人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：…………密…………………學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：…………密…………………封…………………線……………四年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)書(shū)寫(xiě)展示（5分）積累運(yùn)用（23分）整本書(shū)閱讀（8分）短文閱讀（34分）習(xí)作展示（30分）總分（100分）得分【書(shū)寫(xiě)展示5分】一、卷面書(shū)寫(xiě)展示。（2分）同學(xué)們，把字寫(xiě)工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！二、書(shū)寫(xiě)展示。把下列句子抄寫(xiě)在橫格上，再完成填空。（3分）它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。（2分）我知道：書(shū)寫(xiě)時(shí)，字距要比行距______，字的大小________________，兩邊留的空白大致相等。（1分）【積累運(yùn)用23分】讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）在古鎮(zhèn)斑駁的wūyán()下，老匠人shuàilǐng()學(xué)徒們遵循百年傳承的dútè()工序工作。他們按嚴(yán)格shùnxù()將瓦片疊放，每片角度都經(jīng)過(guò)yìsībùgǒu()的調(diào)整，檐角弧度宛如凝固的月華。四、背誦積累，根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。（8分）1.這些事，是永不漫的回憶:月明的園中，__________________，_______________。2.____________________________________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。3.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_____________________，猶有花枝俏。4.古詩(shī)中有很多描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)詞，如楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中描寫(xiě)兒童追蝴蝶的兩句是“,”；辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》中的“_______________________，”兩句將兒童頑皮的樣子寫(xiě)得生動(dòng)形象。五、梳理辨析，根據(jù)要求作選擇。（10分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(）A.嘈雜(zá)倘若(tǎng)慰藉(jí)B.膨大(péng)癌癥（ái)綻放(dìng)C.徜徉(cháng)瀟灑(sǎ)寂靜(jì)D.解悶(mēn）折騰（zhē)亡賴(lài)(wáng)2.下列各組詞語(yǔ)中，字形完全正確的一項(xiàng)是(）A.和斜豐富多槍炎黃子孫B.貓頭鶯炊煙裊裊前俯后仰C.奇幻從容不迫天高地闊D.病灶月明人凈如怨如訴3.下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.只要有生人進(jìn)來(lái),鵝就會(huì)厲聲叫囂。B.即使只有一根雞毛,小貓也會(huì)耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。C.鄉(xiāng)下人家無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì)有一道迷人的風(fēng)景。D．納米技術(shù)雖然給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化,但是可以讓人們更加健康。4.下列句子中，冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你吃飯了嗎？”媽媽問(wèn)：“沒(méi)有的話，就先吃飯吧！”B.我看見(jiàn)墻上寫(xiě)著：“嚴(yán)禁煙火”幾個(gè)字。C.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。D.我聽(tīng)媽媽說(shuō)：明天帶我一起去郊游。5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第一課《古詩(shī)詞三首》的詩(shī)人都不是來(lái)自宋代。B.《鄉(xiāng)下人家》一文按照“分——總”結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。C.《三月桃花水》是從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)春水的。D.我們可以通過(guò)聯(lián)系上下文、查資料并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決不懂的問(wèn)題。【整本書(shū)閱讀8分】六、整本書(shū)閱讀。（8分）自主選擇其中一個(gè)板塊完成。【板塊一】判斷題。（8分）周口店北京人確實(shí)是直立人的代表。()灰塵最終沉積在地面或者其它物體上。（）灰塵通過(guò)吸濕性促進(jìn)云和降水形成，調(diào)節(jié)氣候，并具有陽(yáng)傘效應(yīng)，削弱太陽(yáng)輻射，影響全球氣候變化。（）魚(yú)肝油是日常生活中比較常見(jiàn)的補(bǔ)充維生素A和D的食物。（）【板塊二】填一填。（8分）1.你讀過(guò)哪些科普讀物？最喜歡的是哪一本，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________簡(jiǎn)要介紹你從該科普作品中獲取的兩個(gè)科學(xué)知識(shí)。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________【短文閱讀24分】七、短文閱讀（一）（14分）①有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)（chángchǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，______中帶著幾分______，顯出一派______的農(nóng)家風(fēng)光。②還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。③幾場(chǎng)(chángchǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多______的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。1.在正確的讀音下畫(huà)橫線。(2分）2.把下面四個(gè)詞分別填到語(yǔ)段的橫線處。(填字母)(2分)鮮嫩 B．獨(dú)特 C．華麗 D．樸素3.語(yǔ)段中第一句話和第三句話描述的像是兩幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我能給這兩幅畫(huà)取名：___________、__________。（2分）4.這段話是按照__________(時(shí)間空間)順序?qū)懙?。第①句話描?xiě)了__________(門(mén)前/屋后)的風(fēng)光，第②③句話描寫(xiě)了__________(門(mén)前/屋后)的景物。(3分)5.第③句話中的“探”運(yùn)用了_________的修辭手法。從“”，““兩個(gè)詞看出筍長(zhǎng)勢(shì)喜人，從這句話中可以感受到。（5分）八、短文閱讀（二）（20分）①在我家的老宅，有一塊菜園。作別老家二十年來(lái)，它始終像一幅精美的工筆畫(huà)，深深地嵌在我記憶的畫(huà)框里。②菜園很美。園內(nèi)綠色的葉，各色的花，豐碩的果實(shí)，都是那樣饒有生趣，都是那樣沁人心牌?？?，春風(fēng)浩蕩時(shí)，蘿卜纓子在婆娑起舞，那樣水靈靈的嫩綠，那樂(lè)顛顛的樣子，直讓你的五臟六腑都變得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和紅辣椒機(jī)靈地藏到低矮的枝葉里納涼，那份聰明，那種可愛(ài)，讓你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得筆直，儼然是守衛(wèi)菜地的哨兵；冬季到來(lái)后，“抱頭白”則枕著白雪鋪成的棉被酣然入睡。一畦菜就是一種美學(xué)風(fēng)貌，一畦萊就是一首清新雋永的詩(shī)。③菜園侍弄起來(lái)需要真功夫，種菜如繡花，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，種菜的過(guò)程確實(shí)是一種絕妙的享受，是一種真正的快樂(lè)。用鐵鍬挖開(kāi)菜地，輕嗅泥土清香的時(shí)候，是快樂(lè)的；把菜子撒在園內(nèi)，播種無(wú)限希望的時(shí)候，是快樂(lè)的；肩挑水桶，聽(tīng)桑木扁擔(dān)咿咿呀呀唱個(gè)不停的時(shí)候,是快樂(lè)的;舀水澆園,看白亮亮的弧線一道道出現(xiàn)的時(shí)候,是快樂(lè)的;揮汗如雨，把雜草鋤個(gè)精光的時(shí)候，是快樂(lè)的；打起糞水，給蔬菜施用農(nóng)家肥的時(shí)候，同樣也是快樂(lè)的。種菜的種種快樂(lè),其實(shí)是對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。④如今,我蝸居縣城,整日面對(duì)表情呆滯的鋼筋混凝土,遠(yuǎn)離了老家菜園帶來(lái)的種種樂(lè)趣。而老家的那塊菜園呢,也早已建滿(mǎn)房屋,變得面目全非了。但不知怎的,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己又回到那塊菜園,也許,那里才是我的精神樂(lè)園啊。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）擺弄——(）呆板——(）2.給文章取一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前橫線上。（2分）3.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）沁人心脾：揮汗如雨：4.讀畫(huà)線句子，我知道運(yùn)用了修辭手法，請(qǐng)你接著再仿寫(xiě)一句：是快樂(lè)的。（3分）5.第②自然段是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的。按季節(jié)寫(xiě)了春天的蘿卜，夏天的，秋天的和冬天的。（4分）6.第③自然段主要是寫(xiě)（2分）7.讀了這篇文章，你能體會(huì)到作者怎樣的感情？（3分）學(xué)校：班級(jí)：學(xué)校：班級(jí)：