2023年信息技術教學個人總結

2023年信息技術教學個人總結一、思想政治方面

積極參與政治學習，提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注意自己思想道德水平的提高。平常積極參與學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參與升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻留意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他教師們團結協(xié)作，開心的開展工作。

二、教學工作，一絲不茍

（一）搞好備課

備課對于每門課程的教學而言，都是必不行少的環(huán)節(jié)，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的學問進展全面的討論、歸納、總結，并依據教授對象的不同特點找到教授的最正確方法與方式。在此根底上將所備內容在計算機上進展逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的學問具有可操作性；同時，還將每個學問點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對學問點產生精確、完整的熟悉，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進展有機結合的備課。

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的力量。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進展手把手的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。

（二）抓好教學過程

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線。信息技術更是如此。在學習書本學問階段，由于學生一周一節(jié)課，理論與實踐時間差大，我通過比照總結，把原來在教室內上一節(jié)理論課，再從微機房上一至兩節(jié)實踐課，改為全部在微機室上課，四十五分鐘時間，根本按“講—練—講—練—總結”這個模式，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示，把每一個學問點視難易程度，進展一至二遍講解和演示，然后讓學生仿照練習15分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中消失的問題及重點進展其次次講解，之后學生再練習10至15分鐘，最終5分鐘時間教師抓住教學重點進展總結，把所學學問點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課依據教學內容不同，可以有不同的時間安排。這樣一路走下來，學生根本上能夠把握所學學問。

三、努力方向：

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育，學問上做到課課清，段段清。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高，集中留意力。

5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的根底上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺，討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況，新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

四、取得的成績和存在的問題

一個學期來，在校領導的支持和學生的努力下，順當完成教學任務，也取得了一點成績。如今年在山東省全國中小學電腦作品評比中，我校學生作品分獲省

二、三等獎。雖然我們取得了肯定的成績，但在一個學期的教學中也發(fā)覺存在不少的問題。如在課外，學生很少能接觸電腦，很難發(fā)覺、培育尖子學生；其次是信息技術課正處在改革階段，信息技術等級考與信息技術新課程改革如何連接？信任經過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

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