小學地震疏散演練安全教育工作總結(jié)（2篇）

第1頁共1頁小學地震疏散演練安全教育工作總結(jié)為使大家了解防地震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，____年____月____日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、學校重視，演練活動組織到位二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、井然有序，演練效果良好演練活動結(jié)束后，各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，確保校園安全。小學地震疏散演練安全教育工作總結(jié)（二）為了提高全校師生的防震減災意識，進一步強化全校師生應急避震能力，保證全校師生在地震臨震時最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于課間操活動時間進行了地震逃生疏散應急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：一、學校重視，演練活動組織到位二、認真規(guī)劃，演練方案安全可行為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進行了具體安排，演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。學校召開了班主任會：要求班主任教育學生，在聽到第一聲防空警立即快速、安全進行疏散。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生共同參與，演練效果良好這次活動全體學生從教室撤離到操場只用了不到____分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。四、引導學生做如下思考今天的疏散演練，從響起緊急信號到撤離完畢大家行動迅速，全體師生認識到位，能夠按預案要求嚴格組織，規(guī)范實施，有序開展，做到全員參與，突出了演練的實效性，整個演練活動達到了預期效果。為了進一步排除安全隱患，請同學們思考以下問題：1.人群高密度區(qū)域，如何安全逃生2.如何保障自身安全，也給他人留出安全空間3.為什么我們強調(diào)靠右行，兩人成行三人成列，不早到校我校是一個有四千多名師生的大校，安全是每一位師生都要時時刻刻放在心中的問題。要求大家早晨準時到校，不早到、不遲到，是為了防止大家在無人值班的情況下，在學校周邊轉(zhuǎn)悠，會增添許多不可預知的安全隱患，所以為了自身安全，請大家不早到，把安全隱患消滅在萌芽中，構(gòu)建一個平安和諧的大校園。五、教育學生銘記快快樂樂上學去，平平安安回家來，讓父母放心，讓家人安心。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的進一步檢驗，不僅再次證實了我校對突發(fā)事件應急管理工作的重視，而且也提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生對公共安全風險的高度關注，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，同時還培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德。六