幼兒園健康教育宣傳資料

.幼兒園健康教育宣傳資料 (1)蛋白質(zhì)：就鞏膜來說，它能成為眼球的堅(jiān)韌外殼，就是由于含有多種必需 (2)鈣：鈣是骨骼的主要構(gòu)成成分，也是鞏膜的主要構(gòu)成成分。鈣的含量較.013年實(shí)驗(yàn)幼兒園健康教育工作計(jì)劃 (一)規(guī)范體育鍛煉幼兒園管理 (二)積極預(yù)防傳染病.. (三)保證幼兒食品安全保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。 (四)做好幼兒健康體檢工作 (五)開展保健知識(shí)宣傳欄。 (六)開展吸煙有害健康宣傳幼兒園活動(dòng)結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”幼兒園活動(dòng)，在公共全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。.幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問豐富多彩的,健康學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到.們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的.的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。.教電影等途徑，兒園和保健醫(yī)生通過家長(zhǎng)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)座談.得厲害時(shí)不能補(bǔ)牙，結(jié)果因?yàn)橥涎佣チ俗詈玫闹委煏r(shí)機(jī);如果齲齒早期不治.或控制飲食中的糖;.近. (1)、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？(春天和秋天氣候乍 (1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。 (2)請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。. (4)多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。 (1)提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染?。?(2)幼兒自由回答。 (3)老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，.“你得過感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺？”、鼻塞等癥狀。給你的，又是怎么傳染上的呢？”“我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”.要定時(shí)間睡覺、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生.教師：可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜，或者