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文檔簡介

字母能表示什么【學習目標】1.經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程.2.能用字母和代數(shù)式表示以前學過的運算律和計算公式.3.體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感.【基礎知識精講】1.字母可以代表哪些?(1)字母可以表示任何數(shù)如字母a可以代表0或-3,或2,只要是學習過的數(shù),字母都可以表示.(2)字母可表示公式和法則如:圓的面積可以用πr2表示,其中r表示圓的半徑;長方形的周長可表示為2(m+n),其中m、n分別表示長方形的長和寬.若用a、b表示兩個數(shù),那么加法交換律可表示為:a+b=b+a.說明:Ⅰ.只要是學過的公式,都可以用字母表示.Ⅱ.字母表示公式和法則,一定要說明其中的字母表示什么量,在不同的公式中,相同的字母可以代表不同的量.Ⅲ.字母“π”一般來說只表示一種量:圓周率.2.觀察圖形找規(guī)律圖3—1如果用n表示正方形的個數(shù),那么搭n個這樣的正方形需要多少根木棒?解法一:圖3—2第一個正方形用4根,以后每增加一個正方形就增加3根,若搭n個正方形,則比一個正方形就多了(n-1)個正方形,那火柴棒就增加了3(n-1)根,所以n個正方形共用火柴棒[3(n-1)+4]根.解法二:圖3—3這n個正方形上面和下面一排各用了n根火柴棒,中間豎直擺了(n+1)根火柴棒,所以這n個正方形共用[n+n+(n+1)]根火柴棒.解法三:圖3—4若這n個正方形都是完整的,需用4n根火柴棒,除第一個正方形外,后面(n-1)個正方形,每個正方形拿走虛線的那根火柴棒,即一共取走(n-1)根火柴棒,剩下的部分就能組成原來的圖形了,則這n個正方形一共用了火柴棒[4n-(n-1)]根.解法四:圖3—5擺說明:這四種方法得到四種結果,實際上這四種結果都可化為(3n+1)的形式.【學習方法指導】[例1]小明步行的速度是v米/秒,而他騎車的速度是步行的3倍,那么他騎車的速度是_______米/秒.點撥:騎車速度是步行速度的3倍,所以用步行速度×3即可.解答:3v[例2]某藥店上月盈利a元,本月比上月多掙100元,則本月盈利__________元.點撥:上月+100即得本月盈利.解答:(a+100)注:結果后面若有單位,而結果本身又有“+”“-”號相連(即以后要學的多項式),則需加上括號.[例3]一個圓的半徑為R,若另一個圓的半徑比R小2,則另一圓的周長為_______.點撥:先求出另一圓的半徑為(R-2),再根據(jù)圓的周長的計算公式2πr求出結果.這里的r指的是圓的半徑,要用2π與完整的半徑相乘才能得到圓的周長.解答:2π(R-2)說明:這個結果不是最簡的,等到學完本章,填空題的結果就要化到最簡.[例4]圖3—6用火柴棒按上圖的形狀搭建:(1)填寫下表(2)第n個圖形可需多少根火柴棒?點撥:(1)①②③這三個圖的火柴棒數(shù)可以直接數(shù)出來,并且通過觀察后面一個圖比前一個圖都增加5根火柴棒,可以計算出后面結果.(2)有了這三個圖形,可根據(jù)前面講過的方法,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出答案.解答:(1)7,12,17,22,27,32.(2)解法一:圖3—7第一個圖形用7根,,以后每增加一層,就增加5根火柴棒.第n個圖形應有n層圖形,比①增加了(n-1)層,即增加了5(n-1)根火柴棒.所以第n個圖形一共用[5(n-1)+7]根火柴棒.解法二:圖3—8這三個圖都可以看作是單獨拿出兩根不動,以后每一層都可看作是5根火柴棒組成.那么第n個圖形的n層就有5n根火柴棒,再加上單獨拿出的兩根,第n個圖形共需(5n+2)根火柴棒.解法三:圖3—9若將每層的完整的兩個正方形都由7根火柴棒組成,則應有7n根.再減去每層多出的2根,則除最底層外,上面(n-1)層需2(n-1)根火柴棒,那么第n個圖形共需[7n-2(n-1)]根火柴棒.【拓展訓練】1.若圓的半徑為r,則圓周長=2πr,圓的面積=πr22.長方形周長=2×(長+寬)長方形面積=長×寬3.正方形周長=邊長×4正方形面積=邊長×邊長4.三角形面積=×底×高5.梯形面積=×(上底+下底)×高6.平行四邊形面積=底×高7.長方體

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