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年全國(guó)統(tǒng)考教師資格幼兒保教知識(shí)與能力練習(xí)2022年下半年全國(guó)統(tǒng)考老師資格筆試備考正在進(jìn)行中,老師為廣闊學(xué)員精選全國(guó)統(tǒng)考老師資格《保教學(xué)問(wèn)與力量》試題。

1.天空中過(guò)往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的留意,這是()。

A.無(wú)意留意B.有意留意

C.無(wú)意留意和有意留意均有D.選擇性留意

【答案】A。我解析:無(wú)意留意是指沒(méi)有預(yù)定目的,也不需要意志努力、自然而然產(chǎn)生的留意。天空中飛機(jī)的轟鳴引發(fā)了幼兒的無(wú)意留意。

2.教育史上第一本附有插圖的兒童百科全書(shū)是()。

A.《世界圖解》B.《大教學(xué)論》C.《蒙臺(tái)梭利教學(xué)法》D.《政治論》

【答案】A。我解析:《世界圖解》是歷史上第一部對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本。

3.幼兒老師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是()。

A.檢查家庭作業(yè)B.與家長(zhǎng)溝通、溝通感情

C.檢查幼兒的身心狀況D.提示幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

【答案】C。我解析:晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,以便做到對(duì)疾病的早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早隔離、早治療。

4.關(guān)于區(qū)域活動(dòng)材料投放不正確的表述是()。

A.材料要有層次性,采納漸進(jìn)式投放B.材料需要不斷補(bǔ)充和更新

C.材料要多選用自然材料和廢舊物品D.材料的數(shù)量越多越好

【答案】D。我解析:豐富的材料并不是越多越好。在投放材料時(shí),應(yīng)做到有的放矢,并依據(jù)對(duì)兒童活動(dòng)的觀看,定期更換、補(bǔ)充。

5.下面屬于制造性嬉戲的是()。

A.結(jié)構(gòu)嬉戲B.體育嬉戲C.音樂(lè)嬉戲D.智力嬉戲

【答案】A。我解析:制造性嬉戲包括角色嬉戲、結(jié)構(gòu)嬉戲和表演嬉戲,此類(lèi)嬉戲由兒童自由玩。

6.幼兒園的教學(xué)評(píng)價(jià),依據(jù)作用可劃分為()。

A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)B.肯定性評(píng)價(jià)、相對(duì)性評(píng)價(jià)

C.內(nèi)部評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)D.宏觀評(píng)價(jià)、中觀評(píng)價(jià)、微觀評(píng)價(jià)

【答案】A。我解析:依據(jù)評(píng)價(jià)的功能和運(yùn)行時(shí)間分類(lèi),可將評(píng)價(jià)分為:診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。

7.一般狀況下,5~6歲幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的教育,能夠遵守基本的行為規(guī)范,比如()。

A.有自主選擇的權(quán)利,想干什么就干什么B.能夠與同伴協(xié)商制定嬉戲和活動(dòng)的規(guī)章

C.不敢玩別人的玩具D.為了贏得伴侶和老師信任,會(huì)說(shuō)謊

【答案】B。我解析:《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)二遵守基本的行為規(guī)范中提出:5~6歲幼兒可以理解規(guī)章的意義,能與同伴協(xié)商制定嬉戲和活動(dòng)規(guī)章。

8.現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。

A.心理年齡B.實(shí)際年齡C.智力年齡D.只是閱歷

【答案】B。我解析:幼兒園可以按年齡分別編班,也可以混合編班。幼兒園不得設(shè)置學(xué)前班。

9.重視豐富幼兒多方面的(),將探究、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

A.書(shū)本學(xué)問(wèn)B.社會(huì)認(rèn)知C.直接閱歷D.實(shí)踐操作

【答案】C。我解析:重視豐富幼兒多方面的直接閱歷,將探究、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

10.兒童身心進(jìn)展有兩個(gè)高速進(jìn)展區(qū),新生兒期與青春期,這是身心進(jìn)展()規(guī)律的反應(yīng)。

A.挨次性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性

【答案】B。我解析:發(fā)育速度曲線并不是隨年齡呈直線上升,而是波浪式上升的。在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,全身和大多數(shù)器官、系統(tǒng)有兩次生長(zhǎng)突增高峰,第一次是在新生兒時(shí)期,其次次是在青春發(fā)育的初期。

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