發(fā)展心理學(xué)微電影按播放順序第二組心理劇

《如果我不是我》來自：我就是我小組TittleHereTittleHere成理論介紹劇本創(chuàng)作員感想、理論介紹（基本介紹、同一性理論）1.基本介紹埃里克森提出人格的社會心理發(fā)展理論，他認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個階段，這八個階段的順序是由遺傳決定的，但是每一階段能否順利度過卻是由環(huán)境決定的，所以這個理論被稱為心理社會階段理論。埃里克森認(rèn)為，八個階段的每一個階段都是不可忽視的，每一個階段的良好發(fā)展，會為下一個階段的發(fā)展打下基礎(chǔ)。每一階段都要受前一階段所發(fā)生情況的影響，并對下一階段的發(fā)展也產(chǎn)生影響。埃里克森認(rèn)為，人格的發(fā)展應(yīng)包括機(jī)體成熟、自我成長和社會關(guān)系三個不可分割的過程，每一過程必須以其他兩個過程為前提，在不斷交互作用中向前發(fā)展。但是他認(rèn)為中心過程乃是自我過程，因?yàn)樽晕也粌H對機(jī)體的自然發(fā)展和社會發(fā)展任務(wù)進(jìn)行整合作用，而且也對本能力量和社會力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證個體在自我體驗(yàn)和社會現(xiàn)實(shí)中有一致性和連續(xù)性的人格。2.同一性理論：Ι、同一性

從十一、二歲到十七、八歲是青春期。這一階段的核心問題是自我意識的確定和自我角色的形成。

“同一性”這一概念是埃里克森自我發(fā)展理論中的一個重要組成部分，它具有非常廣泛的含義。所謂同一性，指的是一種對自己的感受，知道自己將會怎樣生活，在說明未來時有一種內(nèi)在的自信，即全盤了解自己和接受自己。2.同一性理論：Ⅱ、同一性混亂/同一性危機(jī)/同一性擴(kuò)散指青年在尋求自我同一性過程中出現(xiàn)的同一性失敗的一種現(xiàn)象。他們對自我缺乏清晰的同一感，不清楚或回避考慮個人的品質(zhì)、目標(biāo)、需扮演的角色及價值觀等問題。自我評價偏低，難以承擔(dān)自己的生活責(zé)任，人際關(guān)系常常是表面的、分散的。2.同一性理論：

Ⅲ、自我同一性的兩個極端情形（均屬于同一性危機(jī)）極端情形之一是“自我同一性過剩(toomuchofegoidentity)”，艾里克森稱之為“狂熱主義”。它是指一個人過分地卷入特定團(tuán)體或某種亞文化中的特定角色中而絕對地排他，堅信他的方式是唯一的方式。這些人將一些人召集于自己的周圍，將自己的信念和生活方式強(qiáng)加于人而不考慮其他人的感受。另一種情形是同一性缺乏(lackofidentity)，艾里克森稱之為“拒償(repudiation)”。指一個人拒絕自己在成人社會中應(yīng)擔(dān)任的角色，甚至否定自己的同一性需要。2.同一性理論：Ⅳ.同一性混亂的具體表現(xiàn)（1）缺乏自我認(rèn)知，沒有形成統(tǒng)一的自我意識（2）缺乏處理各種矛盾和適應(yīng)環(huán)境的能力：（3）缺乏對社會和環(huán)境的認(rèn)知，價值判斷混亂Ⅴ.同一性混亂的原因主觀（1）特定生命時期生理和心理發(fā)展的不平衡（2）自我意識中的矛盾沖突（3）對自我和社會關(guān)系的認(rèn)識偏差（4）個體自身不良的心理品質(zhì)2.同一性理論：客觀（1）家庭因素：主要有父母教養(yǎng)方式不合理、親子關(guān)系失調(diào)和父母期望不當(dāng)?shù)仍颉＃?）學(xué)校教育因素：主要有教育理念不完善、教育方式刻板陳舊和學(xué)生無法在學(xué)校中找到歸屬感等原因。（3）社會因素：當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會的快速轉(zhuǎn)型期，舊有的價值觀念已經(jīng)無法適應(yīng)社會發(fā)展的需要，而新的價值觀念還處在孕育發(fā)展階段，新舊價值觀念的激烈碰撞，導(dǎo)致大學(xué)生面臨諸多矛盾和困惑二、劇本創(chuàng)作1.首先收集關(guān)于埃里克森的基本理論的資料；2.根據(jù)收集到的資料討論出一個主題；3.根據(jù)主題確定方向創(chuàng)作劇本，劇本由欣欣和紫瑩共同完成；4.劇本方面首先寫出一個大綱，經(jīng)過小組微信上討論，開始填充枝葉，經(jīng)過反復(fù)幾次修改終于成型。三、成員感想彤暉（導(dǎo)演）：作為這次心理劇的導(dǎo)演，我的感想頗多。這部心理劇，凝結(jié)了我們小組所有成員的心血，從一開始查閱資料，編寫劇本，到后期拍攝，每一個場景，每一個細(xì)節(jié)，都是每位成員共同捉摸出來，一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出來的。作為導(dǎo)演，我覺得自己并沒有盡自己的所有責(zé)任，所以感到羞愧難當(dāng)。在一個團(tuán)結(jié)的小組里面，我覺得我們?yōu)榱送瓿蛇@個心理劇都非常盡心盡力。不過美中也有不足，比如分工不明確、不合理，劇本不夠詳細(xì)，后期修改較大等等，不過我們都一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，去完成了。最后把我們的心血共同凝結(jié)在這部心理劇中?？傮w來說，我還是覺得我們已經(jīng)做到我們所能做的最好了。林夕（導(dǎo)演）：我覺得做導(dǎo)演真的很開心，然后為那些沒參加的拍攝的同學(xué)感到遺憾，因?yàn)榇蠹以谝黄鹋臄z過程中有很多很多很快樂的事情發(fā)生。三、成員感想碚昱（主演）：一個人所謂的『墮落』，大部分要?dú)w功于他的父母，甚至可能僅僅因?yàn)槟愕囊淮闻艛D嘲笑或者一句不經(jīng)意的話。其實(shí)特殊人群并不代表墮落，他們恰巧是這世上最特別的一朵花，有著特殊的盛放姿態(tài)。所以，請讓我們善待身邊的他們，讓這世上少去更多枯萎的花朵。三、成員感想PictureslidePictureslidePictureslidePictureslide四、小組分工導(dǎo)演：李彤暉、林夕編?。褐茏犀摗⒑涡佬乐餮荩狐S碚昱群演：黃湄芬（姐姐）、