：1992年1月

性格：內(nèi)外向兼之

學歷：大學本科一年級

專業(yè)：社會體育

座右銘：自信是勝利的第一秘訣

美妙愿望：盼望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育參謀、社會體育指導員、體育教師

(1)性格品質(zhì)：自信念強，肯吃苦;具有一顆和善的心，待人真誠，能得到大局部人的敬重;

(2)個人素養(yǎng)：興趣廣泛;適應性較強;具有肯定的交際力量，語言規(guī)律性和表達力量較強;具有肯定的工作力量：在組織力量、協(xié)調(diào)力量、創(chuàng)新力量、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有肯定親和力;

(4)學習力量：領(lǐng)悟性較強;

2、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最珍貴的財寶。

3、劣勢盤點：

由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟根底，打算了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點：

樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點：

做事不夠細心，有時候也比擬疑心自己的力量，惰性較大。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、教師、朋友請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應規(guī)劃以針對改正。

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學問信息飛速進展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益劇烈，形形色色人物競赴出場，不禁感慨，這世界變化好快。

2、特別社會環(huán)境：社會的進展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身規(guī)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。

父親：目前，必需搞好學習，為以后找工作奠定根底，同時，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要仔細，最好要考研。

教師：聰慧、機智奇怪。

同學：有較強的工作力量。

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不行缺少的一局部，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的力量，

大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)學問，了解專業(yè)前景，了解大學期間應當把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級：熟識把握專業(yè)課學問，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。

大學三年級：著重提高自己的工作力量、交際力量、動手力量和環(huán)境適應力量，同時極熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性;盡量多體驗兼職，積存工作閱歷，

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上，積極參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積存和預備。積極利用學校供應的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。

2、近十年的目標

20xx~16年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環(huán)境、崗位。

20xx~23年：貯備資金，積存閱歷;

20xx年：了解市場行情;

20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，預備建立公司;

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部

3、求職規(guī)劃

(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司聘請人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司聘請人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注意的個人的力量與素養(yǎng)，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注意的是個人素養(yǎng)的提高和力量的培育。

(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，閱歷的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積存更多的工作閱歷，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)閱歷。

(4)肯定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注聘請信息，積級參與聘請活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標規(guī)劃隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;將來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣勢;勝利最終會屬于你的，每天要對自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要始終總下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開頭?，F(xiàn)在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。

體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇三

1,適應階段

參與工作1年.這階段拜師學習,并漸漸認同教師的職業(yè)責任,實現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變.

教師在此過程中,漸漸熟識備課,上課,輔導,批改作業(yè),考試測驗等教學常規(guī)性工作;通過課堂教學,不斷地把教學學問轉(zhuǎn)化為教學力量.

一年的試用期完畢后,學校認可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,就錄用為正式教師.這個階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺上立住腳.

2,練就教學根本功階段

到第3年左右,是練就教學根本功階段.

主要是教師的二字一話一機(粉筆字,鋼筆字,一般話,計算機)等一般根本功;備課,上課,批改,輔導,測驗等常規(guī)根本功;處理重點,難點等課堂教學根本功;分析和了解學生,治理學生的根本力量.

即在此過程中形成了過硬的根本功,具備了獨立的教育實踐力量,成為勝任學科教學的教師.在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺上站穩(wěn)腳.

3.形成閱歷和技能階段

到了第5年左右,是形成閱歷和技能階段.這一階段的教師開頭認同教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學設(shè)計,教法和學法指導等教學方式,從而構(gòu)建了自身閱歷體系.

其中局部教學成果顯著的皎皎者被評上教壇新秀或優(yōu)質(zhì)課獲獎者,成了當?shù)匦〕雒麣獾拈啔v型或技能型教師.可以說在三尺講臺上站好腳.

4,教師成長的徘徊階段.

在第5至8年間,是教師成長的徘徊階段.這時教師在教學業(yè)績上提高不明顯,消失心理學上的平臺狀態(tài)或高原現(xiàn)象,很多教師滿意于自己的那點閱歷和技能,也就此裹足不前.

那些有遠大理想的教師則明知山有虎,偏向虎山行,一頭扎入對教育理論的學習,不斷進展教學反思,蓄勢待發(fā).可以說在三尺講臺上上下求索.

5,教師成名階段

第8至12年左右,是教師成名階段.少數(shù)越過高原期的教師,用現(xiàn)代教育理論指導自己的教學實踐,并對學科教學有獨特見解,形成了自己的教學特色和風格,成為學科教育專家.

此階段的教師深諳學生學習的興奮點,分歧點何在熟知如何激活興奮點,順當通過分歧點,維護和推動學生的學習活動.

這些教師因具有較強的教科研力量,學科指導力量,而業(yè)績突出,被評為省,市的學科帶頭人,特級教師,成為名師.可以說,在三尺講臺上游刃有余.

6,教師成家階段

第12年以后的一段時間,是教師成家階段.

在成名教師當中,有些教師不滿意于在學科教學方面已有的建樹,始終咬定青山不放松,連續(xù)走教科研之路,并把討論的觸角伸到教書育人的各個方面.

在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上,在做好經(jīng)師的同時,更注意做好人師,形成自成一體的教學流派.同時,在對教育有深厚的積淀根底上形成自己的教育理念,在教學討論和實踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建領(lǐng)地端詳教育教學問題,最終成為教育名家.可以說在三尺講臺上大放異彩.

體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇四

我盼望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的將來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

(1)自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等

喜愛的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等

我比擬喜愛小說類作品，有情節(jié)，有規(guī)律，更有一種真實感，也更充實。

心中的偶像：周恩來

(2)自己的優(yōu)勢盤點：

總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活布滿信念，能積極地感受生活，樂觀!規(guī)律反響力量也還不錯。對新生活新事物布滿奇怪心，有熱忱，也能很快地適應新環(huán)境。

(3)自己的劣勢盤點：

缺乏很強的自制力，熱度有余，急躁缺乏，做事虎頭蛇尾。社會實踐力量欠缺，組織力量尚有待提高。

(4)生活中勝利閱歷的盤點：

對待那些看起來不像是會勝利但自己又不忍放棄的事物要有信念，要賜予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進展評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不肯定為實，但至少要自己體驗?？磫栴}要多面化，肯定化只能給自己造成不必要的困擾。

(5)生活中失敗的教訓：

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是由于這種態(tài)度，讓我損失了許多原本屬于的精彩時間?，F(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一局部，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題肯定不能肯定化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，快樂與不快樂都是一天，那就該高快樂興的!

多多參與院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，熬煉自己。在開頭一份工作的時候肯定要進展一個比擬詳實并有肯定期限的規(guī)劃，并堅持按規(guī)劃來完成任務，增加自己的責任意識。

(1)社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟雖說泡沫比擬多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要許多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。

(2)財政專業(yè)的特別社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟的進展，國家基層財政和稅務領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務治理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有肯定的勸慰感。

(1)確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：政局公務員

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

勝利標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：勝利考取公務員或在一家經(jīng)濟效益及進展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積存閱歷，拓展人際關(guān)系，最終到達自己的勝利標準。

(2)將來人生職業(yè)總規(guī)劃：

依據(jù)可能的職業(yè)進展道路，對將來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容：

(a)學歷、學問構(gòu)造：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做預備。

(b)個人進展狀況：與同學和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉，有一個強健的體魄。多參與學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐力量。

20xx—20xx

完成主要內(nèi)容：

(a)學歷、學問構(gòu)造：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達力量。

(b)個人進展狀況：與同學和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

20xx年以后

進入財政局或稅務局，但最好是一家比擬好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積存閱歷。五年爭取做到公司中層。

(3)短期目標規(guī)劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的`事，終有一天勝利的大門會向我放開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

a、大學在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想熟悉，參加中國

2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到會計師資格證書，在大四順當考上討論生。

3、共性進展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下圓滿。

4、身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜。常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。

b、大學四年詳細規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的力量。

2、大二：英語過四級。

3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做預備。

4、大四：全力考研。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不愿定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。

體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇五

時至今日，我踏入大學的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學生活來說，好像并不算長，但是聽完教師說的大學三年論，以及大學生就業(yè)嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后的生活會起到關(guān)鍵性作用。

20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將到達749萬，較20xx年增加，但是工作崗位卻沒有增加。加上大量的本科生選擇連續(xù)深造，用人單位也更加看中碩士博士學歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業(yè)人數(shù)遠遠多于社會可以供應的崗位。

1.具有明確詳細的奮斗方向,積極向它上,不斷進取,百折不撓,不達目的誓不罷休

2.具有全球意識和國際競爭意識,敢于面對嶄新世紀的挑戰(zhàn).

3.具有廣博學問儲藏,較扎實的根底學問,較深厚的專業(yè)學問,較廣泛的鄰近科學學問和科技進展前沿學問.

4.具有較強的汲取容納力量,能夠通過學習實踐不斷豐富自已的學問儲藏和優(yōu)化自己的學問構(gòu)造.

5.具有觀看,思索的分析能,能透過現(xiàn)象觀看事物本他,并將自己的成果精確,清楚,有效地表現(xiàn)出來.

6.具有效強的制造力量,不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,通過科學分析,合理推想,大膽想象及勝利實踐,制造新的社會及自然科學成果.

今日我在教師的建議下參與了兩場聘請會，第一場為“云農(nóng)場”，其次場為“boe”聘請會。原來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關(guān)，結(jié)果發(fā)覺其要聘請的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才，“boe”聘請會，更是讓我見識了沒有一個本科生參加，全都是碩士生和博士生應聘者的聘請會。

云農(nóng)場的聘請會讓我熟悉到，應當全面了解求職的單位，以免鋪張時間，boe的宣傳單上沒有只招收本科生的職位，更有很多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個崗位中，只有一個只招收本科生，還有6個崗位不招收本科生，這種狀況充分表達了當今大學生就業(yè)形勢的嚴峻。而且，兩場聘請會都是在當場收簡歷之后選取自己想要的人才再進展面試，所以我們還需要肯定的面試技巧。

今日在聘請會現(xiàn)場我還發(fā)覺了其它單位，由于我就讀的是農(nóng)學專業(yè)，并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的準備，所以我總結(jié)了一下可能會承受我們的單位，主要包括以下三種。

1.國家機關(guān)類(需考公務員)

2.農(nóng)作物討論類(大北農(nóng)集團、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農(nóng)生物技術(shù)有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植保科技有限公司、安徽省神農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)

3.食品加工類(蒙牛集團、海天味業(yè)、伊利實業(yè)、好想你棗、康師傅味全)

就目前從我校就業(yè)指導中心收集到的信息來看，其次類公司占了大局部。

鑒于嚴峻的就業(yè)形勢，以及詢問本專業(yè)的學姐，我在入學之初就打算今后要考討論生，一是由于討論生的競爭力更強，二是由于我鐘愛與生物學，盼望可以在討論生時更深入學習相關(guān)學問。

1.考研

分析我校的考研方案

1、本科期間學習成績綜合排名在本專業(yè)同年級學生前列。其中，985或211工程建立大學(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學年的gpa在本專業(yè)年級排名前40%。

2、總評成績在本專業(yè)年級排名前50%;其它取得教育部推舉免試資格的高校應屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學年的gpa在本專業(yè)年級排名前20%，總評成績在本專業(yè)年級排名前30%。

3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。

由我?？佳袟l件可知，保持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件。

2.保研

保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。

由以上分析，我傾向于考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中，考驗和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學術(shù)討論。

心理課上，教師為我們做了個心理測試，得分最高的測試結(jié)果是急躁者又稱天生的領(lǐng)導者，其次高的是愁悶型，又稱完善型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點和缺點比擬精確，稱呼概括的也很有特點，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點和缺點。下面分析我性格中的優(yōu)點和缺點。

1、優(yōu)點

有責任感，可以很好并準時的完成各項任務。

堅決，擅長抓住時機做出決策。

身體力行，積極做好每一件事，而不是空頭去說。

仔細，做事不因馬虎犯錯。

考慮問題全面，不至于忽視重要的細節(jié)。

有急躁，可以長時間完成一件任務。

頭腦敏捷，常?？梢韵氤龊棉k法。

讓人信任，讓交付工作的人很放心。

獨立，可以很好的適應生疏的環(huán)境，并自己生活的很好，不依靠父母。

2.缺點

較真，很簡單將別人的玩笑當真。

急躁，爭論起問題是簡單感動，無視別人的感受。

懶散，常常將任務拖延到最終才做。

掌控欲強，厭煩事情超出自己的規(guī)劃。

漠然，很少對事情有劇烈的欲望去做，對大多數(shù)事物沒有熱忱。

精力不濟，常常感覺到困倦，缺少少年人的活力。

缺少親和力，不太會與生疏人溝通。

缺乏士氣與闖勁，不敢在公共場合表現(xiàn)自己。

1.合理運用時間。

2.作為學生還是需要以學習為重，要保持成績。

3.多讀一些書，增加學問儲藏。

4.參加學生工作，增加閱歷。(已經(jīng)有在摯友社和團工委的工作)

5.參加活動，增加綜測。

6.學會抑制自己的脾氣，學習與人交往。

7.堅持熬煉身體，保持精力。

8.利用學院路資源，參觀了解不同的學校文化。

9.學會表現(xiàn)自己。

10.在課余時間可以進入班主任的試驗室，提前了解更多的學術(shù)學問。

11.多搜集信息，更加全面的了解自己所學的專業(yè)。

對于自己在討論生學習完畢后的去向，我沒有太明確的準備，主要需要依據(jù)討論生時期的成績和成果。對于將來的將來，我也許有以下幾個方面的設(shè)想

1.若學術(shù)成績抱負，將連續(xù)讀博士，之后進入討論型單位或留校當教師。

2.若科研成績一般，將查找工作，進入機關(guān)類單位或比擬偏向討論的單位。

感謝教師供應的這次時機，讓我仔細思考了之前始終躲避的關(guān)于自己將來的思考，或許我今日的想法還很稚嫩，考慮問題也并不全面，但是有了這震醒自己關(guān)于將來思考的警鐘我信任自己將會在探究中成為連自己都不敢想象的那個我。

體育的職業(yè)規(guī)劃書體育職業(yè)規(guī)劃書1000字篇六

本人始終從事體育教學工作，教了一年數(shù)學，在這9年里我也參與了不少省市的足球裁判工作，同時獲得了國家一級足球裁判資格，使自己許多方面得到了熬煉。自我感覺對體育教學比擬了解，個人簡歷，已積存了肯定的教學閱歷，可教學理論水平欠缺，雖然平常也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論學問來指導自己的教學實踐。加之平常懶于動筆，不能準時地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

在教育教學新理念的學習中，我還不夠主動，雖然能按時參與學校組織的各種培訓并寫好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學習方式。也正因此，我的課改新理念好像懂了不少，但卻依舊是“星星點點”，不成體系。

這次市里的體育教師根本功大賽讓我知道自己的力量還是有的而且成績都在許多名校的體育教師前面，只要仔細去做咱還是可以勝利的。

置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個人實際，經(jīng)過全面的深入的思索，打算近三年在以下幾個方面努力進展。

(一)積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿足的成績來。

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