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2023年五四青年節(jié)慶祝活動策劃方案五篇

篇一：五四青年節(jié)慶?；顒踊I劃方案2023

今年是“五四”運動_周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結發(fā)動全校廣闊團員學生努力學習科學技能，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春、才智和力氣，經(jīng)校長室提議，校團委討論打算，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚五四精神，制造青春輝煌。

二、詳細安排：

全校師生要嚴密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、__中學“做新時代有為青年”五四愛國演講競賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

2、校播送站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

3、“弘揚五四精神，制造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增加學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參加到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氣氛，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要留意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

篇二：五四青年節(jié)慶?；顒踊I劃方案2023

一、活動主題：唱歌紅歌，展現(xiàn)共性。

二、活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚五四運動的榮耀傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，鼓勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學校討論打算，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次唱歌五月紅太陽為主題的文藝活動匯演，同時培育新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。

三、活動時間：5月4日

四、活動地點：學校操場

五、活動對象：__中學全體師生

六、活動詳細要求：

(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求安康積極向上，能夠表達五四精神，也能夠展現(xiàn)學生教師的共性。

(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，表達良好的精神風貌。

(4)競賽出場挨次要求：競賽先后出場挨次按抽簽結果挨次進展，賽前由各班負責人對參賽挨次進展抽簽(詳細時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

七、評分標準：

(1)表演者必需完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和心情。(3分)

(3)能精確地把握音準節(jié)奏，咬字精確、吐字清楚、一般話流利。(3分)

注：評分最終結果以10分制進展計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

八、設置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

籌劃人：___

籌劃時間：2022年4月__日

篇三：五四青年節(jié)慶祝活動籌劃方案2023

一、活動背景

為迎接五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)的到來，豐富職工業(yè)余生活，車間團總支將在車間范圍內(nèi)組織開展以“放飛青春、追趕幻想、開心工作、樂享生活”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工到達強健體魄、陶冶情操，增加團隊分散力的作用。

二、活動主題

放飛青春、追趕幻想、開心工作、樂享生活

三、活動時間

20_年4月25日9：00—16：00(上午九點準時在烈士塔下集合)。

四、活動地點

__市烈士塔及烈士塔后山(參與活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到)。

五、活動安排

1、登山競賽

爬山活動分為女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組，分別評比出第一、二、三名。

本次登山競賽選手實行提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山競賽開頭時各小組報名人數(shù)低于6人，本小組競賽取消，每人發(fā)放紀念品一份。

競賽規(guī)章：

起點：烈士塔后山(詳細視現(xiàn)場場地狀況定)

終點：電視塔山頂

裁判宣布競賽開頭后，根據(jù)女子組→青工組→中年組挨次依次動身，每隊動身時間間隔五分鐘。(爬山競賽過程中要發(fā)揚團結協(xié)作、相互幫忙精神，幾人一同行進，相互照顧，確保安全)

參與登山人員全部到達塔頂后，登山活動完畢。裁判統(tǒng)計完畢后，現(xiàn)場通報各組競賽成績并發(fā)放獎品。

2、春游郊游活動

登山競賽完畢后(11：30-12：30)午餐、趣味嬉戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統(tǒng)一放置，大家共同共享食物，比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支供應必要的幫助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等)。

12：30-14：00聚在一起做嬉戲，聯(lián)絡感情。

3、志愿者活動

郊游活動完畢后，開展環(huán)保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

六、報名方式。

車間全體職工及其家人等(自愿報名)，在政工室__處報名或撥打__電話報名。

七、留意事項

1、職工隨身攜帶物品自行保管。

2、參與活動的職工伴同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現(xiàn)場監(jiān)護，若發(fā)生意外由職工本人負責。

3、登山競賽屬猛烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參與此競賽工程。(建議穿著運動鞋、輕巧服裝)

4、參與人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯(lián)絡;遠離水池等危急場所;一切行悅耳從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特別狀況需離開的，請告知組織者。

5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨便喧嘩、打鬧。

6、活動宣布完畢后全部人員就地解散，自行安排。

篇四：五四青年節(jié)慶?；顒踊I劃方案2023

一、活動目的：

為紀念“五四”運動_周年，進展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分呈現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡快和諧風貌。

二、活動時間：

二0__年四月三十日上午8：30——11：30

三、活動地點：

舊圃中學后操場

四、參加人員：

全體師生

五、組委會：

組長：李建華

副組長：崔汝寬

成員：浦紹先魯順發(fā)趙軍模孫訊馬關錫

朱江李易楊慶禮謝文雅陳書斌

六、會場布置：

陳希肖慶坤

七、音響負責：

李成坤

八、預備工作：

1、每班班長于20_年4月20前到謝文雅教師處上報兩項游園活動嬉戲名稱及規(guī)章。

2、請各班帶齊上報的兩項嬉戲所需道具，于20_年4月27日中午1點到團委辦公室進展審核。

九、活動程序

1.全體起立，奏國歌

2、學校領導致開幕詞

3、宣布20_年優(yōu)秀團員(頒獎)

4、新團員代表宣誓

5、節(jié)目表演

6.宣布游園活動留意狀況

7.進展游園活動

十、活動要求

1.在參加活動中，應自覺遵守秩序排隊參與，不能插隊。

2.要聽從工作人員，敬重工作人員，應使活動在團結、友愛、敬重的氣氛中進展。

3、必需持有本校學生出入證才能參加游園活動。

4、同一嬉戲每個學生只能參與一次。

十一、兌獎方法

1.兌獎組：謝文雅馬關錫李易陳書斌

2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。

篇五：五四青年節(jié)慶?；顒踊I劃方案2023

1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光榮”“敬一丹教師走進一中”訪談活動

誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹教師走進一中，通過敘述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、詳細的故事，以一場生動的抱負教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。

活動時間及地點

(1)時間：20_年5月5日14:30——16:30

(2)地點：一中報告廳

2.“五四評優(yōu)”活動

為進一步加強基層效勞型團組織建立，竭誠為青年學生的成長成才效勞，鼓勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實進展團員調(diào)控工作規(guī)劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委打算，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評比表彰工作。

時間：20_年5月8日

地點：操場

3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動

通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氣氛，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力氣。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣闊青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建立的生力軍。

時間：20_年5月10日

地點：博弈樓二層演出廳

4.呈現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

通過創(chuàng)立學生溝通平臺，張揚共性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活潑校園文化氣氛，促進校園文明建立，在初賽復賽的根底上團委開展“五大歌手”“三大組合”評