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第2023大學(xué)生支教社會實踐報告7篇

在7月20日這一天,我們一行十四人參加了由學(xué)院分團委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會實踐活動,我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。

下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村,疲憊之中充滿了興奮,因為我們是肩負著使命來的,遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室,三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李,小孩子們的熱情更加激發(fā)了我們教學(xué)的信心。

十天的支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發(fā)問,你作為一名老師如何應(yīng)對;遇到調(diào)皮搗蛋的孩子,你如何教導(dǎo)他們;童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。

支教中,生活是門必修課,每天早上六點鐘要去買菜,十四個人的伙食不容小視,糊弄不得,每天上午十點和下午四點一部分人講課,另一部分人就要準備做飯,這充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性,在這十天的日子里,我們大家并沒有進行具體安排,但是各種事情都井然有序的進行著,洗菜、擇菜、煮飯、炒菜,每當(dāng)看著美味可口的飯菜上桌,想必每個人都很欣慰?;锸车牧坑邢蓿?jīng)常米飯不夠,男生們都一再的把飯少盛,我們都看在心里,謝謝你們。

初到陌生之地,很多人都會水土不服、上火,大家只能去學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)對突發(fā)情況,特殊對待,認真處理,大家心中都沒有任何埋怨,不喊苦,不怕累,在如此燥熱的天氣之下,堅持給孩子們上課,面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,相信從事教育事業(yè)的.你們,將來一定是優(yōu)秀的好老師,而這次支教活動,于我一個非師范生而言,是第一次執(zhí)教,也會成為最后一次,將會成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。

一直想說一句話,即使是很要好的朋友,在一生中,也難有會吃住生活在一起的經(jīng)歷,是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷,短短的十天,卻意味深長,相信我們彼此都會成為很好的朋友,這句話在我心中醞釀已久。

十天當(dāng)中,我們奉獻出愛心,收獲了孩子們與我們的友誼,收獲孩子們的純真笑容,不虛此行,盧氏的孩子們,相信你們會有自己美好的一片天。

2023大學(xué)生支教社會實踐報告6

又是一年盛夏,三下鄉(xiāng)社會實踐也如期而至。去年只是個副隊的我沒想到今年還會參加三下鄉(xiāng)活動,而且還擔(dān)任了隊長的重任。

20x年x月x日,當(dāng)汽車開動的那一刻,籌備已久的三下鄉(xiāng)活動終于拉開了序幕。一路上,其實內(nèi)心是激動的,可我表面依舊是一副淡定的樣子,聽著音樂看著窗外的風(fēng)景,獨自樂呵。下車看見學(xué)校的那一刻,我知道,

x天的支教生活正式開始了。

原以為我這個從小就生活在城市里的孩子會不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯,校長和村委對我們的到來都表示非常歡迎,特別是校長,非常熱情,不僅給我們的隊員們安排了3間教師宿舍住宿,還不停地詢問我們還缺少些什么,給了我們最大的支持,這讓我們感到非常不好意思。

學(xué)校的環(huán)境相對于去年好了許多,去年我們只能在教室里把課桌拼起來睡在上面,而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上;去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶,需要自己拾柴升火,而今年我們就有現(xiàn)成的廚房,用煤氣灶炒菜。學(xué)校還有籃球場、乒乓球桌等體育設(shè)施,不僅給平時的教學(xué)帶來了方便,而豐富了隊員們的課余生活。

今年很遺憾,我并沒有教書,但是身為隊長的我一直在觀察著這x天隊員們以及這群孩子們的情況,帶給我不少感動。

孩子們對我們的到來一直充滿了熱情,每天都早早地就在校門口侯著。那是城市里難以見到的場面,當(dāng)校門口打開的那一刻,他們臉上露出了燦爛的笑容,背著他們的小書包你追我趕地跑進了校園。那是他們對知識的渴望,在他們眼中,上學(xué)是一件非常愉快的事,特別是我們?nèi)锣l(xiāng)期間,我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識,讓他們感到非常新奇,這促使他們每天都準時到校,期待著吸取更多的知識。他們對知識的渴望,對學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這更加警醒我們,在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獲取知識的機會,認真學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識,更不應(yīng)該選擇逃課了。

孩子們臉上單純的笑容,純粹的想法,都是我們向往的。即使這世界再怎么復(fù)雜,內(nèi)心的純凈依舊是要保持的。即將步入社會的我們,應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美好。

在漢字拼寫大賽上,那個愛哭的小女孩因為不會兩道試卷上看拼音寫詞語的題目,傷心地流下了眼淚。不管老師們怎么勸,不管老師們拿什么食物哄,不管老師們怎么想方設(shè)法逗她玩,她依舊沉浸在自己傷心的世界里。當(dāng)我束手無策時,我看到一個特別有感觸的畫面:其他完成試卷的小朋友們,一起來到她的身邊,將筆塞到她手里,握著她的手,一筆一劃教她填滿了空白。在我的鼓勵下,小朋友們給予她掌聲,并挨個和她說“你真棒”,還幫她擦汗臉上的淚痕。

“友誼第一,比賽第二”,這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。在孩子們的世界里,并沒有我?guī)湍阃瓿稍嚲?,我就可能不是第一名了的想法,他們只知道,同學(xué)因為不會做題而哭了,就應(yīng)該給予她幫助,讓她別再那么傷心。

孩子們的思想如同一張白紙,多年的經(jīng)歷像彩色的畫筆使那張白紙變得五彩斑斕。對于孩子們來說,他們經(jīng)歷了親情、友情,或許經(jīng)歷了親人的離去,留守家庭的無奈,每個人都有他們專屬的圖畫。

每個孩子都有著不同的性格,他們或堅強,或好強,或脆弱??粗荒昙壍暮⒆樱驗楫嫯嫴缓?,看拼音寫不出字,就會流眼淚,哭得特別傷心的時候,我不禁想到我小時候。小學(xué)時,初學(xué)跳繩,可是怎么也跳不好,總是跳兩下就被繩子絆倒,好強的我也會因此而哭泣,怪自己的不爭氣。

漸漸長大的我們,或許看過勾心斗角,爾虞我詐,為了達到目的不擇手段,別覺得世界上沒有好人,不再單純,當(dāng)你與孩子們相處多了,便能覺得,他們就是世界上最美的天使,在他們身上重拾單純的美好。

即使我是來自城市,但是我還是很熱衷于農(nóng)村問題,并且希望可以深入地思索農(nóng)村問題。根據(jù)江仔村周圍存在一些化工廠,可能會對環(huán)境造成一定影響的實際情況,我們走訪了一些家庭,深入基層老百姓進行直接的社會調(diào)查活動。經(jīng)過這一次的調(diào)研活動,我們感觸良多,這次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,鍛煉了實踐能力,還為我的大學(xué)生活甚至是整個人生添上了流光溢彩的一筆。

x天的實踐時間,一轉(zhuǎn)眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收獲,因為痛才會清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西??v觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是感動。

青春是生命的深泉在涌流,青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要盡自己的努力,用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù),真正構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。而暑期三下鄉(xiāng)活動恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領(lǐng)的平臺。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯拿魅锣l(xiāng)使者所到之處,科學(xué)圣火熊熊燃起,道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。

帶著感動結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅,這或許是我大學(xué)生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動了,我會很珍惜這兩次的實踐經(jīng)歷,我想,這會是我一輩子的回憶。

2023大學(xué)生支教社會實踐報告7

轉(zhuǎn)眼間,x之教已過半。過去的四天中,我們從開始的無限興奮轉(zhuǎn)變?yōu)閷⒅v好每堂課當(dāng)做責(zé)任使然,對這里的老師同學(xué)的生活有了更深刻的認識。

這是一所坐落在x市江都區(qū)丁溝鎮(zhèn),擁有大校園少學(xué)生的中學(xué)。一共只有7個班。麾村中學(xué)四字掩映在冬天特有的蕭條之下,校園里只有在上學(xué)下學(xué)時分才冒出點人氣。但和我們一樣,老師的辦公桌上總是摞著高高的作業(yè)本,上面都是紅鋼筆劃過的痕跡,同學(xué)們一樣在課堂上認真聽講和老師積極互動,下課蜂窩似的吵著嚷著。

還記得我們第一次出現(xiàn)在班級門口的時候,好多可愛的笑臉站在門口遠遠的看著我們,臉上壓抑不住的好奇與期待就像看到北京第一場雪。他們灼熱的眼光竟讓我們一驚,那是對世界對未知充滿絕對好奇的神情,而我們竟是他們未來幾天對外的窗口,影響他們一生的可能。

走進教室里,氣溫很低,呆的時間久了都得搓搓手跺跺腳,只是學(xué)生濃烈的熱情將心里的溫度提的好高好高。在我們?yōu)樗麄冎v第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,初次的開場讓我們顯得很緊張,不知所措,支支吾吾的,只是不輕易的抬頭,和他們眼神的一個交匯,似是一束來不及拒絕的陽光,一下子把不安與無措驅(qū)散。讓我們和他們的距離一下子拉的很近,像是撫摸般的安慰,我們很快進入了狀態(tài),隨后互動的也特別積極。在接下來的各種課堂上,每個講課小分隊都在各自班級收到來自青春的能量,紛紛很愉快很高效的完成了課堂任務(wù)。

他們在下課碰到我們時總是會親切的說聲老師好,一聲一聲的老師好,一個一個陽光的笑臉,讓我們對教師這個行業(yè)有了心動的理解。不是紙面上的課堂計劃、學(xué)期計劃、完成了課本、講完了考試,而是真心從育人的角度,設(shè)身處地的想在他們的未來中真正所需要的,在完成課堂任務(wù)的基礎(chǔ)上重視開拓視野,重視品質(zhì)培養(yǎng)。百年育人的光陰,教師像是掛燈塔的人,決定了學(xué)生未來的格調(diào),未來的可能。國家在不遺余力的全面發(fā)展教育,邊遠山區(qū)的孩子在硬

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