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第3頁共3頁督導個人工作總結(jié)模板“對縣督導”工作成效明顯在去年完成第一輪“對縣督導”的基礎上,今年開始我市實行縣區(qū)每年進行一次自查自評,市級每兩年進行一次復查的辦法。先后組織開展對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)、涵江區(qū)____年度教育工作進行市級復查。同時配合省督導室對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)進行省級督導評估,經(jīng)評定,秀嶼區(qū)為二類縣區(qū)合格等級,荔城區(qū)榮獲二類縣區(qū)優(yōu)秀等級。在督導中堅持規(guī)范程序,嚴格標準。在各縣區(qū)自查自評的基礎上,組織督導人員嚴格按照省督導評估標準認真核查,在幫助縣區(qū)政府總結(jié)經(jīng)驗的同時,重在發(fā)現(xiàn)問題,提出整改意見,推動教育事業(yè)發(fā)展。一、結(jié)合“對縣督導”配合市委組織部組織開展對縣區(qū)黨政主要領導抓教育工作進行督導考核。有關督導評估的情況,均以市政府的名義正式行文通報,同時抄送市人大、政協(xié)、市委組織部,作為對縣區(qū)黨政主要領導和分管領導政績考核的重要內(nèi)容和有關項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責任追究等方面的重要依據(jù)。對于經(jīng)“對縣督導”評定為優(yōu)秀等級的涵江區(qū)和荔城區(qū)及時提請市人民政府予以表彰獎勵。召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作座談會,指導各縣區(qū)制定并落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作方案,目前全各縣區(qū)均已建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導評估制度,并組織開展了相關的督導評估工作,為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府更加有效地履行教育職責發(fā)揮了重要作用,同時也促進了“對縣督導”工作的有效落實。二、“雙高普九”工作穩(wěn)步推進認真做好仙游縣“雙高普九”工作的指導。三、素質(zhì)教育督導評估扎實開展認真組織實施素質(zhì)教育先進學校督導評估。在抓好學校自評的同時,對我市第二批43所市級實施素質(zhì)教育工作先進學校進行復評。經(jīng)過復查對符合條件的學校報請市政府給予重新認定,并以市政府辦公室文件正式行文通報。組織開展第四輪市級實施素質(zhì)教育先進學校督導評估,對全市44所中小學進行綜合性督導評估,同時推薦一批學校參評省級實施素質(zhì)教育先進學校。組織開展對市直中小學實施素質(zhì)教育過程性隨機督導,嚴格實行事先不打招呼的工作制度,深入學校了解常態(tài)下素質(zhì)教育實施的情況,收到了良好的效果。在督導評估過程中,注重學校的自評,注重學校的主體意識,主動參與精神,堅持全面評估與重點評估相結(jié)合,既對學校實施素質(zhì)教育的情況進行全面督導評估,掌握了解學校實施素質(zhì)教育的全面情況,又根據(jù)各校的具體情況和不同特點,針對教學管理、課堂教學、校本教研、綜合評價等有重點地進行督導評估,評估組通過聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場察看、隨堂聽課、師生座談、個別訪談等形式,對被跟蹤的學校進行認真復評。做到堅持統(tǒng)一指標、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一組織紀律,不因人、因校而異,做到不降低標準,不放松條件,把好尺度,公平公正。對督導評估情況除進行現(xiàn)場反饋外,還對各校分別進行通報,既肯定成績,又指出存在的問題,提出整改的意見和要求。為了有效推進素質(zhì)教育的實施,市教育局決定榮獲盛市級實施素質(zhì)教育先進學校稱號的初中校在今年達標高中招生優(yōu)秀學生保送名額分配時給予傾斜,促進了督導結(jié)果的有效應用,同時也調(diào)動了學校的積極性。荔城區(qū)高度重視實施素質(zhì)教育督導評估工作,出臺了相關的獎勵辦法,對榮獲市級以上實施素質(zhì)先進學校的小學獎勵____萬元,中學獎勵____萬元,從而調(diào)動了各校的積極性,對促進素質(zhì)教育工作的實施起到了良好的推動作用。四、專項督導不斷拓展會同市教育局、財政局組織開展農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革專項督導。督導隊伍建設不斷加強組織開展教育督導工作理論研討活動,發(fā)動全體教育督導工作者撰寫研討論文,活動期間共征集論文60多篇,并組織有關專家督學組成評委會,對論文進行認真評眩組織督學認真學習有關教育督導業(yè)務知識,召開教育督導培訓會議,邀請省專家、督學來我市作專題講座。組織督學參加繼續(xù)教育培訓,選派督學參加國家督導團舉辦的培訓學習;組織縣區(qū)督導室人員到本省兄弟市參觀學習,吸取先進經(jīng)驗。通過學習和培訓,全體督導人員的整體素質(zhì)有了進一步提高。過去的一年,我市教育督導工作在市政府的領導和上級督導部門的指導下,創(chuàng)造地開展工作,較好地完成預定的工作,取得了一定的成效。但離要求還有一定的差距,在督導工作中如何進一步創(chuàng)新手段,創(chuàng)新方法;如何在加強督和評的同時更好地予以指導和引導;如何更好地運用督導評估的結(jié)果,更好地發(fā)揮督導評估的功能;如何結(jié)合教育發(fā)展的需要適時組織專項督導等,都需要在今后的工作中不斷探索,不斷提高。督導個人工作總結(jié)模板(二)____鄉(xiāng)中心小學地處縣城東____公里的____鄉(xiāng)____村。服務于____個鄉(xiāng)政村,____個村民小組,全村____人。學校建于____年,占地面積____平方米,建筑面積____平方米(其中教學用房____平方米、辦公用房____平方米、輔助用房____平方米、教師周轉(zhuǎn)宿舍____平方米、食堂____平方米),生均建筑面積____平方米。現(xiàn)有教師____人,大專及以上學歷____人。教師學歷合格率100﹪。有____個教學班(其中學前班____個),在校學生____人(其中學前班____人),女____人(學前班____人)師生比1︰20。學校配備互聯(lián)網(wǎng)設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各____個。圖書室藏書7512冊,生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為____%,殘疾兒童入學率為____%,鞏固率為____%,畢業(yè)升學率為____%。年小學畢業(yè)檢測雙科三格率____%,三優(yōu)率____%,較____年三合率上升____個百分點,三優(yōu)率上升____%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。二、所做的工作(一)校園環(huán)境1.硬件建設。我校近兩年來,把繼續(xù)改善辦學條件,營造良好的育人環(huán)境當作大事來抓。____年爭取國家項目兩個:教師周轉(zhuǎn)宿舍和學生食堂,現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共____間,徹底改變了學校的育人環(huán)境。2.加大綠化、美化、凈化力度,營造一個干凈整齊的教育教學環(huán)境。一是組織學生搞好每天的值日工作,確保校園內(nèi)無垃圾、無贓物;二是加強學生的養(yǎng)成教育,教育學生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服,保持積極健康的形象;三是學生堅持每天穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。(二)德育工作1.加強師德師風建設,營造良好育人環(huán)境。學校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,明確師德師風建設的目標,通過集體學習文件精神,分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度,是教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。2.常規(guī)教育抓好行為規(guī)范教育,積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設,營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。(三)安全工作學校把安全工作當作頭等大事來抓,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,以對全體師生負責的高度認識,把安全工作納入學校重要議事日程,采取措施,保障學校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。1.成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長,學校副校長、村委會主任為副組長,學校教職工、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機構,并制定了各自的職責。2.加強教師安全防范的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識,學校與教師簽訂安全管理責任書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書,責任到人。3.對校舍進行定期檢查,及時排除隱患。4.加強學生交通安全教育,學前班至三年級堅持家長接送制,四至六年級堅持路隊制。5.加強校園周邊綜合治理工作,通過專項整治,消除安全隱患,建立健全長效治理機制,營造安全的育人環(huán)境。6.做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練,做到疏散路線明確、措施到位。(四)教學管理教學管理是學校的重中之重,關系到辦學方向,教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究,制定出了切實可行的管理方法,健全了常規(guī)管理制度。如:嚴格按照大綱規(guī)定開足開齊課程,工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質(zhì)量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時間工作,堅決杜絕放學后講講學生留在校園內(nèi)補課或利用節(jié)假日或雙休日等時間給學生補課。(五)師生管理首先對于教師的管理,我們要加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制,對教師的各項工作,實施行之有效的量化考核,獎懲分明。積極組織教師參加各種教學研討和專業(yè)技能培訓,努力提高教師的業(yè)務水平。在學生管理方面,要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進班集體和先進少先隊)”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動,使學生有榜樣,有方向,取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關系。以上就是督查我們學校教育一學期的情況。如有不當之處,還請各位不吝批評指正。謝謝大家!督導個人工作總結(jié)模板(三)進賢縣五墾學校按照縣政府、縣教體局關于“迎省檢”的精神,學校上下齊心協(xié)力,著重做好關于“江西省教育督導團對進賢縣教育工作的督導檢查”的學校工作。按照縣教體局督導室的有關要求,動員全校力量,全力以赴、精心準備,加大投入力度,在保證正常教學任務的前提下,加班加點工作,確保迎省檢工作順利通過。現(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下:一、領會精神提高認識我校能認真領會會議精神,根據(jù)縣教體局工作部署,切實把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作,及時召開領導班子會議,全校大會,傳達縣教體局對此項工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對各主管領導進行分工。三令五申要求各主管領導高度重視,責任到人,規(guī)定期限。校級班子具體分工如下:周校長負責整體工作。姜書記負責教學管理及檔案建設工作,陳校長負責校園文化建設工作。明確的分工,保證了此次督導評估工作的順利進行,也使我校的教育、教學工作進一步規(guī)范化、制度化、條理化。二、著手準備全員行動第一階段:動員部署階段____年____月,校長召開全校迎檢動員大會,全面部署迎接工作,找來校級、相關責任人迎接培訓會議,具體分解落實迎檢任務和責任。第二階段:階段性任務自查階段學校按照省評估指標體系及相關要求,逐項進行自查自評。由于我校____年____月才剛建成新校區(qū),許多材料、硬件需要補充。教師們沒有抱怨,而是積極地補充撰寫、打印并在周末時間參加到校園文化建設,為學校節(jié)省了不少開資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設,周校長每天都到場親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了____年—____年教育工作的檔案資料及相關數(shù)據(jù),收集迎檢的各類資料;并在硬件建設上把我校建設成了一流學校,各功能室的布置與整理,尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標簽和圖書室的圖書入微機、貼標簽等工作,更是耗費了教師們的大量時間與精力,清理校園校舍,美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日,老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻,每個樓層的展板都展示了學校新的精神面貌。本階段接受了縣督導室的預檢指導。第三階段:重點整改階段根據(jù)縣教體局督導小組第一次預檢反饋意見,學校按標準進行逐項整改,按照驗收標準,開展全方位的整改落實。每一次迎檢會學校都布置明確的任務和完成的期限,學校給每一位教師布置的任務,都有詳細格式要求,教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到,各主管領導親自按照迎檢要求對每一個項目逐一進行檢查,每一個細節(jié)都按照縣教體局督導室的.要求嚴格檢查,合格的相關責任人下班,不合格的相關責任人要繼續(xù)完成到班后,校級領導陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間,學校領導班子每日到校加班加點,沒有休息。第四階段:迎接檢查階段在____月上旬的縣教體局督導檢查工作中,學校準備工作得到了認可。但學校還是存在了一些問題,學校領導認真記錄下不足之處,迎檢后及時開會反饋,又一輪的準備工作又開始了。學校領導再次查缺補漏,針對學校存在的問題,逐項整改完善,特別是環(huán)境衛(wèi)生,學校各處衛(wèi)生死角,墻壁的油漆等教師們親自動手,學校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍,整個學校煥然一新。校領導進一步檢查存在的問題,快速整改薄弱項目,全校教職員工不怕苦不怕累,終于以高標準接受了省有關部門全面檢查。通過這次迎接省督導的檢查,我校不僅完成了相關的材料、學校的美化,也完成了學校整體工作的提升,教師素質(zhì)也得到了提高,使學校各方面工作更加規(guī)范,也使各項工作上了一個新的臺階。今后,我們還將繼續(xù)努力為五墾學校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻。督導個人工作總結(jié)模板(四)進入公司快半年時間,由最初的坐在辦公室看文件,到此刻東奔西走,我開始正式融入這份工作,也慢慢喜歡這份工作?,F(xiàn)將過去的五個月作以下總結(jié)。2、3、____月份出差本省、四川,重慶等地,在這這段時間我第一次接觸實體店鋪。在這過程中,也發(fā)現(xiàn)很多問題,包括貨品,專柜形象,人員管理等方面都出現(xiàn)不一樣程度的漏洞,這也是我以后工作必須注重的,也深知市場督導作為公司與代理商的紐帶,必須有專業(yè)的知識,良好的溝通本事、管理本事和十足的熱情和職責心才能把工作做好。3、____月份主要是訂貨會的相關事情,由前期的準備階段到訂貨會結(jié)束,提升最快的是對貨品的陳列方面。經(jīng)過市場部其他同事的指導,我對貨品的陳列有了很大的提高,也分清三個品牌
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