2020屆浙江省中考英語閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練二（含解析）

2020屆浙江省中考英語閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練二（含解析）

A

BenjaminWest,thefatherofAmericanpainting,showedhistalentforartwhenhe

wasonlysixyearsofage.Buthedidnotknowaboutbrushesbeforeavisitortold

himheneededone.Inthosedays,abrushwasmadefromcamel'shair.There

werenocamelsnearby.Benjamindecidedthatcathairwouldworkinstead.Hecut

somefurfromthefamilycattomakeabrush.

?thefatherof……之父（比如袁隆平爺爺被譽(yù)為"雜交水稻之父"就可以說成°thefather

ofhybridrice"）

?show:v.顯示;表明；展示/n.景象，奇觀；顯示

?talentn.天賦（復(fù)數(shù)talents）

gift是名詞，有"禮物”之意，但也有"天賦"的意思。gift與talent在寫作中可以作為

同義詞替換。

havethetalentfor...有…的天賦（for表示具體的方面）

?brush:n.刷子，畫筆；灌木叢/v.刷，擦

?inthosedays那時(shí)，當(dāng)時(shí)；在那些日子里（those+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）

?bemadefrom由…制成（從成品上看不出原材料是什么）如:Paperismadefromwood.

紙張是用木頭做的，

bemadeof由…制成（從成品上能看出原材料是什么）如:Thechairismadeofwood.這

椅子是用木頭做的。

?cameln駱駝（復(fù)數(shù):camels）

?nearby:adv.附近/adj.附近的

?furn毛，軟毛

fur,hair,feather,skin的區(qū)別:

fur指的是動(dòng)物的皮毛，比如貓，狐貍，熊身上的毛

hair指人的頭發(fā)，但有人形容一個(gè)人身上毛很多的話，可以說這個(gè)人isveryhairy.

feather指的是鳥類身上的羽毛

skin一般指人的皮膚

Thebrushdidnotlastlong.SoonBenjaminneededmorefur.Beforelong,thecat

begantolookragged.Hisfathersaidthatthecatmustbesick.Benjaminwas

forcedtoadmitwhathehadbeendoing.

?Iast:adj.最后的，上一次的，最近的/adv.上一次/v.持續(xù)，繼續(xù)，持久

（這里是做動(dòng)詞，指貓的毛做的畫筆不耐用，持續(xù)不了多久。）

?more是many和much的比較級(jí)，所以more可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

?beforelong不久以后,很快。相當(dāng)于soon，作時(shí)間狀語。

?ragged:adj.蓬亂的;破|日的;精疲力竭的

?besick生?。粣盒?；嘔吐

?beforcetodo被強(qiáng)迫做某事；不得不做某事

?admit:v.承認(rèn)；允許…進(jìn)入；容許

admitdoingsth承認(rèn)做過某事

admitsb./sth.Into/in允許人/物進(jìn)入

admittosth./doingsth.承認(rèn)，供認(rèn)

Thecat'slotwasabouttoimprove.Thatyear,oneofBenjamin,scousins,

Mr.Pennington,cametovisit.HewasimpressedwithBenjamin,sdrawings.When

hewenthome,hesentBenjaminaboxofpaintandsomebrushes.Healsosent

sixengravingsbyanartistTherewerethefirstpicturesandfirstrealpaintand

brushesBenjaminhadeverseen.In1747,whenBenjaminwasnineyearsold,Mr.

Penningtonreturnedforanothervisit.HewasamazedatwhatBenjaminhaddone

withhisgift.HeaskedBenjamin'sparentsifhemighttaketheboytoPhiladelphia

foravisit.

?Iot:n.命運(yùn)，多指偶然的運(yùn)氣或終身遭受的不幸命運(yùn)。

（還記得有部韓劇叫《來自星星的你》,里面有首音樂叫《destiny》很好聽。Destiny也

有〃命運(yùn)〃之意，多指注定的命運(yùn)，是對(duì)未來命運(yùn)的美好憧憬。）

?beabouttodosth.正準(zhǔn)備去做某事,即將做某事，表達(dá)的是一種眼下的，最近的將來。

（beabouttodosth.不能與表時(shí)間的狀語連用）

?improve，.改善,改進(jìn);發(fā)展；提高

?cousinn堂兄弟，堂姐妹（不管是男的還是女的表的還是堂的兄弟姐妹，一概用這個(gè)詞

cousin）

（那親哥親弟親姐親妹用哪個(gè)詞呢？用sibling）

?beimpressedwith對(duì)…印象深刻，留下深刻印象

impress、.給人好的印象，在…上蓋印

?gohome回家

?engravingn版畫;雕版印刷品（復(fù)數(shù):engravings）

?beamazedat對(duì)…感到驚訝;驚訝…

Inthecity,Mr.PenningtongaveBenjaminmaterialsforcreatingoilpaintings.The

boybeganalandscapepainting.Williams,awell-knownpainter,cametoseehim

work.WilliamswasimpressedwithBenjaminandgavehimtwoclassicbookson

paintingtotakehome.Thebookswerelonganddull.Benjamincouldreadonlya

little,havingbeenapoorstudent.Buthelatersaid,“Thosetwobookswere

mycompanionsbydayzandundermypillowatnight."Whileitislikelythathe

understoodverylittleofthebooks,theywerehisintroductiontoclassicalpaintings.

Thenine-yearoldboydecidedthenthathewouldbeanartist.

?oilpainting油畫

?landscapepainting風(fēng)景畫,山水畫

landscapes.風(fēng)景,風(fēng)光;景色

?well-known:adj.著名的，著名的（這個(gè)形容詞中間一定有一個(gè)符號(hào)）

?seesb.dosth.看到某人做某事了,強(qiáng)調(diào)看見誰做過什么事,如：Isawhercleanthe

classroom.我看到她打掃教室了。（強(qiáng)調(diào)做過這件事）

seesb.doingsth.看見某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)正在做的這個(gè)過程，如:Isawhercleaning

theclassroom.我看到她正在打掃教室.（強(qiáng)調(diào)正在做某事）

像see這樣的感官動(dòng)詞還有hear,feel,watch,notice（注意到）都可以與do或doing分別

表不同之意。

.classicadj.經(jīng)典的，典型的/n.經(jīng)典著作,名著（復(fù)數(shù):classics）

?takehome帶回家

?dultadj.乏味的，單調(diào)的；愚鈍的（這里是指那兩本經(jīng)典著作又長(zhǎng)篇又枯燥乏味。）

?alittle,little,afew,few的區(qū)別：

alittle"一點(diǎn)兒;小的"，修飾不可數(shù)名詞，表肯定意義，表示量雖然不多，但還是有一

點(diǎn)兒的，如alittlemoney一點(diǎn)兒錢，alittleboy一個(gè)小男孩；

little"很少"，修飾不可數(shù)名詞，表否定意義，表示數(shù)量很少，幾乎沒有；

afew"一點(diǎn)兒"，修飾可數(shù)名詞，能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)行式，表肯定意義；

few"很少，幾乎沒有"，修飾可數(shù)名詞，能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，表否定意義。

?poor:adj.窮的；糟糕的

poor有"貧窮的"之意，也有"差的"之氤在本句話中并不是指Benjamin是個(gè)"窮學(xué)

生"，而是指"差生"。所以當(dāng)要對(duì)人說"我英語很差"可以這么說，"MyEnglishispoor.""

MyEnglishisterrible,""MyEnglishsucks//

?companion:n.同伴；伴侶/v.陪伴（復(fù)數(shù):companions）

?byday白天;日間

?pillowm.枕頭；枕塊

?atnight晚上；夜間；夜里

?Iikely:adj很可能的；看上去適合的

雖然一般以ly結(jié)尾的是副詞，但有些確實(shí)是形容詞。除了likely之外，還有daily（日常的），

weekly（每周一次的），monthly（每月一次的）,yearly（每年一次的）。

beI汰elytodosth.有可能做某事

?introductions.正式介紹，引見;入門

introduce、.介紹;推行；采用

?classica上adj.古典的

classic和classical的區(qū)別：

classic更強(qiáng)調(diào)〃優(yōu)秀〃之概念，表示歷久不衰的,持續(xù)的，有永久之意；

classical古典的，更多從時(shí)間上定義.

如:classicmusic經(jīng)典的音樂/classicalmusic古典音樂

classicW〃典型的"之意，classical沒有〃典型的〃之意

如：classicexampleofbureaucratism典型的官僚主義

1.Whatisthetextmainlyabout?

A.Benjamin'svisittoPhiladelphia.

B.William'sinfluenceonBenjamin.

C.ThebeginningofBenjamin/slifeasanartist.

D.ThefriendshipbetweenBenjaminandPennington.

2.Whatdoestheunderlinedsentenceinparagraph3suggest?

A.Thecatwouldbecloselywatched.

B.Thecatwouldgetsomemedicalcare.

C.Benjaminwouldleavehishomeshortly.

D.Benjaminwouldhaverealbrushessoon.

3.William'stwobookshelpedBenjaminto.

A.mastertheuseofpaints.

B.appreciatelandscapepaintings.

C.gettoknowotherpainters.

D.makeuphismindtobeapainter.

?underlined:adj.下戈線U的

?master、.精通,掌握/n.主人；專家/adj.精通的，技術(shù)熟練的

?appreciate，.為…表示感謝；欣賞;賞識(shí)

?gettodosth.表示〃逐漸做成某事〃

?makeupone'smindtodosth,下定決心去做某事

答案：CDD

B

WhatwoulditbeliketoliveontheplanetMars?Volunteersarespending

eightmonthsinanareathatlooksmuchlikethesurfaceofMarsinHawaii

onMaunaLoa,volcanicmountainontheBigIslandofHawaii.MaunaLoais

similartoOlympusMonsonMars.Itis2,500metersabovesealevel.Theland

isnotwarmorrichwithplants,liketherestofHawaii."Thisdull

environmentisasclosetoMarsasyoucanfindhereonEarth,"saysKim

Binstedwhoisinchargeoftheproject.

?like:prep.像/v.喜歡（此處是作為介詞的用法，〃像〃）

?關(guān)于live的兩個(gè)詞組：

livein住在（某地）

liveon〃靠…生活"，可用于人，后接生活來源；"以…為食〃，可用于動(dòng)物，后接

食物或生活來源。如：Helivesonteaching.他靠教書為生。

?"在行星上〃的介詞用"on"。

plaretm.行星

八大行星的英文名稱:

Mercury水星，Venus金星，Earth地球,Mars火星，Jupiter木星，Saturn土星,

Uranus天王星，Neptune海王星，Pluto被踢出行星行列的冥王星

?volunteerm.志愿者/v.自愿；主動(dòng)提供

?surface:n.表面

前綴sur-表示"超過，外面"之意，

如sur+face（臉面）=surface-外面的臉—n.表面

5打+「111$（加）=$11中1115—^5.多余的加.剩余

?MaunaLoa莫納羅火山，是世界上最活躍、最大的活火山，在夏威夷被稱為“長(zhǎng)期

火山"，是世界最大的孤立山體之一。

?volcanic:adj.火山的，火山產(chǎn)生的

volcanon火山（復(fù)數(shù)：volcanoes）

?besimilarto與…相似

besimilarwith對(duì)…熟悉

?above:prep.在…上方/adv在上面

aboveall畢竟,終究

above,over,on的區(qū)別：

above指"在…上方"，不一定含有垂直在上的意思。反義詞是below;

over指"蓋在上面，鋪在上面"，含有垂直在上的意思。反義詞是under.如:Sheput

thecoatoverthesleepinggirl.她把大衣蓋在正在睡覺的孩子身上。

on表示在一物體的表面上，兩者相接觸。

?sealevel海平面（現(xiàn)在因?yàn)槿蜃兣瑢?dǎo)致海平面上升，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的

平衡,還威脅人類和動(dòng)物的居住環(huán)境。Globalwarmingcausestheriseofsea

level.）

?rich:adj.有錢的；富有的（反義詞：poor）

berichin在…方面很富有

?therestof（+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式）其余的；剩下的

其謂語動(dòng)詞形式根據(jù)therestof后的名詞決定，如：

Therestofstudentsarestudying.

Therestofthebreadwasbad.

?becloseto接近;靠近

?as...as…像…一樣（第一個(gè)as為副詞，其后接形容詞或副詞的原級(jí)，第二個(gè)as可用

作介詞+名詞/代詞，也可作連詞+從句）

（在否定句中，第一個(gè)as可以換成so，如:Hedoesn'tworkas/sohardashissister.）

?onearth在本句中字面意思理解為"在地球上"最合適，但其實(shí)onearth意為"究

竟,到底"，如：Whatonearthhaveyoudone?你究竟做了什么？

?inchargeof負(fù)責(zé);掌管（主動(dòng)句，誰掌管某物）

inthechargeof由…負(fù)責(zé)；由…掌管（被動(dòng)句，某物由某人掌管）

如本句改為inthechargeof則是TheprojectisinthechargeofKimBinsted.

SixpeoplearecutofffromtheoutsideworldhighontopofMaunaLoa.They

arelivingonaman-madeMarsBase.TheprojectiscalledHI-SEAS.Thesix

memberstakecareofthemselves.Foodandsuppliesarebroughttothem.

Butthepeoplebringingthosesuppliescannotcommunicatewiththe

volunteersinsidethebase.

?cutoff割斷；切斷；斷絕（此處是指六個(gè)人與外界斷絕了聯(lián)系）

cutoff與cutup的區(qū)別，我們可以這么理解：

off作為介詞有"分開，遠(yuǎn)離”之意，就像一根蘿卜，把它一刀切斷，變成兩半，所

以cutoff是"切斷,割斷"；

cutup意為"切碎，?抨擊"，就像是要把蘿卜切碎成蘿卜丁。

?man-made:adj.人造的,人為的

通常兩個(gè)詞之間有的是形容詞，$n：well-known,cold-hearted無情的，等等。

?base:n.基礎(chǔ)，基，底；基地

bebasedon以…為基礎(chǔ)，如：Thestoryisbasedonhistory.這故事是以歷史為基

礎(chǔ)。

還有一^H司也意為"基礎(chǔ)；基金會(huì)”，那就是foundation,如:Therumorhasno

foundation.那謠言沒有事實(shí)根據(jù)。

?HI-SEAS全稱為HawaiiSpaceExplorationAnalogandSimulation,夏威夷太空

探索與模擬。該項(xiàng)目由NASA人類研究計(jì)劃、夏威夷大學(xué)和康維爾大學(xué)聯(lián)合發(fā)起，旨

在發(fā)掘在火星探測(cè)過程中可能遇到的問題，完善今后的探測(cè)準(zhǔn)備工作，并探究人類在

火星長(zhǎng)期生存的可能性。

?takecareof照顧，照料

lookafter照料,照顧。如：Ilikelookingforchildren.我喜歡照顧小孩。

carefor照顧,照料；喜愛,想要。如:Iwascaredforwell.我受到很好的看護(hù)。/She

didn'tcareforhim.她不喜歡他。

careabout關(guān)心，在意。如:Idon'tcareaboutyou.我才不在乎你。

?supplyn供應(yīng)量,供應(yīng)物/v.供應(yīng),提供（復(fù)數(shù):supplies）

?在本句中，主語是thepeople,謂語是cannotcommunicatewith,賓語是the

volunteers,bringingthosesupplies修飾主語thepeople.因?yàn)橐粋€(gè)句子中不能

有兩個(gè)謂語，所以除謂語以外的動(dòng)詞要以其他成分出現(xiàn)，比如ing形式或todo不定

式。

?communicatewithsb.和某人交流

ThesixvolunteershavebeenlivinginthebasesinceOctober,andwillstay

untilJune.Twoearliervolunteerslivedtherebeforethem.Theycommunicate

withtheoutsideworldthroughe-mailandblogs.Theyalsoproducevideos

ontheYoutubewebsite.

?blog指"網(wǎng)絡(luò)日志”,是weblog的縮寫,而寫blog的人則是blogger（博客）。

vlog指"視頻博客/視頻網(wǎng)絡(luò)日志"，是videoweblog或videoblog的縮寫。

還有plog,是"照片網(wǎng)絡(luò)日志”,也是photoblog的縮寫。

?produce”.生產(chǎn)，制造

products.作品，產(chǎn)品

productive:adj.富有生產(chǎn)力的;多產(chǎn)的;富饒的

Theyarealsousingasmartphoneapp,orprogram,thatcreates

a20-minutedelayforcommunications.Thatwouldbethesameasifyou

werecommunicatingfromMars.SomepeoplebelievetheAmericanor

EuropeanspaceagenciesarethemostlikelytoputpeopleonMars,maybein

the2030s,orlater.Butfornow,onamountaintopinHawaii,volunteers

aregettingatasteoflifeonafutureMarsBase.

?smart是形容詞"聰明的"之意，phone是"手機(jī)"的意思，兩者合在一塊就變成

了"智能手機(jī)smartphone";

app是application的縮寫，意為"應(yīng)用",其動(dòng)詞為apply”申請(qǐng),請(qǐng)求"。

?20-minute是合成詞，中間有,是形容詞。當(dāng)數(shù)字++名詞構(gòu)成形容詞時(shí),

名詞用單數(shù)形式；若名詞要用復(fù)數(shù)形式，則中間不能有"」，且整體詞性不是形容

詞了。如：Iama6-year-oldgirl.和Iam6yearsold.的對(duì)比。

?delay:v.延遲,推遲;拖延/n.延時(shí);拖延

?thesame相同，一樣。有the就有same,有same就有the,兩者不分離。

?asif好像，仿佛，猶如。其后接句子，若句子反映的不是真實(shí)情況，則用虛擬語氣，

句子謂語要用過去式。

?agency:n.代理,中介（復(fù)數(shù):agencies）

?getatasteof親身感受，體驗(yàn)

1.WhywastheMarsBasebuiltontopofMaunaLoa?

A.BecauseMaunaLoaisthebestplaceinHawaii.

B.BecauseMaunaLoahasalargenumberofplants.

C.BecauseMaunaLoaistoohightobearlivingthings.

D.BecauseMaunaLoahasasimilarenvironmenttoMars.

2.Accordingtothepassage,thevolunteersintheprojectareNOTallowed?

A.totalkwiththemenbringingsupplies

B.tomakefriendswitheachother

C.togetfoodfromtheoutsideworld

D.todothingsontheirown

3.IfapersononMarsmadeaphonecallat9:00a.m.#hewouldgetthe

responsefromtheearthat.

A.9:50a.m.B.9:20a.m.C.9:15a.m.D.9:05a.m.

4.What'sthebesttitleofthispassage?

A.MarsBaseinHawaii

B.MarsExplorationinHawaii

C.VolunteersGetTasteofMarsinHawaii

D.PeopleExperienceSpecialLifeinHawaii

答案:DABC

C

Cyclistswhowearhelmetsaremorelikelytobehitbyovertakingvehicles,like

carsorbuses,psychologistssaid,"Researchshowsthatdriversarecloser

tocyclistsinhelmetsbecausetheyseethemasmoreexperienced/1Drivers

think,"Heknowswhathe'sdoing,hewon'tdoanythingsurprising/Butthat's

reallyquiteadangerousthought;particularlyassomanycyclinglearnersare

toldtowearhelmets.Dr.Walkerwashittwiceduringtheexperiment.

?cyclist:n.騎自行車的人

bicycle:n腳踏自行車=bike

tricycle:n.三輪車

motorcycle:n.摩托車=motorbike

?wear:v.穿著；戴著

wear—wore—worn

wear既可以指"穿著衣服、褲子等"，也可以指"戴眼鏡wearglasses""戴耳環(huán)wear

earrings""戴圍巾wearascarf"等。

?helmet:n.頭盔,防護(hù)帽

?belikelytodosth彳艮可能做某事

likely:adj很可能的；看上去適合的

?hit:猛打，猛擊；擊中，擊

hit-hit-hit（過去式和過去分詞一樣）

現(xiàn)在分詞：hitting（要雙寫t）

?overtake:v.超過；趕上/n.超車

overtake-overtook—overtaken

此處用現(xiàn)在分詞overtaking是指正在超車的車輛

?vehicle:n.交通工具；車輛

音標(biāo):「V析kl］（中間的h不發(fā)音）

?psychologist:n.心理學(xué)家［sai'koladsist］

physiologist:n.生理學(xué)家［,fizi'olad3ist］

（這兩個(gè)單詞不僅拼寫相似，中文意思也只差一個(gè)字，要注意區(qū)分。）

?research:n.研究，調(diào)查

researcher:n研究員

?driver:n.駕駛員,司機(jī)

drive:v.開車

drive—drove-driven

?becloseto+n./doingsth.接近,親近

?in:prep.在…里;穿著

有時(shí)候不用動(dòng)詞"穿著"，可以考慮用介詞"穿著in"。如：穿著紅衣服的女孩thegirl

inredclothes,戴著頭盔的男生theboyinhelmet.

?experienced:adj.有經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)豐富的

experience:n.經(jīng)歷;經(jīng)9僉

當(dāng)experience作可數(shù)名詞時(shí)，指"經(jīng)歷"；作不可數(shù)名詞時(shí)，指"經(jīng)驗(yàn)"。

?surprising:adj.令人驚訝的，奇怪的

surprised:adj.覺得奇怪的，驚訝的，驚奇的

surprise:n.意想不到的事件；驚喜；驚訝/v使驚奇

?dangerous:adj.危險(xiǎn)的；有害的

danger:n.危險(xiǎn)；威脅（復(fù)數(shù):dangers）

endangered:adj.瀕臨滅絕的，有滅種危險(xiǎn)的

?thought:■想法;見解;思想（復(fù)數(shù):thoughts）

動(dòng)詞think的過去式和過去分詞都是thought

（遇到單詞thought時(shí)要思考一下這個(gè)單詞在句子中的詞性和意思。）

?particularly:adv.特別;尤其是

比較級(jí)：moreparticularly

最高級(jí):mostparticularly

particular:adj.特定的，特別的/n.特殊性

especially:adv尤其；特別；格外

?twice:adv.兩次;兩倍

一次once,兩次twice,三次threetimes,......幾次severaltimes.（從"三次"開始之

后都是"基數(shù)詞+times",time一定要加s。）

?experiment:n.實(shí)驗(yàn)；試驗(yàn)/v.做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行試驗(yàn)

Busesandtrucksweretheworstcriminals.Whiletheaveragecargavecyclists

52inchesofroom,trucksgot7.5inchescloserandbuses9inches.

?truck:n.卡車

?worst:adv./adj.最壞地（的），最差地（的）（是bad的最高級(jí)）

bad—worse（匕俄級(jí)）一worst（最高級(jí)）

?criminal:n扉犯;殺人犯/adj.犯罪的,犯法的

crime:n.罪，罪行，犯罪；罪惡行為

9日罪commitacrime

?average:n.平均值，平均數(shù)

onaverage平均（前面的介詞是on,不要記錯(cuò)了）

?inch:n.英寸（復(fù)數(shù):inches）

1英寸（inch）=0.0254米（m）=0.254分米（dm）=2.54厘米（cm）=25.4毫米（mm）

?room:房間；空間

當(dāng)room作可數(shù)名詞時(shí)，指"房間"，復(fù)數(shù)為rooms;作不可數(shù)名詞時(shí)，指"空間"，

沒有復(fù)數(shù)形式。

（當(dāng)看到room時(shí)要思考它是復(fù)數(shù)還是單數(shù)，作可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞的用法。）

Dr.Walkerworewoman'shairtoseeiftherewasanydifferencein

passingdistancewhenvehiclesthoughttheyweregoing

pastafemalecyclist.Vehiclesgavehimanaverage6inchesmorespace.Hesaid

thismaybebecausewomenareseenaslesscarefulroadusersorbecause

femalecyclistsarefewerandthereforetreatedmorecarefully.

?wore是動(dòng)詞wear的過去式。

wear—wore—worn

?difference:n.不同；差異;差額

makeadifference有影響；起（重要）作用

difficult:adj.困難的,費(fèi)勁的

（注意兩個(gè)單詞之間的拼寫及意思的不同。）

?distance:n.距離；間距/v.使遠(yuǎn)離

?gopast經(jīng)過；走過；過去

?female:adj.女的；雌性的/n.女子；雌性

male:adj.男的;雄性的/n男子；雄性

（護(hù)照及其它證件上的"性別"英文一欄就用female/male表示女/男。）

?space:n.空間（=上文出現(xiàn)的不可數(shù)名詞room）;太空

太空（outer）space,在太空中inthespace

宇宙universe,在宇宙中intheuniverse

?careful:adj.小心的，謹(jǐn)慎的

比較級(jí)：morecareful更加小心/lesscareful更加不小心

最高級(jí)：themostcareful最小心/theleastcareful最不小心

carefully:adv.仔細(xì)地，小心地

?treat:v.對(duì)待；款待某人

Dr.Walkerwantshisresearchtoraiseawarenessofthedangersthat

cyclistsfaceonbusyroads.Althoughroadaccidentsgenerallyhavefallentoa

recordlow,cyclistdeathsrosebyanalarmingtenpercentlastyear.Overtaking

carsarethoughttobethemostdangerousforriders.AndIhope

driversrealizetheyarejudgingaboutcyclistsbasedontheirappearance.

?raiseawarenessofsth./doingsth.提高...的意識(shí)

（可運(yùn)用在寫作中，如"提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)raiseawarenessofprotectingthe

environment/raiseawarenessofenvironmentalprotect!onw）

raise:v提高；舉起（過去式和過去分詞:raised）

awareness:n.意識(shí)；認(rèn)識(shí)

aware:adj.知道的；察覺的；了解的

beawareof了解到，意識(shí)到

?face:n.臉/v.面對(duì)，面向

?accident:n.意外事故；意外的事

roadaccident交通事故

caraccident車禍

?generally:adv.通常=ingeneral通常,大體上，一般而言

general:adj.全體的，總的,普遍的/n.上將,軍官

?fall:v.落下,掉落,跌落/n.秋天

fall—fell—fallen

?arecordlow有記錄以來最低

arecordhigh記錄以來最高

打破歷史最高紀(jì)錄breakarecodhighinhistory

?death:n.死,死亡

die:v.死，死亡（現(xiàn)在分詞：dying;過去式和過去分詞：died）

?rose是動(dòng)詞rise的過去式，意為"上升，升起"；rose作名詞指“玫瑰"。

rise—rose—rise

（注意rise和raise的意思和過去式、過去分詞）

?alarming:adj.令人擔(dān)憂的,警醒的;使人驚恐的

alarm:n.鬧鐘仁clock時(shí)鐘）;警報(bào);警戒/v使…感到驚恐

?percent:n.百分比；百分?jǐn)?shù)（復(fù)數(shù)：percent,沒有s,符號(hào)為％）

?rider:■乘客,騎車的人

ride:v.騎

ride一rode-ridden（過去分詞有雙寫d）

?realize:v.知道，明白；了解;體會(huì)

realization:n.實(shí)現(xiàn)；認(rèn)識(shí)；理解

?judge:v判斷,斷定/n.法官;審判員

過去式和過去分詞：judged

現(xiàn)在分詞：judging（注意：沒有e）

judgement:n判斷；判決

?bebasedon以…為根據(jù),根據(jù)...

?appearance:n.面貌;外表;外觀

叩pear:v.出現(xiàn)；看上去；問世

Ifasresultofthisstudytherewerelessinjuriesontheroads,thatwould

bewonderful.

?asaresultof+n./pron.由于…的原因

與asaresult的區(qū)別:

asaresultof為短語介詞，后跟名詞或代詞等，意為"由于…的原因"，相當(dāng)于because

of+短語；

asaresult為副詞短語，意為“結(jié)果是"，后面指事情的結(jié)果。

如：

Theplanewasdelayedasaresultof（=becauseof）theheavysnow.由于大雪的緣

故，飛機(jī)延誤了。

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