2023年教育知識與能力之辨析題

教育知識與能力之辨析題在老師資格證考試中，許多同學(xué)不知教育學(xué)問與力量的辨析題該如何作答，實則考生在清楚辨析題的作答思路和作答技巧后輔之真題練習即可取得不錯的分數(shù)。此文，將通過詳細示例，將作答思路貫呈現(xiàn)給各位考生，期許能為各位考生供應(yīng)借鑒。

【辨析題】所謂老師專業(yè)學(xué)問就是所教課程的學(xué)科專業(yè)學(xué)問。

一、辨：表明觀點(推斷)

(一)正確：肯定正確，無論在什么條件下，題干說法均成立

Eg.新課改背景下，老師要教給同學(xué)學(xué)習的方法，而不僅僅是傳授學(xué)問

(二)錯誤：肯定錯誤，無論在什么狀況下，題干說法均不成立

Eg.素養(yǎng)教育就是多上文體課，不重視文化課。

(三)片面：不全面，缺乏成立條件，假如補充完整條件，觀點即可成立。

Eg.只要有正確的學(xué)習方法，同學(xué)就肯定能夠有好的學(xué)習效果。

片面不等于有對有錯，片面是錯誤的一種。

這種觀點是錯誤的。

二、析：闡述理由(分析)

(一)找辨點：正確點、錯誤點、片面點(小觀點)

(二)破辨點：各個擊破，思路梳理

1.是什么：概念、含義

2.為什么：優(yōu)缺點、特點、緣由、影響(好、壞)

3.怎么辦：措施

這題只能用到是什么：

1.老師專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)包含多個方面，概括來說，包括如下幾方面：

(1)本體性學(xué)問。

(2)條件性學(xué)問。

(3)實踐性學(xué)問。

(4)文化學(xué)問。

2.所教課程的學(xué)科專業(yè)學(xué)問是本體性學(xué)問。這是指老師所具有的任教學(xué)科的學(xué)問。例如語文老師所具有的語言文學(xué)學(xué)問，數(shù)學(xué)老師所具有的數(shù)學(xué)學(xué)問。

三、寫：結(jié)構(gòu)完整、條理清楚、書寫規(guī)范、語言簡潔

總：表明觀點

分：方式1-辨別點

方式2-是什么、為什么、怎么做

是什么+為什么、怎么做

總：綜上所述

四、參考答案

這種觀點是錯誤的。

1.老師專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)包含多個方面，概括來說，包括如下幾方面：

(1)本體性學(xué)問。這是指老師所具有的任教學(xué)科的學(xué)問。例如語文老師所具有的語言文學(xué)學(xué)問，數(shù)學(xué)老師所具有的數(shù)學(xué)學(xué)問。

(2)條件性學(xué)問。主要是指教育必需具備的教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)問。這類學(xué)問是用來支撐學(xué)科內(nèi)容的本體性學(xué)問的，為老師的教學(xué)設(shè)計和實施供應(yīng)教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)。

(3)實踐性學(xué)問。是指老師在實現(xiàn)有目的的教學(xué)行為中所具有的課堂情境學(xué)問以及相關(guān)的學(xué)科教學(xué)法學(xué)問。這類學(xué)問包含著對詳細教學(xué)目標、教學(xué)情境、教學(xué)策略和方法的相互關(guān)系的熟悉，它關(guān)心老師解決"詳細怎么教'的問題。

(4)文化學(xué)問。這是老師專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是指老師應(yīng)具備的一般的人文學(xué)問、社會科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)問，以及基本的藝術(shù)素養(yǎng)。

2.所教課程的學(xué)科專業(yè)學(xué)問是本體性學(xué)問。這是指老師所具有的任教學(xué)科的學(xué)