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讀《儒林外史》有感800字范文《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說,下面是小編給大家?guī)淼淖x《儒林外史》有感,希望大家喜歡!讀《儒林外史》有感1《儒林外史》作者吳敬梓,成書于清代中期18世紀(jì)中葉。作者開篇以明末元初的畫家王冕不求聞達(dá)為引子,撰寫了自明代憲宗成化年間至神宗萬(wàn)歷年間,百余年的“儒林史”。塑造了大約兩百多個(gè)人物,如至老都要求一個(gè)功名的周進(jìn)、范進(jìn)等;得不到功名而假冒名士的牛浦郎、京蘭江、支劍峰等;鄙視功名富貴,講究文行出處的莊紹光、杜少卿等。而其要義,在于抨擊八股取士科舉制度,諷刺當(dāng)時(shí)大部分知識(shí)分子的寡廉鮮恥,同時(shí)對(duì)于那些在統(tǒng)治者桎梏下老于功名而無所成的知識(shí)分子表示同情?!度辶滞馐贰肥侵袊?guó)首部諷刺小說,可以說,吳敬梓用長(zhǎng)篇小說的藝術(shù)形式生動(dòng)地反映了一代文人“受厄”的的歷史,“寓嬉笑于怒罵”,“魑魅魍魎,莫遁其形”,的確很值得一讀。人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。功名富貴無憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。作者起筆處,便寄調(diào)《蝶戀花》填詞一闋,說道人生富貴功名不過是身外之物。但結(jié)尾處,作者不禁又問道:“自古及今,哪一個(gè)是看得破的?”自古及今,哪一個(gè)是看得破的?記得兒時(shí)看過這樣一個(gè)故事,當(dāng)年乾隆皇帝游江南,看見大江之上百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā),一時(shí)興起,問身旁陪同的老方丈:不知這大江之上船舶多少?老方丈雙手合什答道:兩艘。乾隆又問道:是哪兩艘?細(xì)細(xì)說來。老方丈答曰:一艘曰名,一艘曰利。我們一向很鄙視那些追名逐利之輩的原因,大概是他們?cè)缫褯]有了良心和理想。在“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”中,我讀到的是浩然正氣;在“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”中,我讀到的是英雄失路;讀《說岳》,副將張保撞死于大理寺時(shí),岳飛反倒仰天大呼:“好張保啊,你這一死,我忠孝節(jié)義俱全了!”我讀到的是凄慘悲壯;讀《勾踐世家》,大臣范蠡“居家則致千金,居官則至卿相,此布衣之極也”,我讀到的是驚才絕艷,瀟灑無匹。這四人追求的,應(yīng)當(dāng)是較之于普通人更高一層的“名”和“利”——萬(wàn)世流芳,富可敵國(guó)。但是千載以來,又有誰(shuí)對(duì)他們的“追名逐利”表現(xiàn)出一絲一毫的不敬?莊子說:竊鉤者誅,竊國(guó)者侯。放在此處這并不是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔?,但是我覺得它要表達(dá)的卻很實(shí)在:小人物與大人物一樣,都有理想或者目的。他們的區(qū)別,只是高度的不同。而究其根源,終歸是人的不同。大人物可以堅(jiān)持到“人們認(rèn)為不能再堅(jiān)持的的時(shí)候”之后,小人物未必不能?;蛟S這些小人物,缺乏的只是大人物所擁有的天資。大人物可以文不加點(diǎn)、過目不忘,小人物也未嘗不能?;蛟S那些小人物缺乏的,只是大人物的堅(jiān)韌。大人物通常會(huì)具備至少這兩種品質(zhì),而小人物通常至多具備一種。所以,大人物少,小人物多?!度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn),五十四歲還是一個(gè)老童生,考了二十多次才中了舉人。而當(dāng)這個(gè)不相信會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想突然實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,驚喜交集,以致發(fā)了瘋。這是我們大家最熟知的一段,篇名《范進(jìn)中舉》。記得學(xué)這篇課文還是初中的時(shí)候,每每看到這一段,總覺得范進(jìn)這廝心理素質(zhì)真是太差,太沒出息。當(dāng)時(shí)老師講到的時(shí)候,我們還哄堂大笑,覺得不可思議。舉人而已,何至于丑陋如斯?老師再誘導(dǎo)我們,說:你們注意到?jīng)]有,雖然是胡老爹一個(gè)嘴巴子打好了范進(jìn),但這主意是前來報(bào)喜的報(bào)錄人出的。這就說明,范進(jìn)這樣的事例,當(dāng)時(shí)不能說多,但恐怕也不少。看來從一個(gè)小人物變成一個(gè)大人物,是要付出沉重代價(jià)的。后來在高中,和好友閑暇時(shí)再次談起這篇課文時(shí),她對(duì)我說:你發(fā)現(xiàn)沒有,范進(jìn)其實(shí)也挺偉大的,因?yàn)樗麖膩頉]有放棄過他的目標(biāo)。我當(dāng)時(shí)說:但是除過讀四書五經(jīng)作八股,他似乎也不會(huì)干別的吧。你看他都落魄成那副摸樣了。她就反駁:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,居陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。我頓時(shí)語(yǔ)塞。事后想想,她說的也對(duì)啊。于是在高考之后,我向家人感嘆:我連范進(jìn)都不如!因?yàn)槲也幌霃?fù)讀,不想再堅(jiān)持了。于是,我現(xiàn)在也不是大人物。說這么多,而我想表達(dá)的,不過就是這樣一個(gè)主題,也是我讀《儒林外史》的最大收獲:我們面帶微笑欣賞小人物的喜劇,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是喜劇。而對(duì)于那些小人物來說,他們也許是在面帶微笑地哭泣——在一場(chǎng)大人物導(dǎo)演的悲劇中無力地掙扎。所以,請(qǐng)理解這些小人物;至少,在他們哭泣的時(shí)候,收起嘲諷的表情。讀《儒林外史》有感2我們身于浩瀚宇宙中,然而不過被圈于庭院一角的四方天空。當(dāng),有一天乘一艘風(fēng)帆穿過狂風(fēng),越過山河,外面的風(fēng)景最終亂了心神,迷了心智。不知,你是否看到一雙清秀,透亮的雙眼蒙上了灰霧,在黑暗中欲行欲遠(yuǎn)。后來細(xì)想緣由,這一切不過歸結(jié)于靜心二字。終南山下,仍是那個(gè)一身粗布粗衣的少年,手持一本翻的破爛的書,那便是對(duì)未來命運(yùn)多舛的最好詮釋,遠(yuǎn)處的牛馳騁著天地?zé)o限想象。可那個(gè)盤腿坐在石頭上的少年王冕他難道也曾想過入朝做官,光宗耀祖一事嗎?命運(yùn)的交響曲奏著紛擾的音樂,淡然處之,不論朝廷怎樣的請(qǐng)求,王冕他也只是保持內(nèi)心最初的溫柔,一如那童年時(shí)不愿折服于狂風(fēng)的紙飛機(jī),風(fēng)越大,它越遠(yuǎn),越高,最后落腳在自己心有所屬的地方。后來,大人們?cè)f,靜能生慧,他的一生,安靜的過分,讓自己的心懸于世界的高度之上。終了終了,還是離不了一杯黃土的命運(yùn),安靜的長(zhǎng)睡在世界的角落,這樣的一生,默默無聞,羨煞的只是尋找靜謐的我們。茫茫大海上,滔天巨浪從遠(yuǎn)處襲來,沖上了岸邊屹立的石礁,毫不留情,浪退卻后,岸仍是岸,礁仍立在那里,岸邊的貝殼卻抓不住沙灘的挽留,隨著浪奔向遠(yuǎn)方,亦不如說奔向黑暗。一如書中一開始心性純良的匡超人,如果說我羨慕的是王冕的一生,匡超人未染塵世喧囂的心性是我追求的。當(dāng),手腳勤快,心地善良,事親孝順的少年郎秉著初心,踏入官場(chǎng),走上仕途的一刻,他的心再也不能寧?kù)o了,初心?追求?,那是什么,名利錢財(cái),那才是他想要的。我們說書中人物的變化的罪因不過是官場(chǎng)腐敗,科舉制度黑暗,是啊,可倘若像匡超人一樣的人在喧囂浮沉中,不能學(xué)會(huì)靜心,墜落,沉淪不過爾爾。正如范仲淹所說:“不以物喜,不以己悲”,這樣的人生態(tài)度是我,我們一起對(duì)未來的堅(jiān)持。佛曰:命由己造,相由心生,世間萬(wàn)物皆是化相,心不動(dòng),萬(wàn)物皆不動(dòng),心不變,萬(wàn)物皆不變。當(dāng)有一天,世界歸于混沌,一切回歸自然,不知你可否記起自己一顆寧?kù)o的心,不妨想想,那記憶中開滿鮮花的羊腸小道,也許,它,就在那里……讀《儒林外史》有感3“人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做……濁酒三杯沉醉去,水流花謝如何處”。這是作者吳敬梓先生的著作《儒林外史》的引首詞。詞中抒發(fā)了作者功名富貴誰(shuí)能看破的感慨。在《儒林外史》這本書中,作者入木三分地刻劃了一些備受科舉制度摧殘的“讀書人”和一大批不學(xué)無術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢(shì)的所謂名士,也滿懷熱情地描繪了一些潔身自愛、崇尚禮樂、襟懷沖淡的真儒賢人。表達(dá)了作者對(duì)科舉制度的否定,對(duì)官僚集團(tuán)厭惡,封建禮教的憎恨,對(duì)人民群眾的同情。這本書仿佛將我們帶回那黑暗的時(shí)代:明朝時(shí)期,一群“讀書人”為功名富貴,不顧一切地去“奮斗”,最終逐漸在黑暗社會(huì)中腐蝕,例如五十多歲仍在應(yīng)試的范進(jìn)。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,"凍得直發(fā)抖"。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。我為這位人物感到遺憾。他是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。范進(jìn)中了舉,雖然物質(zhì)富有了社會(huì)地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了。我對(duì)此表示不解:他們讀書,到底是為了什么?為名?為利?這些答案在當(dāng)時(shí)都是對(duì)的。他們目光短淺,又好名好利,功名就成后只知享樂,不思進(jìn)取,已經(jīng)是封建社會(huì)的犧牲品了。說到范進(jìn),我想到了一位截然不同的人物——周恩來先生。在他的讀書時(shí)代,有一天,校長(zhǎng)問大家為什么而讀書。同學(xué)們的答案眾說紛紜。校長(zhǎng)又讓周恩來回答這個(gè)問題。周恩來回答道:“為中華崛起之而讀書。”在我看來,周恩來先生是一位志向遠(yuǎn)大,熱愛祖國(guó),又勤奮的人。有像他這樣的人,中華何愁不崛起呢?不過,《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,遠(yuǎn)離功名,天性孝悌,才華橫溢,相比于那些“讀書人”而言,這是一個(gè)兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩?,仍有幾枝“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒有遠(yuǎn)大的志向,讀書也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來講,他還是一面很好的鏡子。話說回來,什么東西讓“讀書人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國(guó),到明朝成為“讀書人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來,這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來了,就連現(xiàn)代人都不一定。幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除?,F(xiàn)在,我國(guó)是應(yīng)試教育,讀書是為了更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),考試是為了更好地鞏固知識(shí)?!坝浀卯?dāng)時(shí),我愛秦淮,偶離故鄉(xiāng)……從今后,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王”。結(jié)尾詞帶給了人們無盡的遐思,也給看完這本書的讀者帶來無盡的思考……讀《儒林外史》有感4官場(chǎng)黑暗,政治腐敗,文人被卷入一場(chǎng)名利與義氣的斗爭(zhēng)中……我手捧著書,似乎看到了當(dāng)時(shí)文人情態(tài)的模樣;愛財(cái)如命,裝腔作勢(shì),為了地位不惜一卻代價(jià)……這本書,就是著名的諷刺小說——《儒林外史》!《儒林外史》主要講知識(shí)分子在昏暗科舉的摧殘下的一系列事件。有的被這股惡習(xí)打擊得軟弱無能,有的被沖得連基本的禮儀尊卑都忘得精光,還有的道德敗壞,而又自命風(fēng)雅……讀完這本書,我心中感慨萬(wàn)千:在金錢的誘惑下,人人都抬不起頭!當(dāng)然,我也看見了在黑暗中閃耀的一顆明珠,他就是第一回中的放牛娃王冕。他家境貧窮,但天性聰明,愛好讀書,就把放牛攢下的錢買幾本舊書。他光明磊落,不求名利,襟懷沖淡,不愿去當(dāng)官,只想讀讀書,賣賣畫,過著自由不羈的生活。王冕這種勤奮好學(xué),輕財(cái)重義的優(yōu)秀品質(zhì),不正是我們世人應(yīng)該學(xué)的嗎?社會(huì)上也有一些貪官,如嘍家公子,他們揮金如土,整天吃喝玩樂,游手好閑,沒有真本領(lǐng),但又不停地自吹。如果讓這種人管理一個(gè)社會(huì),社會(huì)必然會(huì)烏煙瘴氣,讓這種人治理一個(gè)國(guó)家,國(guó)家必定腐敗……一個(gè)國(guó)家靠知識(shí)分子成長(zhǎng),我們必須鏟除惡習(xí),做到勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,才能讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!讀《儒林外史》有感5這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書,它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說里吳敬梓用諷刺的手法,描寫了封建社會(huì)讀書人對(duì)功名的追求,以及他們的生活狀況。書中所描述的人物形象十分的生動(dòng)。有愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生;有苦讀詩(shī)書的鮑文璽;有打秋風(fēng)的張鄉(xiāng)紳……而我印象最深的是愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生。嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財(cái)主,卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都舍不得買,有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經(jīng)??丝燮腿说墓べY……書中有這樣一個(gè)片段《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫了愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛財(cái)如命的人。像嚴(yán)監(jiān)生舍不得點(diǎn)兩莖燈草的事在我們現(xiàn)實(shí)生活中就沒有嗎?當(dāng)然有。如我們不會(huì)在一間房子里同時(shí)打開兩盞燈,因?yàn)橐槐K就夠亮的了,又何必多開一盞呢?只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)約。其實(shí)在我看來,嚴(yán)監(jiān)生的“勤儉節(jié)約”還是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了,經(jīng)常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。這本就是一個(gè)浪費(fèi)?,F(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父母都會(huì)給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了……這多浪費(fèi)

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