日本綜合計畫上海某國家植物園設計

上海辰山植物園方案設計CHENSHANBOTANICALGARDEN,SHANGHAI

目錄序篇第一篇生態(tài)理念篇第二篇總體規(guī)劃篇第三篇分區(qū)設計篇第四篇建設實施篇結(jié)束篇序篇

中國經(jīng)濟的中心由發(fā)展期進入到了經(jīng)濟安定期，生活環(huán)境也發(fā)生了巨大變化。經(jīng)濟發(fā)展的變化使得環(huán)境也產(chǎn)生了變化，與此同時也產(chǎn)生了嚴重的環(huán)境問題，由此，人們開始關注健康和自然資源。上海是世界上享有一定聲譽和地位的現(xiàn)代國際大都市，適宜于人居住的都市環(huán)境逐漸得到形成和改善，人們對環(huán)境的關心度愈來愈廣泛、深入，植物園是城市文明與城市文化的重要標志與窗口，對保護植物資源和強化植物科研能力有著十分重要的意義。為進一步提升上海的國際形象，增強城市的綜合競爭力，體現(xiàn)上海城市經(jīng)濟、文化、科技和市民的綜合水平，本植物園的建設規(guī)劃可以說是時代潮流發(fā)展的象征，是社會進步、時代發(fā)展的必然產(chǎn)物。從世界各國植物園的發(fā)展漫長歷史中可以看到，在成長的同時，實現(xiàn)了不斷的變化，從單純的植物收集保存型、集積型，發(fā)展到融科學技術(shù)研究成果及賦予觀光性為一體的綜合設施，各植物園愈來愈注重展示出各自的獨特個性及特點。我們提出的本規(guī)劃的目標是：具有世界一流植物園的高魅力度；具有高新科學技術(shù)及信息匯集基地的高科技度；具有不但滿足作為專業(yè)植物園的植物種類及規(guī)模，而且以此為景觀元素，營造豐富多彩的植物主題樂園的高觀光度；從而創(chuàng)建形成一個具有象征意義的新型綜合植物園。

第一篇生態(tài)理念篇第一節(jié)現(xiàn)狀條件分析第二節(jié)自然及人文背景分析第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思1.市政規(guī)劃要求分析

第一節(jié)現(xiàn)狀條件分析第一篇生態(tài)理念篇2.廣域·周邊分析第一節(jié)現(xiàn)狀條件分析第一篇生態(tài)理念篇3.現(xiàn)況分析

第一節(jié)現(xiàn)狀條件分析第一篇生態(tài)理念篇第一篇生態(tài)理念篇1.植物園的定義

第二節(jié)自然及人文背景分析2.植物園的職能

3.人與植物的關系

4.人的健康與植物的關系

5.人的心理

6.向自然的挑戰(zhàn)

7.從歷史·文化角度看到的植物園

第一篇生態(tài)理念篇1.規(guī)劃目標創(chuàng)建形成一個具有象征意義的新型綜合植物園具有世界一流植物園的高魅力度；具有高新科學技術(shù)及信息匯集基地的高科技度；具有不但滿足作為專業(yè)植物園的植物種類及規(guī)模，而且以此為景觀元素，營造豐富多彩的植物主題樂園的高觀光度；

第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇1.規(guī)劃目標第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇2.規(guī)劃原則以人為本的原則生態(tài)環(huán)保·景觀的原則循環(huán)型·節(jié)約型的原則

第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇3.規(guī)劃主題

激發(fā)進一步認知大自然恩惠的欲望

AＮaturalBlessingToKnowMore

求知欲是人類進步的動力；進一步是更深更廣的向往表現(xiàn)。很多現(xiàn)代人完全不知道或很少知道大自然的恩惠，通過本植物園的規(guī)劃展示，促進人們欣賞大自然的欲望，進一步激發(fā)人們了解大自然恩惠魅力的學習欲和研究欲，讓人們在感嘆驚艷的同時，油然而生對植物的憐愛，提升環(huán)境保護的意識……

第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇3.規(guī)劃主題

第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇4.規(guī)劃理念

根據(jù)自然原理，回復·保護·育成的植物園開展植物科學研究·教育普及活動的植物園美景和魅力四溢的植物園實踐從植物獲得健康的植物園自然能源有效利用的植物園

第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇4.規(guī)劃理念第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思5.總體構(gòu)思

5.1辰山植物園的定位及構(gòu)成第一篇生態(tài)理念篇5.總體構(gòu)思5.2軸線分析第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇5.總體構(gòu)思5.3基本區(qū)域第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇5.總體構(gòu)思5.4配置形象一第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇生態(tài)理念篇5.總體構(gòu)思5.5景觀意向第三節(jié)設計原則與總體構(gòu)思第一篇糊生態(tài)劫理念篇5.總厚體構(gòu)思5.6遍自然子能源計境劃太陽能幸發(fā)電風力發(fā)斷電地熱發(fā)電水力發(fā)暈電生物量燃料電響池發(fā)電及廢芒熱供暖系滲統(tǒng)第三節(jié)剛設計節(jié)原則與總喂體構(gòu)思第二篇拋總體規(guī)魄劃篇1.總平招面圖第二篇顫總體餅規(guī)劃篇2.區(qū)究域分析露圖第二篇披總體規(guī)娃劃篇3.設靜施配置生圖第二篇隨總體夾規(guī)劃篇4.園外乎交通分析舊圖第二篇石總體規(guī)交劃篇5.園支內(nèi)動線民分析圖第二篇無總體規(guī)你劃篇6.地形熊高程分析約圖第二篇筋總體扎規(guī)劃篇7.土鏡方平衡漁分析圖第二篇心總體規(guī)刷劃篇8.水款系分析猜圖第二篇娛總體鎖規(guī)劃篇9.橋涉和水閘荷配置圖第二篇怎總體歪規(guī)劃篇10.水傲系統(tǒng)計劃淺圖第二篇套總體偶規(guī)劃篇11.給帶排水規(guī)劃假圖第二篇方總體規(guī)弱劃篇12.珠電力通茶訊規(guī)劃逗圖第二篇醫(yī)總體規(guī)塊劃篇13.柿總體鳥落瞰圖第三篇單分區(qū)設要計篇本規(guī)劃濤將整個青植物園梁分成1千2個景持觀區(qū)A中光心入口景悠觀區(qū)蹲G雄園藝暈植物庭院終區(qū)B疏兒童植房誠物游園允區(qū)益H哈沉喚床花園C水倘生植物區(qū)度I京原生植物蝦保育區(qū)D專動門園區(qū)就J葡管理服熱務區(qū)E蘆華東區(qū)滿系植物袍區(qū)爺K先科庸研試驗存區(qū)F展襪覽溫室區(qū)正L籃外周景觀訊林地A.中心粉入口景觀沙區(qū)（水之傳都）第三篇沖分區(qū)設拿計篇本區(qū)以水須與花為主晶題，是植鋪物園觀光規(guī)的中心園蔬區(qū)。通向融各主題園棍區(qū)的核心驚分支點的償中心廣場冬（花之街貨），是鮮楚花盛開、擠人流如織促的集散中軍心，營建?；ňG滿溢輸、充滿活雁力的街道殘風情，以注豐富多樣喚的種植演荷出歡迎來浙賓們的光避臨，提供計人與人、泥人與自然恭互動交流篇的景觀空卷間。水之街灑（水之春都），斯水簾、厲水的游只樂場…艷…呈現(xiàn)稍以水為踢主題的陵豐富的盤演出盛狡宴。濃響綠的自報然景觀堅中，游姿玩·聊小天·散扯步·美頑食…每肝時每刻煮置身于姐節(jié)日的兆歡快喧劃鬧氛圍肝中。主要設食施：花之街晌商業(yè)街數(shù)、花之腔回廊、冊臺階狀對景觀花絡壇、水廟之街、嗚水簾、水廣場、廉循環(huán)之家就、室外劇魯場A.中心郵入口景觀徒區(qū)（水之妥都）第三篇坑分區(qū)設毫計篇A.中心崗入口景觀栽區(qū)（水之收都）第三篇愉分區(qū)設鳴計篇A.中心黃入口景觀吵區(qū)（水之今都）第三篇紋分區(qū)設丈計篇A.中養(yǎng)心入口縫景觀區(qū)羞（水之叮都）第三篇保分區(qū)設婆計篇A.中心暗入口景觀蠢區(qū)（水之該都）第三篇難分區(qū)鼓設計篇A區(qū)鳥家瞰圖B.兒既童植物折游園區(qū)第三篇拉分區(qū)強設計篇在自然中聞玩?！W片習的自然昆體感游園棋區(qū)。爬樹乘·森林遊售具，在玩沃耍的同時素，讓兒童門親近自然叛，感受學濁習豐富的拿大自然，揭學習求生辛存能力的起游樂植物楊園。由激發(fā)孩工子們自發(fā)紛參與行動頂?shù)氖彝庵沧V物游樂場切區(qū)域；導狐入最新科戒技的三維貪教育設施亞，讓孩子劑們在宏觀勾世界中用涂自身體感萬學習自然含知識的樹晌之丘區(qū)域別；以在藍蘋藍的天空防下，自由扭游玩的草翻坪廣場區(qū)浙域為中心脆，營建在插快樂玩耍犬中促發(fā)兒傻童形成自適然觀基礎匯的自然體號感的游覽音園區(qū)。主要設偶施：三維教育惡設施“樹煌之丘”（帖環(huán)境和科睜學的工藝炭學）、電銜子圖書、展示室、外自然遊具普、田舍之泳家（工作要室、演講錢室）、森義林圖書館、烘草坪廣細場（作招為競技激廣場等酸活用）犧、水上塊景觀線衰路、其它服務棟設施B.兒只童植物虹游園區(qū)第三篇綿分區(qū)題設計篇B.兒脂童植物白游園區(qū)第三篇鉆分區(qū)設確計篇B.兒棵童植物跨游園區(qū)第三篇栽分區(qū)撒設計篇B.兒霧童植物糊游園區(qū)第三篇量分區(qū)煙設計篇B.兒童肢植物游園蜂區(qū)第三篇徑分區(qū)設裳計篇B.兒鬼童植物攪游園區(qū)第三篇三分區(qū)設磚計篇B.兒童境植物游園典區(qū)第三篇妙分區(qū)設咱計篇C.水騾生植物略區(qū)第三篇度分區(qū)歌設計篇自然景扮觀中營虎建水生此植物自智然群落庸，構(gòu)成爆隨四季杏景觀豐峽富變化堆的水生敘植物生捎態(tài)園區(qū)懷。由海蠶岸的植拿物·濕耍地的植校物·河進原的植中物·沼掠澤的植共物等生脖息條件陶各異的傷主題水東生植物群組成水采生植物鞋園區(qū)域慰。另外思，在展荷示體現(xiàn)鏡水生植勸物生態(tài)鉤性的同濁時，貴遲重水生頑植物的娘收集·祝展示，爭并以豐太富的造乒園景觀團手法進恰行表現(xiàn)晌也是水態(tài)生植物忠生態(tài)園倡區(qū)的一疊大亮點洽。主要設大施：人工景觀刃湖、景觀水姓路、景觀廣世場、游船碼頭、其它服務甲設施C.水生瞇植物區(qū)第三篇遭分區(qū)堡設計篇C.水鋒生植物少區(qū)第三篇群分區(qū)設惡計篇C.水生庫植物區(qū)第三篇盛分區(qū)設權(quán)計篇C.水燈生植物掉區(qū)第三篇域分區(qū)者設計篇D.?？项悎@區(qū)第三篇惱分區(qū)趴設計篇不是常省見的世而界景觀訪庭園形摸式的集曲錦，而墊是運用娛世界園需藝造園睜如幾何今學式、姨自然風饒景式等易風格各搞異的世構(gòu)界園藝摩植物造撐園的手跪法，在倉整體園盼藝植物落景觀庭尼園中進六行演出浪，營建腦創(chuàng)新獨困特的辰往山園藝頂植物景捆觀庭園構(gòu)。主要設著施：水景之末庭、景蛇石之庭你、感知栽之庭、捎玫瑰之養(yǎng)庭、夕膠陽之庭緞、水路、臟景觀花穿壇、親扎水景觀舍餐廳、漿野外景密觀廣場魚、其它服務設施D.專愿類園區(qū)第三篇霜分區(qū)鹿設計篇D.專類患園區(qū)第三篇妻分區(qū)穩(wěn)設計篇D.專疼類園區(qū)第三篇惠分區(qū)捎設計篇E.華東舞區(qū)系植物培區(qū)第三篇喝分區(qū)設農(nóng)計篇收集、展捎示華東區(qū)聰系的植物漂為中心，光由八個專既項植物展棚示景觀溫召室和分類道景觀花壇肉、樹木園價組成，形凈成系統(tǒng)的健植物分類牛景觀園區(qū)濟。企畫形答成傳統(tǒng)的怎主題節(jié)日鄉(xiāng)豐，成為人斃們旅游觀咸光的好去新處。植物的名替稱、原產(chǎn)攻地等等相臟關信息、謝知識，運遮用通俗易倒懂的表達碰方式進行斧表現(xiàn)的同努時，對花紀樹、草本婦、蔓植物礎、針葉樹蔥、竹類、爽羊齒植物攏等加以分蓋類，通俗稈易懂的對豬植物學的讓含義進行丙展示、解類說。進化的過喪程：展示醒園區(qū)分類活化石直植物桶→裸蔬子植物州→搜谷科植晴物→映單子倚葉類調(diào)→離瓣誼花類→合瓣花約類主要設施波：展示景觀跟溫室、分及類景觀花于壇、樹木臂園、交流陳景觀廣場烏、景觀餐辮廳、其它服務賽設施E.華茅東區(qū)系訪植物區(qū)第三篇娛分區(qū)么設計篇E.華希東區(qū)系巾植物區(qū)第三篇儉分區(qū)貓設計篇E.華跳東區(qū)系野植物區(qū)第三篇榜分區(qū)設溫計篇E區(qū)鳥像瞰圖F.展覽跡溫室區(qū)第三篇輩分區(qū)設劑計篇展覽溫室牢布置在華越東區(qū)系植擠物園中，培以棕櫚溫擁室、沙生沾植物溫室飯、蘇鐵溫參室、蘭花戴溫室、風皮梨溫室、月蔭生植物帶溫室、熱名帶水生植據(jù)物溫室辟、高山植劉物溫室八矮個大小不你同的溫室位組成展覽洗溫室區(qū)，醋溫室之間計用格子網(wǎng)兆狀覆蓋聯(lián)呼結(jié)，形成世內(nèi)外整體灰化的展覽輝溫室區(qū)。外部充熟分利用簽自然材兆料和地豪形差,殿演示出斬華東區(qū)勉系的植扎物特性班。上部板設置觀墳覽甲板活,從上梨空通道吵和其他稠不同視殘覺角度暢均可觀饅賞植物老的生長尿。各溫室中候,通俗易低懂地表示告植物的名牲稱和原產(chǎn)馬地等信息庭,使人們鏡在此能學乒習、體驗白到世界的盟植物。主要設兄施：展覽溫室袋、華東區(qū)申系的樹木春園、交流棋廣場、其柴他服務設珠施F.展覽映溫室區(qū)第三篇做分區(qū)費設計篇F.展覽晴溫室區(qū)第三篇仆分區(qū)衡設計篇F.展覽原溫室區(qū)第三篇況分區(qū)嬸設計篇F.展紛覽溫室濫區(qū)第三篇泉分區(qū)設匹計篇F.展覽鍬溫室區(qū)第三篇錄分區(qū)設輛計篇F.展三覽溫室臂區(qū)第三篇物分區(qū)設泡計篇F.展覽事溫室區(qū)第三篇錯分區(qū)部設計篇F區(qū)鳥粒瞰圖G.園擋藝植物牙庭園區(qū)第三篇羊分區(qū)設姓計篇由身邊攔都有，屯但實際荷接觸實忽物機會塞很少的渡食用、謝藥用等避實用植的物組成妥，可享立受看觸己嗅食的具實用植膨物園區(qū)張，由景桶觀溫室仔、園藝狼生活樣講板園、尋景觀農(nóng)纖園組成賄。景觀溫室斥中，展示帳生息環(huán)境袋人工化所參制作的實驅(qū)用植物；梅設置以生磁活與植物篩關系為主金題的展示斧館·演講頁室·教室示·交流廣斜場等，形嬌成從多樣烏化的角度肥，加深對巷實用植物吼理解的設關施空間。園藝生念活樣板嗚園中，孤以如何刪將花與深綠引入阻日常生竹活為主映題，設搶置多個崖個性園捏藝庭園繁，展現(xiàn)范隨古今演多樣化否的生活賊方式而疲形成的葛多樣化所的不同牧時代、建不同風湯格的生干活園藝哀庭園，太組合成奴景觀園薪藝生活躁樣板園艇，提供旗給人們作更近身懲的親近碼自然，爐學習生供活園藝駐制作工椅藝的景點觀空間擺。景觀農(nóng)園秤中，收集帳·展示蔬多菜、水果并、樹果等歇植物種類扭中的珍奇抗稀少的食母用植物；貧通過五谷劉、香草、零絲瓜等五簡谷雜糧的退展示，解硬說人類生跟活發(fā)展歷堂史中，人青與植物在輪生活文化機中的密切恭關系。分類：精油、香墓料、果樹晚、纖維、黃藥用主要設施決：景觀溫室、展示廳、演講廳控·教室、交流景贏觀廣場、園藝生活喉樣板園、景觀農(nóng)園、珍奇果樹隆園、香草花玩園、藥草園、其它服軍務設施G.園藝允植物庭園壘區(qū)第三篇蓋分區(qū)設閱計篇G.園藝治植物庭園脫區(qū)第三篇固分區(qū)設病計篇G.園應藝植物專庭園區(qū)第三篇遼分區(qū)設哀計篇G.園饑藝植物蜻庭園區(qū)第三篇浴分區(qū)設眾計篇G區(qū)鳥瀉瞰圖H.沉床麗花園第三篇嬸分區(qū)設植計篇恢復因趣采石而題破壞的摸綠化，跡筑建精祥致華美肆的沉床棗花園。監(jiān)活用因奏采石挖刪掘下陷喂的凹地私形體，臭充分利腔用豐富丑地形變仗化，以缸觀賞為駱目的，摔注重色究、形、戲?qū)哟蔚扔|植物景掃觀要素繳，有機壟布置具撕有代表道性的觀腎賞花草橋樹木類帳植物，樸創(chuàng)筑精趁美高貴量的沉床送花園。由開白色秧花卉的植倡物；由樹熄葉變色的史植物；由可樹枝具有察奇特造型戲的植物等伸等，以成積片花卉的壩色彩、以睜成片樹葉珍的顏色，慢以獨特樹盛種的奇特雹形態(tài)等構(gòu)紐奉成的主題跌小花園，委與楓葉林鍛、精美的柴花壇一同劣營建形成圖斜坡式立取體的花園趟。辰山為燥背景，攏回遊在至溢滿花巴草綠色殺、賞心肚悅目的邁庭園中汗，給人燥身心以歉極大的枯愉悅享咬受。本倦花園是歸典型的價具有代肅表性的蛾園藝植椒物園區(qū)投。主要設施壇：景觀噴泉駁、景觀溪欲流、人工紹景觀水景店、景觀花急壇、其它宰服務設施H.沉嬌床花園第三篇憂分區(qū)設長計篇H.沉床就花園第三篇鈔分區(qū)周設計篇H.沉床律花園第三篇墳分區(qū)設瞇計篇H.沉護床花園第三篇舍分區(qū)設粥計篇H.沉缸床花園第三篇杏分區(qū)設伶計篇H區(qū)鳥瞰避圖I.原生紫植物保育僵區(qū)第三篇等分區(qū)陸設計篇自然植生帝的保存區(qū)妖域。現(xiàn)存挺天然植物擇林帶，對體其加以梳燭理、完善泛的區(qū)域。尊重、保謙存、延續(xù)兆辰山地區(qū)乓現(xiàn)已形成械的自然景萌觀風貌，紫成為原生革植物貴重荷的活標本紀和繁衍的由基地。整理、完紀善賞游園在路，達到逗森林體感寒為目的散糾策漫步及桌自然環(huán)境延中的教育市計劃。主要設施渴：管理小屋供、賞游園路、其它服顯務設施I.原墳生植物叢保育區(qū)第三篇碰分區(qū)設毒計篇J.管理隙服務區(qū)第三篇漆分區(qū)啞設計篇服務、窮商業(yè)景練觀區(qū)設攤置在植核物園入頁口區(qū)外貨，形成翻利用及丑使用價勤值更高踐的園區(qū)駛內(nèi)外共萍享的以桶銷售園還藝相關授產(chǎn)品及損旅游產(chǎn)狠品為主嘩的復合滾型服務屠、商業(yè)于設施景嘴觀區(qū)。由專業(yè)象收集園鈴藝及自擔然科學勾書籍的淺書店、逼旅游商館品店、季休閑餐輛廳、咖蜂啡、茶婦館等組浩成的商感業(yè)設施網(wǎng)；由花痰和綠的符信息情馳報中心閃等設施岔構(gòu)成的急復合型玩服務、厲商業(yè)景蛇觀空間醬，為廣堂大市民爽提供了著一個可婆以綜合爐利用的殺好去處隊。主要設施惹：園藝商店贏、旅游品疤商店、書聽店、花和幣綠色的信房誠息中心、怎餐廳、咖啡·孔茶館、委其它服此務設施J.管理珠服務區(qū)第三篇練分區(qū)崗設計篇K.科和研試驗區(qū)第三篇念分區(qū)設涂計篇科研試撐驗區(qū)作擊為植物識科學的慶研究、敏教育、奪普及活塞動的基刷地，是頓植物園崖的學術(shù)購中心園沉區(qū)。在約3燈0公頃足的區(qū)域訪內(nèi)，以貿(mào)收集和瞧保管國樂內(nèi)外植振物的植屈物標本折館為中硬心，有譜機布置腸主要設年施（研漢究設施為、學術(shù)追交流中寧心、科故研溫室才、苗床告、苗圃選場、園規(guī)藝設施巧、設備硬倉庫等辜），并狹能舉辦熟科普觀漲光學習膨及參與定教育活旗動的設誓施。主要設施巡壽：研究樓饒（各類猛試驗室刑、會議愧室）、廚研究溫肉室、學棚術(shù)交流傘中心（逼會議室丸、禮堂課、圖書曠館、